维普资讯 http://www.cqvip.com从 容 走 过 眉 山市第一 小学 杨子 丹 一也 喜 欢 我 ？” 到 这 里 ， 的 学 生 害 听 有羞 地 低 下 了头 。 “ 你们 是如 何理 解 ‘ 欢 ’ 个 喜 这 词 的？” 话锋一 转， 我把“ 喜欢” 这个 天下午 ， 词 写 在 了黑板 上 。 “ 欢就 是 看 见 一 个 人 时 ， 得 很 顺 眼 。” 喜 觉 我 收 到 了 昊 昊 妈 妈 的 一 张 纸 “ 喜欢就是 因为那个人 身上有很 多闪光点值得 我们 学习 ” 条 ， 面 写 了一 上段话 。 “ 和喜 欢的人在 一起时 ， 你会觉得玩 不够 、 跑不 累、 不 完 。 ” 说 赠 小刘 ： 天使 ． 一 有“ 妈妈 告诉 我， 喜欢一个人是很正常的事……” 双 乌 黑 闪 亮 的 眼 睛， 大家各抒 己见 ， 教室里气氛热烈 。 接着孩子们的 话， 我对大家说 ：喜欢一个人很 正常， “ 杨老师和你们 一总是 闪 着智 慧的 光 芒 ； 般 大的时候也喜欢过 自己的同学，也 曾被别人喜 天使 ， 有一头秀丽的头发 ， 总会 带给 人 飞 Ｘｉａｎｇ（ ） 感觉 ； 翔 的 你就 是 我 心 中的 天使 ， 欢过 。 你有喜欢的人 ， 明你有选择 、 说 有追求 ， 明你 说 成长了； 有人喜 欢你 ， 明你很优 秀、 能干、 有气 说 很 很质。你们有 自己喜欢的人 吗？” 有几个同学坦然地 举起 了手。但我 看得 出， 还有 一虽然你 有时说话气势凶凶（ 汹汹 ） ， 但仔 细 ｑｉｎ 倾） 总带给人温柔的感觉。 ｇ（ 听， 虽 然你 从 来没 给 过 我 一 次微 笑 ， 但我知道 ： 些同学在犹豫着 ， 包括那个 昊昊 “ 举手 的这 些同学是好样的 ！ 他们 能够在众人面 前 勇敢 地 说 出 自己的 心 事 ， 们 是 坦 诚 的 。” 鼓 励 他 我从我转 学来第一眼望见你 ， 我 就 已 经喜 欢 上 了你 … … 你 忠 实的 粉 丝 ： 昊 昊的话语 ，让刚才还不好意思的同学毫不犹豫地拳起 了手 。 “ 喜欢一个人应该 怎么做 呢？” 看到 同学们 已经 显然， 这是昊昊写的一首感情真挚的朦胧情诗 。 昊 昊妈 妈 还 说 ： 昊 昊这段 时 间 老喜 欢一 个人 呆 在 家 “能够 自然地看待这件事 ，我又提 出这样一个 问题让 大 家讨 论 。 里， 叫他 出去看电影、 踢球 、 步都不愿意 ， 散 还常常 问 我‘ 妈妈 ， 帅不帅’有时还用我 的发胶在那儿弄发 我 ， 型……” 我安慰道 ：别紧张， “ 他们的这种 ‘ 喜欢’ 和成 人概念 中的‘ 喜欢 ’ 是两回事 ， 没什 么大不 了的。现 在 的孩子 青春期提 前 了， 小学五年级的孩子有 这样 的 举 动 属 于 正 常现 象 ， 好 引 导就 是 了… … ” 好 待 学生讨论得差不 多了，我说话 了：你们知道 “为 什 么 果 子没 有 成 熟的 时候 人 们 都 不去 摘 它吗 ？ 停 ”顿 了一下，我接 着说 ， 因为生涩的果子被摘下来就 “ 失去 了生命 ， 再也没有 了长 大的机会 ， 这个果子就毁 了。 同样 ， 当情 感 的 果子 还 在 生长 中时 ， 们 只 需 远 我望着昊昊妈妈远去的背影 ， 的心却沉 了下来。 我 怎 么处 理 ？ 这 已 经 不 是 昊 昊一 个 人 的 问题 了 ， 属 它远地 观望、 欣赏 ， 没有必要把 它摘 下来。 对吗？” 眉山 市第 一 孩子 小学 们 若 有 所 思地 点点 头。 事后 ，昊昊在 日记 里写 了这样几句话 ：我会把 “ ‘ 喜欢 ’ 为动 力， 作 向她 学习。 学习她 上课 大胆发 言， 学习她认 真的书写， 学习她性格的开朗 ， 我要争取让 她 看 到我 的进 步。 ” 最后 ， 还 做 了一 个 大胆 的 决 定 ： 昊 昊调 成 小 我 把婿戮说勺郑 亚琼 于 “ 高年 级 现 象” 回避 和 禁 止 都 不 能 解 决 问题 ， 。 我 得尽快 想出一个办法 ， 让我 的 孩 子 们 从 容 走 过 这 一 段特殊的生命历程。 第二 天 上 午 第 一 节课 ， 在 黑 板 上 写 下 “ 长 大 我 我了” 四个字 ， 然后拿 出事先准备好 的校 园案例故事给 孩 子 们 念起 来 。 “… …刘同桌。昊昊在小刘的帮助下， 改正 了很 多坏 习惯 ， 学 习 成 绩也 直 线上 升 。 每 当我 走 在 大街 上 ， 到 穿着 紫 色衣服 的 看编后语 ： 生理发 育提 前 、 影视 片相关描写 的“ 启 人 ， 会 让我 想起 他 来 ， 时 ， 的 心 里 就 会 咚 咚 地 都 这 我蒙 ”使现在的孩子“ 熟” 这是个不容 回避 的问题 。 ， ， 是“ 爱色变”强行堵和压 ， 谈 ， 将其扼杀在萌芽中？还 跳 个不停 。我边念边观察 同学的表情 ， ” 有的很 ・ ， 凉诧 有 的悄悄私语 ， 不明白我 葫芦里 卖的什 么药。 “ 多 么想每天都上 学啊 ， 我 这样 ， 就可 以天天 我看 到 他 了。我 真 的是 喜 欢 上 了他 吗 ？ 不 知 道他 是 否 是坦然面对 ， 正确引导 ， 帮助孩子们从容走过这个特 殊的生命阶段？相信看 了这个案例后 ，读者 自有评 判。 ３ ２《 四川教育｝ ０ ８年第 ２ ３ ２０ ～ 期 维普资讯 http://www.cqvip.com清晨睡眼，“一，阵 电 话 铃 声催 开 了 我 朦 胧 的一努力的那的逆反，一类型。随 着年 龄 的 增 长 小 丽，，我参 加 春 游 活 动 的““”。”电话 里 传 来个 家长 的 声 音，。心理 也越来越 严 重 母 女 俩 时 有 磨。你 不 是 已 经 参加 了 吗 ?是 郑老师吗 ? 真不 好 意思 这 么 早就” 。擦 关 系十 分 紧 张 慢 慢 地 小 丽 的 性 格 也，我 今 天 早 晨 听 到 她 在 给 你 打 电话” ，，打搅 你“变 得 越 来越 暴 躁。。知 道 是 你 帮 了我 谢 谢 你 了一。没关系，有 什 么 事吗 ?”一”我知 道” 。，教 育是一门 艺术，它不 是知“那 你 能 理 解妈 妈 吗 ?她”“今 天 我不 让 小 丽 去春游 了“识 的堆积 而 是种心 灵的呼唤 不 能用我，“有 时 候 真 的 很 烦 ! 比 如 昨天 我 们， ，我心 里 咯 噔什 么 问题“ 。下，不 知 小 丽 又 出了。们 成人 的 眼 光 去 过 滤 儿 童的生 活“”。我也几个 同 学正 在 商 量 春 游 的 事 她 就 说 我 不。小丽妈妈 又 说话 了，清楚，，小 丽 非 常 乐 意 参加 这 次 活 动 如 果， ，抓 紧时 间 学习西 准备好，还有 我 刚 刚把 春 游 的 东，一郑 老 师 自从 上 次 与 你 交 谈 后 我 也，失去 也 许会抱 憾 终 生 毕竟这 是她 小 学，她 就拿出套 试 卷让 我做 还， ，努 力 地 改 变 自 己 尽 量 放 宽对 她 的 学 习 要阶段 的 最 后，一次。当然 妈 妈 的方 法 虽 然，威胁 我“，如 果 那 张试”卷不 全做 对 就 不 让求 再 也 没 有 天 天 给 她 增 加 家庭 作 业，。昨不 当 但 出发 点 是 好 的。于是 我对 小 丽 妈，我去春游。天 下午放 学比 较 早，学校又 没有布 置 作错 了几 道。妈撤一个谎。老 师 能 理 解你 当 时的 心 情 否 则 我， ” 。业一，所 以 我 才要 求她 在 做 好 春 游 准 备 后 做。“小丽妈妈。我知 道 你是 为她 好。但，也 不 会 帮你一她 点 点 头 对 我 充 满 感激 地， “套 升 学试 卷可她 不认，真做，是，小丽是班上。春 游 联 欢 会 的 主 持人，不笑，。我 接 着说 道，那 请 你 现 在换一个角”题 不 说 还 和我顶 嘴真是 太能 不 参加她”。至 于她 不 对 的 地 方我会 开 导度 站 在 妈 妈 的 立 场 上 再 想 想 这 件 事呢还没。气人 了 !”等 我把 话 说 完，，她就急忙说 道：听到这 里 我知 道 小 丽 和，“那好吧 !。”或许碍 于情面 小 丽 妈 妈，“我 知 道 妈 妈 是 为我好。妈 妈 为 我操 了许心，妈 妈 又 发 生冲突了 小 丽 妈 妈。勉 强 答应 了多心游活 动郑老 师你 不 用担” 。我还 是 很 爱我。”是一位优秀 的 高 中老 师 但 对，看到 小 丽 在春笑脸，中那 张灿 烂 的，妈妈 的说 完还 向我扮 了 个鬼 脸“女 儿 的 教 育方 法 欠妥一。通过 第听 到她 那 朗 朗 的 笑 声 我好 像 减 弱一编 后 语 ：在 教 育 功 利 性 泛 滥 的 时代 家 长 的教 育难 免会 只 重 成 绩 忽 略 了，次 交流，我 感 觉 到她 对 女 儿乎是 对 高了对 小 丽 妈 妈 撒 谎 的歉疚 甚至 有，种庆，的期 望值 特别 高，几。幸。儿 童 学 习 以 外 的 正 常需 要。我们呼唤有中生 的 要 求 而 她 女 儿 小 丽 却是孩一春 游 结 束 回 到 学校 后 我 与 小 丽 进 行，“人”、有 心 的教 育 我 们 的 教 育 应 该 从“ ” ， ，个感情 细 腻 而 脆 弱 的 女虽 然 表现-了一次谈话“。儿 童 的 立 场 出发 让 儿 童 按 照 自己 的 方 式。一。般 但 也是很，我知 道今天我妈 妈 其实是 不 想 让成长。笆33四 《 川 教 育) 2 0 0 8 年 第 2 3 期 )
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