我和高尔基比童年
——读《童年》有感
冶父山镇中心小学五（2）班 夏雨婷
一直以来，我以为所有人的童年都是快乐的，幸福的，美妙的。但是，自从读了高尔基的《童年》之后，才知道他的童年是那样的恐怖、悲惨。
《童年.》的主人公阿廖沙的原型就是前苏联伟大的作家高尔基。他自幼就永远地失去了父爱，跟着母亲和外祖母到了外祖父的一个小染坊。从此，高尔基的生活就陷入黑暗之中。贪婪而专横的外祖父经常毒打外祖母和孩子们。两个舅舅自私、粗野。高尔基受尽苦难与折磨，十一岁时就被外祖父赶出了家门。为了能生活下去，高尔基只好去捡破烂赚钱。
高尔基的童年是黑暗的，他的周围充满了贪婪、残暴和愚蠢。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角，为抢夺财富经常为一些小事争持、斗殴。
我的童年是快乐的、无忧无虑的。我是父母的掌上明珠，要什么有什么。我的生活中没有烦恼与痛苦，就像在蜜罐里一样。在家里，父母无微不至地照顾着我。穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，喝着香甜的饮料。如果哪一餐的饭菜不合口味，我就给父母脸色看，甚至会大发脾气。爷爷奶奶、外公外婆都疼爱我、宠着我，从来不会对我高声呵斥，从来没有拒绝我的要求。我感觉全家人都在围绕着我一个人转。在学校，老师们既向我们传授知识，又教育我们怎样做人。
与高尔基的童年相比，我的童年是彩色的，是充满阳光、充满关爱的。我从来没有体会过家人之间的勾心斗角，更不会有缺衣少食的情况发生。
与高尔基的童年相比，我的童年是天堂，他的童年是地狱。一个幸福无边，一个痛苦万分！高尔基的童年让我觉醒。我应该珍惜所有人对我的关爱，感谢老师和同学们给我的温暖。
高尔基在那样艰苦的环境下都能成为作家，而我，现在条件这么好，更要珍惜时间，努力学习，发奋图强，早日实现自己的人生理想。
简评：
本文用简洁流畅的语言，首先概述了高尔基苦难的童年，然后把自己的童年与高尔基的童年作了对比，幸福感油然而生。最后有感而发，激励自己珍惜时间，好好学习。文章条理清晰，结构严谨，中心明确。
（指导老师 洪晓萍 ）
我和高尔基比童年
——读《童年》有感
冶父山镇中心小学五（2）班 夏雨婷
一直以来，我以为所有人的童年都是快乐的，幸福的，美妙的。但是，自从读了高尔基的《童年》之后，才知道他的童年是那样的恐怖、悲惨。
《童年.》的主人公阿廖沙的原型就是前苏联伟大的作家高尔基。他自幼就永远地失去了父爱，跟着母亲和外祖母到了外祖父的一个小染坊。从此，高尔基的生活就陷入黑暗之中。贪婪而专横的外祖父经常毒打外祖母和孩子们。两个舅舅自私、粗野。高尔基受尽苦难与折磨，十一岁时就被外祖父赶出了家门。为了能生活下去，高尔基只好去捡破烂赚钱。
高尔基的童年是黑暗的，他的周围充满了贪婪、残暴和愚蠢。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角，为抢夺财富经常为一些小事争持、斗殴。
我的童年是快乐的、无忧无虑的。我是父母的掌上明珠，要什么有什么。我的生活中没有烦恼与痛苦，就像在蜜罐里一样。在家里，父母无微不至地照顾着我。穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，喝着香甜的饮料。如果哪一餐的饭菜不合口味，我就给父母脸色看，甚至会大发脾气。爷爷奶奶、外公外婆都疼爱我、宠着我，从来不会对我高声呵斥，从来没有拒绝我的要求。我感觉全家人都在围绕着我一个人转。在学校，老师们既向我们传授知识，又教育我们怎样做人。
与高尔基的童年相比，我的童年是彩色的，是充满阳光、充满关爱的。我从来没有体会过家人之间的勾心斗角，更不会有缺衣少食的情况发生。
与高尔基的童年相比，我的童年是天堂，他的童年是地狱。一个幸福无边，一个痛苦万分！高尔基的童年让我觉醒。我应该珍惜所有人对我的关爱，感谢老师和同学们给我的温暖。
高尔基在那样艰苦的环境下都能成为作家，而我，现在条件这么好，更要珍惜时间，努力学习，发奋图强，早日实现自己的人生理想。
简评：
本文用简洁流畅的语言，首先概述了高尔基苦难的童年，然后把自己的童年与高尔基的童年作了对比，幸福感油然而生。最后有感而发，激励自己珍惜时间，好好学习。文章条理清晰，结构严谨，中心明确。
（指导老师 洪晓萍 ）