七年级上册范文
六年级上册语文第四单元作文:六年级上册语文各单元作文汇总包含六年级上册语文第一单元作文.六年级上册语文第二单元作文.六年级上册语文第四单元作文等,请看六年级上册语文第四单元作文建议书:建议书范文三. 亲爱的老师.敬爱的同学们: 水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不在;开着电视.电灯.电脑,家里却空无一人;一张空无一字的纸,被弄脏了一点儿,就扔进了垃圾桶--地球上的自然资源是有限的,我们应该好 ...
苏教版数学一年级上册<比长短>教案范文 教学内容:教科书9页,做一做及练习一5.6题. 教学要求: 1. 通过学生观察,初步感知物体有长有短:通过学生操作学会 一般比较物体长短的方法:知道长和短是比出来的. 2. 培养学生操作.观察能力和语言表达能力. 3. 培养学生爱护学具的良好习惯,激发学生的学习兴趣. 4. 使学生初步体会到生活中处处有数学 教学重.难点:掌握比较方法,会比几个物 ...
人教版五年级上册第七单元作文范文 读<卖火柴的小女孩> 砰一叭!砰一叭!爆竹声,震耳欲聋.今夜的天空多么美丽,红的.绿的.黄的焰火在空中飞舞着,远处不时泛出一道道红光„„因为今天是除夕!但美丽的夜晚,伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣,都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那<卖火柴的小女孩>震撼了我.即使在这欢乐的气氛中,我的泪水还是止不住往下流. 我仿佛看到一个光着头.赤着脚的小女 ...
秋天的校园 金乡四小 饶丽斌 秋天宛如一位美丽的仙女披着一身金黄的衣裳,迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间,来到了我们的校园. 早晨,我背着书包,像只快乐的小鸟,高高兴兴地上学去.当我踏进校园,啊!发现一切都在悄悄地变了,不知什么时候"秋姑娘"来到我们的校园,她像一个美丽的仙女,把校园换上了金黄色的秋装.不信,你看!直对着校门的那棵大樟树,不知何时穿上了秋装,一阵秋风吹来,大樟树的 ...
人教版四年级上册第一单元同步作文 [作文要求] 围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物.通过你的习作,要让读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙. [写作指导] 一. 要立足于观察 观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的. 观察必须确立好立足点.立足点可以是固定的 (取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次 ...
八年级上册英语作文范文 Unit8制作玉米花(popcorn).注用first, next, then, finally不少于50词. How to make popcorn I like popcorn very much. I learned from my mother how to make popcorn. Now let me show you the ways. First you ...
五年级上册第一单元习作,要求写与书有关的话题文章.同学们在读了<窃读记><小苗与大树的对话>等文章后,一定对读书有了深刻地认识和感悟.本单元的习作就是让学生围绕着自己读书经历中的故事写一篇文章. 写作要求: 一.审清题目,确定写作主题. 本次习作的主题是"我和书的故事".根据主题有两个要点需要注意: 1.本题的题眼是"故事",也就是要 ...
My family There are three people in my family-my father, mother and me. My father is 40 years old. He works in a factory. He is very strong. He likes watching football match. My mother is 38 years old ...
我的暑假计划 “干掉了！干掉了！”是谁这么开心？当然是我了，期末考试结束了，而且每科成绩比期中考试都有所进步。心想：终于可以放下压力，放松几天，好好休息休息了。作为学生，每个人都盼望着假期的来到，尤其是我们这些寄宿制学生，对于暑假的盼望更是不可否认。现在暑假不期而至地来到了我们的身边，为了使自己的假期生活过得健康充实，欢乐而有意义，我为自己的暑假生活制定了以下计划。我的计划分为学习与生活两个方面。 ...
人教版八年级英语上册作文题目与范文 unit1版本一:介绍你的一个朋友,表达他的兴趣爱好,同时写清自己的的习惯,他怎么样才能保持健康(不少于60词) He thinks he isn't pretty healthy. He doesn't like exercise, so he does exercise once a week. He is very fat. He doesn't like ...
三年级上册语文园地一 主题:我们的课余生活 要求:写一写自己的课余生活.可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事. 提示:1习作内容范围很宽泛,只要和课余生活有关的都可以写. 2读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写哪一方面的内容. 3和同学交流交流自己的想法,然后把自己想好的内容写下来. 4写好后,和同学交流自己的习作,也可以读给爸爸 ...
人教版四年级上册第五单元作文 <写导游词>教学设计 习作要求: 长城.颐和园.秦兵马俑„„给我们留下深刻的印象.为了让更多的人了解我国的"世界遗产",我们来写写介绍"世界遗产"的导游词.先确定自己要介绍哪一处"世界遗产".可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事.传说,还要提示参观游览的注意事项.写好以后,可以根据所写的导游词 ...
春天的湿地公园 我的家乡在潍坊,潍坊有很多地方都很美丽,但是,我觉得最美丽的地方还是春天的湿地公园. 春天到了,我和妈妈到了湿地公园,不觉眼前一亮,到处都是绿油油的,各种各样的花开得争奇斗艳. 一进湿地公园,中间有一条河,河岸的两边是垂柳,这些垂柳很长,有的都已经垂到水里,像在钓鱼一样.一阵微风吹过,柳枝随着风儿轻轻摆动,他们在跳舞迎接游人的到来.河两岸的山坡上开满了五颜六色的鲜花,有桃花.樱花. ...
五年级语文上册第六单元同步作文 父母的爱 在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈. 我的爸爸用"严父"形容最恰当不过了.他对我的学习.生活要求很严.他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业.除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识.我的玩耍时间因此也大大减少.有时,别的家长问我 ...
初中语文教学目的确定 靖边二中 崔海军 我们语文老师在阅读教学目标设计上存在着不少的问题,直接导致了课堂效率的低下: 1.目标要求过高或过低.这方面原因一是教师没有吃透教材,二是教师对学生情况了解不够,高估或低估了学生认知水平和语文能力.目标要求过高,脱离学生实际,导致大部分学生对目标内容茫然不知所措,加重学生思想负担,教学任务无法完成,教学效果可想而知:目标要求过低,所教内容学生低年级已经理解并 ...
范文(讨论信中的问题,写回信) 给 王 虹 同 学 的 一 封 信 王虹同学:你好! 你的来信我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party,为此你很是苦恼.你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出来,变得快乐. 其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过信,诉说他们心中的苦恼.我们不妨先把这种苦恼放在一边, ...
第七单元作文排版: 例:圆明园的毁灭有感 先抒发自己的感情,再通过一件事(这课是圆明园曾经与现在)来再次抒发自己的感情.并且这篇文章先按照圆明园毁灭之前的,然后再讲毁灭后的,最后领悟到什么„„ 范文: 今天,我学了<圆明园的毁灭>这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜! 圆明园是专供皇帝.后妃游乐的.他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了"买卖 ...
未来的教室 我希望未来的教室与现在不同,它非常奇妙. 未来的教室比现在大一倍,它非常宽敞,墙壁是隔音材料制作的,窗户既可以调温又可以调光,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都置身在舒适的学习环境中,教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启.再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背,因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品.我们只需要把当天要温习的功课带回家. 未来的教室还设有一个房间作为我们的图 ...
口语交际 习作二 一.教学目标 1.通过不同的形式,表达自己的爱国情感. 2.能大胆地在众人面前展示自己的才能. 3.学生能在写作中围绕"祖国在我心中"这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感. 二.教学重难点: 演讲是重点,也是难点.如何在演讲中表达爱国情感,如何写演讲稿能做到观点明确, 三.教学准备:优秀演讲稿的范文 四.教学时间:2课时 五.教学过程 第一课时(口语交 ...
为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。 [本学期的教学目标] 通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴 ...