一般现在时
1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g. I go to school on foot. He is very busy now. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place (短暂性动词）等。 The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 He comes back tonight. 他今晚回来。
5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
其句式变化可分为两种情况
1)表示动作， 一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00?
2）单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。
E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well? 含有be动词的要在be上做变化. E.g. Danny is a good student. Danny isn’t a good student. Is Danny a good student?
其时间状语为often、 usually、 always、 sometimes等频率副词，on Saturdays、 in the
morning(afternoon evening) 、every day 等。
学生常见错误如下：
一、be动词与行为动词同时出现在句子中 例：We are plant (plant) the trees in spring. 答案：plant
解析：学生往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树”。这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，be是表状态，do是表动作，两种动词不能同时出现在句子中，可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be 、do不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。” 二、单三人称形式易出错
例：1 He plaies (play) football very well. 2 Danny gos (go) to school at 7:10. 答案：1 plays 2 goes
解析：1 以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es； 2 与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾的词要加es. 三、在句式变换时易出错
例：1 Does Jenny has (has) a good friend? 2 Brian doesn’t lives (not live) in China. 答案：1 Does have 2 doesn’t live
解析：单三人称做主语的一般现在时做句式变化时，可记住如下口诀：“见助动，用原形”。此口诀也可推广用于一般过去时态中。e.g. He didn't go home yesterday. 四、对do的理解易出错
例：We don’t (not do) our homework in the afternoon. 答案：don’t do
解析：do是一个比较难理解的词，它有三个含义: a)是所有行为动词的总称；b)是助动词，无实义；c)是一个具体的行为动词“做，干”。此句中给出的do指“做，干”，not指把此句变为否定句，故须在do前加助动词don’t。 五、对主语的数判断有误
例： Li Ming with me are (be) in Beijing. 答案: is
解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”，但with在此做伴随状语，不能做主语，故用is. 另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。
Li Ming with me is in Beijing.
★ 当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：
一般现在时
1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g. I go to school on foot. He is very busy now. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place (短暂性动词）等。 The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 He comes back tonight. 他今晚回来。
5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
其句式变化可分为两种情况
1)表示动作， 一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00?
2）单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。
E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well? 含有be动词的要在be上做变化. E.g. Danny is a good student. Danny isn’t a good student. Is Danny a good student?
其时间状语为often、 usually、 always、 sometimes等频率副词，on Saturdays、 in the
morning(afternoon evening) 、every day 等。
学生常见错误如下：
一、be动词与行为动词同时出现在句子中 例：We are plant (plant) the trees in spring. 答案：plant
解析：学生往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树”。这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，be是表状态，do是表动作，两种动词不能同时出现在句子中，可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be 、do不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。” 二、单三人称形式易出错
例：1 He plaies (play) football very well. 2 Danny gos (go) to school at 7:10. 答案：1 plays 2 goes
解析：1 以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es； 2 与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾的词要加es. 三、在句式变换时易出错
例：1 Does Jenny has (has) a good friend? 2 Brian doesn’t lives (not live) in China. 答案：1 Does have 2 doesn’t live
解析：单三人称做主语的一般现在时做句式变化时，可记住如下口诀：“见助动，用原形”。此口诀也可推广用于一般过去时态中。e.g. He didn't go home yesterday. 四、对do的理解易出错
例：We don’t (not do) our homework in the afternoon. 答案：don’t do
解析：do是一个比较难理解的词，它有三个含义: a)是所有行为动词的总称；b)是助动词，无实义；c)是一个具体的行为动词“做，干”。此句中给出的do指“做，干”，not指把此句变为否定句，故须在do前加助动词don’t。 五、对主语的数判断有误
例： Li Ming with me are (be) in Beijing. 答案: is
解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”，但with在此做伴随状语，不能做主语，故用is. 另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。
Li Ming with me is in Beijing.
★ 当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：