信息平台
校园办公
设为首页
首页
学校概况
校园动态
教师园地
学生天地
校本教研
教师随笔
创建现代化
科学发展观
招生动态
在线留言
子栏目导航
校本培训 校本制度 教育科研 校本研究 习作课题成果
推荐文档
2009年---2010年学年...
公园巷小学电子备课施...
公园巷小学无纸化办公...
Top5
2010——2011学年度第...
公园巷小学提高教学质...
公园巷小学2009——20...
2009年---2010年学年...
公园巷小学电子备课施...
首页 > 校本教研 > 校本制度
公园巷小学提高教学质量具体措施
| 作者: | 阅读 2715 次 | 2009年12月12日 16:07 | 字体 [大] [小]
公园巷小学提高教学质量具体措施
牢固树立以人为本的利念，坚持科学的发展观，全面提高教学质量，保证教学任务的圆满完成，结合学校的实际，根据各级教学常规管理实施细则，扎实而有效地开展工作，特制定如下措施。
一、切实加强课程管理。
要严格按照市、局教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足，决不随意加课减课。杜绝教师在课程计划执行中的违规现象，学校对每天的教学活动实行全天候管理，以“文明班队”检查小组为单位，校长、每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，随意上自习进行或未按规定时间放学等现象，都作为教学事故记录在案，并作为先进组参评的条件。
二、切实加强教育教学管理
根据市局提出的“课课清”、“日日清”“周周清”、“月月清”的教育教学理念，我们学校根据自己的实际情况，提出“课课清”、“人人清”、“本本清”、“科科清”的“四清”教学目标，具体实施措施如下：
1、“课课清”教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。
首先把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。我校每天下班前20分钟，以铃声为信号，为案头备课时间，各年级带班领导每星期至少三次下组检查，使案头备课真正落到实处。同时，配有案头备课展评活动，为教师搭建互相取长补短的的平台。。各教研组严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。
其次，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守以下原则：明确本堂课教学目标；让学生积极参与教学活动；当堂检查、反馈和巩固。 提倡一课一得，坚决杜绝眉毛胡子都要抓，结果什么都没抓到的教学现状。本学期我们学校将通过举行“以组为单位的校本教研现场会“，以组为单位的校本教研开放周”、“四个一教研课”、“随即听课”、“比赛课”“ 教研组”互换检测等手段提高四十分钟授课质量。
2、“人人清”我校提出这一清是根据市局提出的不放过最后一名学生的精神而制定的。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决学习习惯的问题。学校要求本学期，（1）建立后进生成长档案；（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。学校要求本学期，我们将通过“人人参与，展示自我”系列竞赛活动的“学困生”竞赛、个别学科“轮回”竞赛方法，有效提高学困生的成绩。对教师而言，学校除了对班级的名次、进步奖励以外，还将对后进生特别奖励。对成绩突出的教师还可以进行奖励，并请有经验的教师传经送宝，达到资源共享。对学生而言，学校每学期期末在后进生中开展评选“学习进步奖活动”，凡学习进步较大的后进生均可参评，在开学或结业典礼上隆重表彰。
3、“本本清”这一清主要是针对学生作业提出来的，上学年我们学校根据局教研室的课堂作业批改要求制定了我们学校的课堂作业批改细则，要求教师精选课堂教学例题、习题、作业题。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。本学期我们将在此基础上制定出家庭作业的布置、批改细则，因为这一学期的“本本清”重点放在家庭作业上，家庭作业是学校和家长无声的联系纽带之一，对于家长来说，是反映我校教育教学质量和教师工作态度、敬业精神的一面镜子。每一位家长都会通过孩子的作业了解和掌握自己孩子的学习状况以及教师的工作精神和教学能力。也是我们学校不需花钱的广告。明确家庭作业的重要性、必要性——领导班子责任到组随时抽查学生的家庭作业——教导处通过问卷调查家庭作业的时间、内容、批改情况统计汇总及时反馈——组织家长沙龙，学校和家长面对面，教师和家长面对面，——各科各年级家庭作业展评活动。真正做到家庭作业“本本清”。
4、“科科清”这一清是指学校不仅重视对语文、数学、外语的教育教学的监控，对其他学科也同样加强监控的力度。让每位教师的弦都绷紧。
三、切实加强青年教师的管理
1、学课标、背课标、考课标
2、 走出去请进来，就教育教学中的误区和专家面对面。
3、充分利用本校教师资源，上示范课、开专题讲座、尽量做到一帮一，一帮二。
4、举行青年教师“兴旺杯”比赛课，以及“兴旺杯”背课文比赛。“兴旺杯”教学札记比赛，兴旺杯”教师寄语比赛。
5、评棵之后再上课，反复锤炼。
6、请专家就师德修养、敬业精神做专题讲座。
7、以“沙龙”的形式谈收获、谈体会、谈困惑、谈感受，整理成绩在学校推广。
需要说明的是：我校青年教师占的比例很大，本学期主要培训30岁及39岁以下的青年教师。
经过我们的共同努力，我们的明天更美好。汇报有不当之处请专家指正。
| 最后更新:2009年12月12日 16:07 | 打印 | 关闭
关于我们 | 版权声明 | 站内搜索 | 管理网站
徐州市公园巷小学· 备案号：苏ICP备05045682号 · 维护： 徐州市公园巷小学 所有权利保留
2010 天瑞·慧星 Co. LTD & Kometo Studio. All Right Reserved
信息平台
校园办公
设为首页
首页
学校概况
校园动态
教师园地
学生天地
校本教研
教师随笔
创建现代化
科学发展观
招生动态
在线留言
子栏目导航
校本培训 校本制度 教育科研 校本研究 习作课题成果
推荐文档
2009年---2010年学年...
公园巷小学电子备课施...
公园巷小学无纸化办公...
Top5
2010——2011学年度第...
公园巷小学提高教学质...
公园巷小学2009——20...
2009年---2010年学年...
公园巷小学电子备课施...
首页 > 校本教研 > 校本制度
公园巷小学提高教学质量具体措施
| 作者: | 阅读 2715 次 | 2009年12月12日 16:07 | 字体 [大] [小]
公园巷小学提高教学质量具体措施
牢固树立以人为本的利念，坚持科学的发展观，全面提高教学质量，保证教学任务的圆满完成，结合学校的实际，根据各级教学常规管理实施细则，扎实而有效地开展工作，特制定如下措施。
一、切实加强课程管理。
要严格按照市、局教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足，决不随意加课减课。杜绝教师在课程计划执行中的违规现象，学校对每天的教学活动实行全天候管理，以“文明班队”检查小组为单位，校长、每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，随意上自习进行或未按规定时间放学等现象，都作为教学事故记录在案，并作为先进组参评的条件。
二、切实加强教育教学管理
根据市局提出的“课课清”、“日日清”“周周清”、“月月清”的教育教学理念，我们学校根据自己的实际情况，提出“课课清”、“人人清”、“本本清”、“科科清”的“四清”教学目标，具体实施措施如下：
1、“课课清”教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。
首先把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。我校每天下班前20分钟，以铃声为信号，为案头备课时间，各年级带班领导每星期至少三次下组检查，使案头备课真正落到实处。同时，配有案头备课展评活动，为教师搭建互相取长补短的的平台。。各教研组严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。
其次，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守以下原则：明确本堂课教学目标；让学生积极参与教学活动；当堂检查、反馈和巩固。 提倡一课一得，坚决杜绝眉毛胡子都要抓，结果什么都没抓到的教学现状。本学期我们学校将通过举行“以组为单位的校本教研现场会“，以组为单位的校本教研开放周”、“四个一教研课”、“随即听课”、“比赛课”“ 教研组”互换检测等手段提高四十分钟授课质量。
2、“人人清”我校提出这一清是根据市局提出的不放过最后一名学生的精神而制定的。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决学习习惯的问题。学校要求本学期，（1）建立后进生成长档案；（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。学校要求本学期，我们将通过“人人参与，展示自我”系列竞赛活动的“学困生”竞赛、个别学科“轮回”竞赛方法，有效提高学困生的成绩。对教师而言，学校除了对班级的名次、进步奖励以外，还将对后进生特别奖励。对成绩突出的教师还可以进行奖励，并请有经验的教师传经送宝，达到资源共享。对学生而言，学校每学期期末在后进生中开展评选“学习进步奖活动”，凡学习进步较大的后进生均可参评，在开学或结业典礼上隆重表彰。
3、“本本清”这一清主要是针对学生作业提出来的，上学年我们学校根据局教研室的课堂作业批改要求制定了我们学校的课堂作业批改细则，要求教师精选课堂教学例题、习题、作业题。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。本学期我们将在此基础上制定出家庭作业的布置、批改细则，因为这一学期的“本本清”重点放在家庭作业上，家庭作业是学校和家长无声的联系纽带之一，对于家长来说，是反映我校教育教学质量和教师工作态度、敬业精神的一面镜子。每一位家长都会通过孩子的作业了解和掌握自己孩子的学习状况以及教师的工作精神和教学能力。也是我们学校不需花钱的广告。明确家庭作业的重要性、必要性——领导班子责任到组随时抽查学生的家庭作业——教导处通过问卷调查家庭作业的时间、内容、批改情况统计汇总及时反馈——组织家长沙龙，学校和家长面对面，教师和家长面对面，——各科各年级家庭作业展评活动。真正做到家庭作业“本本清”。
4、“科科清”这一清是指学校不仅重视对语文、数学、外语的教育教学的监控，对其他学科也同样加强监控的力度。让每位教师的弦都绷紧。
三、切实加强青年教师的管理
1、学课标、背课标、考课标
2、 走出去请进来，就教育教学中的误区和专家面对面。
3、充分利用本校教师资源，上示范课、开专题讲座、尽量做到一帮一，一帮二。
4、举行青年教师“兴旺杯”比赛课，以及“兴旺杯”背课文比赛。“兴旺杯”教学札记比赛，兴旺杯”教师寄语比赛。
5、评棵之后再上课，反复锤炼。
6、请专家就师德修养、敬业精神做专题讲座。
7、以“沙龙”的形式谈收获、谈体会、谈困惑、谈感受，整理成绩在学校推广。
需要说明的是：我校青年教师占的比例很大，本学期主要培训30岁及39岁以下的青年教师。
经过我们的共同努力，我们的明天更美好。汇报有不当之处请专家指正。
| 最后更新:2009年12月12日 16:07 | 打印 | 关闭
关于我们 | 版权声明 | 站内搜索 | 管理网站
徐州市公园巷小学· 备案号：苏ICP备05045682号 · 维护： 徐州市公园巷小学 所有权利保留
2010 天瑞·慧星 Co. LTD & Kometo Studio. All Right Reserved