"我心我秀"心理活动策划书

一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(wto)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响,由于高校竞争机制的全面引入,来自各方面的压力日趋增大,相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实,大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。我们在感到惋惜的同时,今天,江中的师生们再次行动起来!选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力,大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心保意识,争取点燃更多人的激情,保护我们的心灵净土。二、活动目的(一) 通过此活动选出健康自然的超级学生,引起广大师生对心理健康的高度重视,增强了师生的心理保健意识,吸引大众对心理的关注。塑造阳光,充满活力的当代大学生的形象。(二) 以此活动为契机,向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为,呼吁大家共建健康心理校园,从身边做起。三、活动主题我草根 但我是超级学生四、活动单位主办方: 临床医学院学生会策划承办方:江西中医学院临床医学院心理保健部赞助单位:、精英范文网五、活动宣传(一) 前期:相关主题的海报,并结合广播站、学校网站面向全校宣传本次活动,大赛期间邀请院报记者团进行报道。(二) 后期:海报展出大赛最终结果并请广播站、学校网站进行宣传。邀请超级学生做宣传活动。(三)在闭幕式上可以邀请超级学生表演节目六、活动安排大赛安排

(一)筹备阶段:xx年4月1日--xx年4月31日

(二)报名时间:xx年4月18日--4月22日

(三)比赛时间:

初赛:xx年4月28日

决赛:xx年5月14日

大赛说明

赛程说明

本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。

1初赛 各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名 自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式,要求内容积极向上 健康活泼 幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后,选出最佳的20位进入决赛

2决赛 a超级“自我” 选手个性自我介绍,突出展现自我个性

b超级搭档 选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼

c超级心保各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了,家里闹矛盾了,考试挂科了,没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方 健康向上

最后评委点评各个选手表现 并选出获奖者

时间:xx年5月14日 19:00-21:00

地点:待定

七、活动对象

1、江西中医学院在校生,热爱校园,热爱生活,阳光有活力.

2、行为端庄大方,形象良好,有亲和力.

3、符合大学生心理健康标准,有良好的交际及语言表达能力.

4、男女不限。

八、报名方式1本次大赛采取班级推荐与自主报名两种方式。

1、班级推荐:各班级通过考核推荐至少2名同学参赛;

2、自由报名:承办方将在食堂过道设立现场报名,并填好报名表

九、评选方式评选原则:公平、公正、公开;(一) 初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;(二) 由“超级学生”大赛评委会评审,并结合同学们投票的方式评选出超级学生一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。十、选拔设置及奖品设置和预算

预算

横幅 50*2=100元

水晶奖杯 50*1=50元

吹风机 45*1=45元

电风扇 30*1=30元

空调被 50*1=50元

证书 4*12=48元

饮用水 1*20=20元

报名表 0.1*50=5元

音响 2*50=100 元

彩喷 1*80=80 元

总计528元

江西中医学院xx年校园“我心我秀”大赛报 名 表本人自愿参加江西中医学院xx年校园“超级学生”选拔大赛,并同意本选拔大赛承办方公开使用除标(密)以外的内容。

姓名

性别班级座右铭联系方式

一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(wto)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响,由于高校竞争机制的全面引入,来自各方面的压力日趋增大,相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实,大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。我们在感到惋惜的同时,今天,江中的师生们再次行动起来!选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力,大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心保意识,争取点燃更多人的激情,保护我们的心灵净土。二、活动目的(一) 通过此活动选出健康自然的超级学生,引起广大师生对心理健康的高度重视,增强了师生的心理保健意识,吸引大众对心理的关注。塑造阳光,充满活力的当代大学生的形象。(二) 以此活动为契机,向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为,呼吁大家共建健康心理校园,从身边做起。三、活动主题我草根 但我是超级学生四、活动单位主办方: 临床医学院学生会策划承办方:江西中医学院临床医学院心理保健部赞助单位:、精英范文网五、活动宣传(一) 前期:相关主题的海报,并结合广播站、学校网站面向全校宣传本次活动,大赛期间邀请院报记者团进行报道。(二) 后期:海报展出大赛最终结果并请广播站、学校网站进行宣传。邀请超级学生做宣传活动。(三)在闭幕式上可以邀请超级学生表演节目六、活动安排大赛安排

(一)筹备阶段:xx年4月1日--xx年4月31日

(二)报名时间:xx年4月18日--4月22日

(三)比赛时间:

初赛:xx年4月28日

决赛:xx年5月14日

大赛说明

赛程说明

本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。

1初赛 各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名 自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式,要求内容积极向上 健康活泼 幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后,选出最佳的20位进入决赛

2决赛 a超级“自我” 选手个性自我介绍,突出展现自我个性

b超级搭档 选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼

c超级心保各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了,家里闹矛盾了,考试挂科了,没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方 健康向上

最后评委点评各个选手表现 并选出获奖者

时间:xx年5月14日 19:00-21:00

地点:待定

七、活动对象

1、江西中医学院在校生,热爱校园,热爱生活,阳光有活力.

2、行为端庄大方,形象良好,有亲和力.

3、符合大学生心理健康标准,有良好的交际及语言表达能力.

4、男女不限。

八、报名方式1本次大赛采取班级推荐与自主报名两种方式。

1、班级推荐:各班级通过考核推荐至少2名同学参赛;

2、自由报名:承办方将在食堂过道设立现场报名,并填好报名表

九、评选方式评选原则:公平、公正、公开;(一) 初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;(二) 由“超级学生”大赛评委会评审,并结合同学们投票的方式评选出超级学生一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。十、选拔设置及奖品设置和预算

预算

横幅 50*2=100元

水晶奖杯 50*1=50元

吹风机 45*1=45元

电风扇 30*1=30元

空调被 50*1=50元

证书 4*12=48元

饮用水 1*20=20元

报名表 0.1*50=5元

音响 2*50=100 元

彩喷 1*80=80 元

总计528元

江西中医学院xx年校园“我心我秀”大赛报 名 表本人自愿参加江西中医学院xx年校园“超级学生”选拔大赛,并同意本选拔大赛承办方公开使用除标(密)以外的内容。

姓名

性别班级座右铭联系方式


    相关文章

    大学生心理健康节活动策划书

    一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的: 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展 ...

    [考察报告]学校心理健康教育考察报告

    [考察报告]学校心理健康教育考察报告 桐城市心理健康教育考察组 二oo五年三月 心理健康问题是一个刻不容缓的社会问题,在校园生活中也日益凸显出来.为全面推进素质教育,进一步促进学生健康成长,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,办让人民满 ...

    心理健康辅导室工作制度

    官桥镇心理健康辅导室工作制度 官桥镇心理健康辅导室工作制度 服务对象: 官桥镇中. 小学全体学生, 老师, 家长 服务原则:平等.尊重.信任.保密.教育. 启发.交友.预防 服务内容: 1.宣传普及心理健康知识: 2.帮助解决个体的心理困惑 ...

    2011设计艺术学院优秀心理委员策划书

    湖南工程学院设计艺术学院 2011年度"优秀心理委员"评选 策 划 书 主办单位:湖南工程学院设计艺术学院学生会心理部 评比时间: 2010年4月12日-24日 活动地点: 5教602 一.活动目的: 健康是人生快乐.幸 ...

    心理健康教育工作总结

    为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,自我校心理危机干预四级网络建立以来,在学校心理健康教育中心的指导下,在全院学生的广泛参与下,传播学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好 ...

    谈谈对小学生心理健康教育的看法

    谈谈对小学生心理健康教育的看法 摘要: 心理健康教育这门课程,对学生们而言还真有即陌生又熟悉,陌生指的是没有真正的接触过,熟悉指的是经常听老师在说.帮助学生树立正确的人生观.价值观是学生心理健康教育的一个重要内容.平时家长和学生的眼光都放在 ...

    5.25大学生心理健康宣传活动策划书

    为了进一步推进我院08级学生心理健康教育宣传工作深入开展,在学生中营造一种学习.普及.宣传心理健康,关心.理解.帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代.新环境需要.由学院学生处牵头,08级7各专 ...

    心理活动月策划

    化工学院首届"阳光5.25" 心理健康活动月 策 划 书 主办单位:化工学院团委.学生会举办时间:2011年4-5月 前 言 为了帮助同学们拥有一个良好的心理健康状况,促进大家关注自身心理卫生与健康,增强大家的心理文化素 ...

    心理健康教育活动总结

    小学健康教育活动工作总结 加强教师.学生的心理健康教育,普及心理健康知识,提高适应社会生活的能力,是新形势下学校全面推进素质教育.增强德育实际效果的迫切需要,也是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求. 为了更好地引导教师.学生关注自身 ...

    心理医生工作总结报告

      我们部门针对08级新生进行了心理健康测试,及时发现问题,解决同学们离开父母来到大学所遇到的问题。   活动地点:各班教室   活动目的:及时发现问题,解决问题,使同学们更快更好的适应大学生活。针对许多同学都是第一次离开家长,我们部门组织 ...