教育背景
2014.9-2017.7 武汉大学 研究生 音乐
主修课程： 音乐表演 、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造、音乐表演、戏剧影视文学、舞蹈编导、 舞蹈表演、舞台音乐剧。
2010.9-2014.7 武汉科技大学 本科 音乐
主修课程：
音乐表演 、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造、音乐表演、戏剧影视文学、舞蹈编导、 舞蹈表演、舞台音乐剧。
工作经历
武汉小学-音乐教师 2017.02-2017.05
1、学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握新的学科标准，制订本学科本学期教学工作计划。
2、教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，完成预定的教学计划和任务，创建实效课堂。 3、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训，配合学校积极开展学校文艺活动。
武汉中学-音乐教师和班主任 2017.05-2017.07
1、教授初一初二音乐课程，制定学年教学计划。 2、任班主任管理班级事务。
3、出期末音乐试卷，组织考试。
4、组织歌唱比赛。 自我评价
有很强的责任感，和较强的团队意识，积极上进，为人友好，会很快和团到融为一体。逻辑思维能力较
强，能很快的学习并掌握新技术，有较强的分析和解决问题的能力。能在工作中做到戒骄戒躁，吃苦耐
劳，严谨，有恒心，有毅力，以平常心对待每个项目。 一直对教育充满浓厚兴趣，能和学生很好的交 , 对其有浓厚的兴趣。流，有较强的抗压能力。深感音乐教育行业的前景和魅力，决心在此领域继续发展 掌握技能
普通话 精通
吉他 精通 钢琴、架子鼓 掌握
尤克里里 掌握 教师资格证 精通 Word 、PPT 、Office 掌握
教育背景
2014.9-2017.7 武汉大学 研究生 音乐
主修课程： 音乐表演 、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造、音乐表演、戏剧影视文学、舞蹈编导、 舞蹈表演、舞台音乐剧。
2010.9-2014.7 武汉科技大学 本科 音乐
主修课程：
音乐表演 、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造、音乐表演、戏剧影视文学、舞蹈编导、 舞蹈表演、舞台音乐剧。
工作经历
武汉小学-音乐教师 2017.02-2017.05
1、学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握新的学科标准，制订本学科本学期教学工作计划。
2、教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，完成预定的教学计划和任务，创建实效课堂。 3、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训，配合学校积极开展学校文艺活动。
武汉中学-音乐教师和班主任 2017.05-2017.07
1、教授初一初二音乐课程，制定学年教学计划。 2、任班主任管理班级事务。
3、出期末音乐试卷，组织考试。
4、组织歌唱比赛。 自我评价
有很强的责任感，和较强的团队意识，积极上进，为人友好，会很快和团到融为一体。逻辑思维能力较
强，能很快的学习并掌握新技术，有较强的分析和解决问题的能力。能在工作中做到戒骄戒躁，吃苦耐
劳，严谨，有恒心，有毅力，以平常心对待每个项目。 一直对教育充满浓厚兴趣，能和学生很好的交 , 对其有浓厚的兴趣。流，有较强的抗压能力。深感音乐教育行业的前景和魅力，决心在此领域继续发展 掌握技能
普通话 精通
吉他 精通 钢琴、架子鼓 掌握
尤克里里 掌握 教师资格证 精通 Word 、PPT 、Office 掌握