船厂实习报告

一、设计 造船厂的技术中心提供了修造和改装传技术,主要进行生产设计,详细设计等有专门公司设计。(1)线型光顺:由放射科的数学放样,套料,工艺标准,结构科的结构设计,舾装科的舾装设计,电器科的电器放样,以及轮机科的轮机和管系放样。(2)分段划分:由设计所划分,由工厂的生产能力、加工能力划分,149个分段,分段号由厂里决定,放余量也由厂里的经验决定。(3)分任务:画分段图,从底部开始→舷侧→尾部→甲板 ...
二零零七年年初,我们在上海、江阴等地开始毕业实习。通过在上海沪东中华、外高桥、华润大东和江阴澄西等几个船厂的实习考察,我们收获颇丰,不但将自己所学专业知识付诸实施,而且对公司的管理、造船工序等各个方面都有了全新的认识。 因为实习的场地是工厂,安全自然是重中之重了,所以实习还没开始,我们就得到了工厂相关人员关于个人安全的培训。之前仅仅知道安全不就是没什么事情的生产嘛,有什么好说的?但听完老师的讲解之 ...
实习报告 一. 实习目的 通过去实际工厂生产现场参观,熟悉我们毕业以后所面临的工作环境以及工作内容,了解如何更好地将书本中所学内容与生产实践相结合.为从学校走向工作岗位打下基础.做好准备. 二.参观企业 1.参观旅顺辽南船厂 12月23日上午我们参观了旅顺辽南船厂工厂,旅顺辽南船厂船厂又名解放军4810工厂,辽南船厂修造船历史悠久,经验丰富,技术力量雄厚,生产设施.设备齐全,能批量修理和改装160 ...
2012年1月末至2月初我们在上海实习,参观沪东中华造船厂。外高桥造船厂以及华润大东等几个船厂,上课听取了各厂主要技术骨干的技能培训,通过这次实习,我体验到一些平时在书本上看不到。学不到的东西,让我对造船行业的现况以及前景有了更直观的认识。下面就这次实习做下总结,希望能够使自己在总结过程中再次熟悉学过的内容,了解自己的不足,也希望通过总结能够使自己再次回想起当时的情景,为自己坚定做一个造船人的目标 ...
我们首先是在沪东中华造船厂实习参观。沪东中华是两家企业合并而来,目前在全国造船行业里面也算前列的企业之一。通过老师傅们给我们讲解船厂的历史,我们了解了她的发展过程,明白了无论作为一个企业也好,一个人也好,如果他要发展,要在抓住机遇的同时,更要能够尽自己最大的努力来为自己的将来打拼。作为一个大型的综合企业,她有很多的分支,在国家困难的时候,靠自己的实力,靠领导者的英明决策和全厂职工的共同努力,使自己 ...
实习报告 本学期我参加的认识实习共有5次,分别参观了大连化学物理研究所:大连华录松下电子信息有限公司:大连路明发光科技股份有限公司:大连造船新厂:大连理工大学三束材料改性实验室和大连理工大学船池实验室. 下面报告一下在一个学期的认识实习中,我对所参观的各个单位的了解. 我们首先参观的是大连化学物理研究所.我们参观的实验室是国家重点实验室,参观过程中老师就实验室的情况对我们进行了介绍.我对实验室的认 ...
我们首先是在沪东中华造船厂实习参观.沪东中华是两家企业合并而来,目前在全国造船行业里面也算前列的企业之一.通过老师傅们给我们讲解船厂的历史,我们了解了她的发展过程,明白了无论作为一个企业也好,一个人也好,如果他要发展,要在抓住机遇的同时,更要能够尽自己最大的努力来为自己的将来打拼.作为一个大型的综合企业,她有很多的分支,在国家困难的时候,靠自己的实力,靠领导者的英明决策和全厂职工的共同努力,使自己 ...
认识实习时间:十一月一日至十一月五日 认识实习地点:xx市xx软件有限责任公司、xx船厂有限责任公司(xxxx船舶制造有限公司)、xx市xx铝业有限公司 认识实习任务:主要是了解今后实习时应当做的事,为今后的实习做准备。另外,向已经工作的前辈请教大学里应当培养的能力和素质以及初步了解公司内部制度规划和工厂生产流程。 认识实习感受:自身现在所具有的知识及能力还远远不及企业员工的标准,需要明确自己未来 ...
认识实习安排: 11月1日上午去金舟软件公司参观了解公司运作概况,下午自行总结此行经历感受。 次日上午去镇江蓝波船舶造船厂参观造船流程,下午自行总结此行经历感受。 第三天上午去鼎盛铝业有限公司参观铝材生产流程,研究企业信息化管理状况及作用。 实习具体内容及过程: 在金舟软件公司主要是两个部分。第一部分是在会议室听取李经理介绍金舟软件公司的发展历程和目前的运营状况、公司的整体状况,然后由我们向李经理 ...
本人1995年7月毕业于xxx专业,学制xxxx年.在xxx毕业后先后在xxxx等地方一直从事船舶检验工作.1996年获助理工程师职称.1997年1月于xxx被评为96年度先进工作者,1998年2月于xxxx被评为97年度先进工作者,1999年1月于xxxx被评为98年度先进工作者,1999年9月于xxxx被评为优秀学员,2000年1月于xxx被评为1999年度先进工作者,2000年12月于xxx ...
每一位大学生都将会接触的两个字--实习.实习是一名大学生初步窥测这个社会的第一步.一份好的实习岗位也是你事业成功的第一步,实习对每一位初入职场的新人而言都是及其重要的!它将从思想和行动中改变你,改变的的思维.改变你的习惯.改变你的态度,开阔你的视野,增长你的知识.很荣幸,在大学的最后一个暑期里,我拥有那么一个机会,参与这次的实习. 一.实习单位 漳州一帆重工有限公司,是厦门船舶重工股份有限公司的战 ...
长江交科船务公司2004年党风廉政建设责任制自查报告 2004年是企业抢抓机遇,强势发展的关键一年,公司党委在上级党委和纪委的正确领导下,认真学习贯彻党的十六届四中全会精神,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻两级党委总体工作布置和要求,紧紧围绕实现“三个代表”重要思想,不断加大党风廉政建设和行风建设力度,使党风廉政建设责任制落到实处,取得了可喜成绩。截止11月底完成运输收入 38660.9万元 ...
生产实习心得报告 (哈尔滨-大连) 生产实习心得报告 今年暑假,学院组织我们在哈尔滨和大连实习,由于彤彦,胡瑞强,周庆东三个老师带领,测控专业总共四个班,100多人参加实习.什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实习. 本次生产实习历时三周,主要行程为: 6月28日哈尔滨量具刃具厂,6月29日哈尔滨汽轮机厂,6月30日九州电气,7月1日哈 ...
维修电工实习总结 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节.在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题.解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标.培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用. 刚来到电工实习场,对所接触到的一切都感到很新鲜,很陌生.很好奇.都想动手摸一摸.做一做.试一试.我是在造船厂电工班组工作.老师讲解时,力求对 ...
一、实习目的:印刷机结构认识、常用工具的使用、拆装印版、拆装橡皮布、注意印刷事项和印刷机的保养等。   二、 实习内容   作为技术人员实习是不课缺少的部分,在实习老师的指导下,我们去了我们学校的实习工厂,说明的是我们学校是校办企业就是整体的,我们可以直接去校工厂实习,这个工厂和我们学校同时办起,具有一点的实力,是安徽新闻出版总署的印刷基地,拥有健全的设备,雄厚的师资力量和教师团队,实习实践老师, ...
数控技术专业调研报告 一.调研目的及思路 (一)调研目的 通过调研数控技术专业对应的企业发展现状.职业群的技能人才需求.同类职业院校数控技术专业办学情况以及本专业毕业生的就业与发展情况等信息,进行综合的信息分析,科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次,为努力做好山东省高等教育技能特色名校建设及下一步开展数控技术专业工学一体化课程与教学改革.构建校企合作培养模式以及开发数控一体化专业的培训课程资源 ...
这个学期我们要上一门生产与运作管理的课程,由曾应老师教。曾老师教的课与别的老师风格不同,他很注重实践,与实际相结合。在他的课上我听到很多看上去不重要,与书本知识不相关的东西,但只要用心去听,去体会,去想,你会觉得他的课对我们的人生真的很有用。他的”市场经济”理论一直萦绕在我脑海里,让我有一种紧迫感和危机感,逼迫着我勇敢去尝试。其实我是一个很怕困难很怕失败的人,我一直都没勇气走出象牙塔,走进企业去实 ...
实习人:谢金尧 专业:法学 实习地点:黄岩消防大队 通过实习,我在我的法学领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己两年专科学习的知识水平.实习期间,我了解并参与了消防执法与新消防法宣传的全过程, 并且对部分参与检查提出了自己的想法.我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,同时注意在此过程中做到将自己所学的理论与实习实践有机结合起来.在此期间,我进一步学习了<中华人民共和国消防法&g ...
一、实习时间: 实习地点:校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。 实习目的:通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。 指导老师:杨秀莲报告者:栗丹丹学号:0292108 二、实习路线 南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园 三、实习过程 为期五天的实地实习,我们学习了 ...
一、实习时间:xx 07 04——xx 07 08 实习地点:校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。 实习目的:通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。 指导老师:杨秀莲 报告者:栗丹丹 学号:0292108 二、实习路线 南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园 三、 ...