手拉手活动写信范文
人教版小学语文五年级下册第一单元作文指导 (转帖)默认分类 2010-06-18 07:47:46 阅读446 评论3 字号:大中小 订阅 口语交际·习作训练一:给远方的小学生写一封信 [习作要求讲解] 习作要求:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人.大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生"手拉手"的活动.先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立 ...
本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、强化活动， ...
写信格式 书信就是把要说的话写下来,给指定的对象(亲戚.朋友等)看,因而,写书信语言要朴实.自然,说话要亲切.得体,要把自己的想法真实地传达给对方.书信有固定格式.书信一般包括称呼.问候语.正文.祝愿语.署名.日期六部分.一.称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定.例文的作者是写给表姐"小溪"的,所以称呼是"小溪姐姐". 小学生与收信人的关系大体可分为两 ...
第一篇:小学中队活动总结范文 学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下: 一.严抓德育 ,把爱洒向全体学生 少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会.俗话说得好,玉不雕,不成器.学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范. 抓好学生的德育工作来推动 ...
三年级上册作文教案 田林琳 小学语文三年级上册语文园地一<我的课余生活> [教学目标] 1．能用自己的话写出一个完整的意思. 2．激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心. [习作设计] 一.想一想 同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗? 二.说一说 1．自主学习.合作学习: ⑴ 读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围. ⑵ 可把自己想写的 ...
高中记叙文范文--"快乐"的领水日 "丁零零!""丁零零!"闹钟不屈不挠地响着.我竭力睁开双眼,瞥了一下台历,哦!今天又是星期五了.顿时,我的睡意全消.三下五除二地套上衣服,也顾不上吃早饭,提起两只塑料桶,往汽车后座一扔,驾着汽车直奔供水点. 自从人类跨入24世纪以来,水资源已所剩无几,河流早已干枯,泉水再也不见,地下水也到了极限,只剩下 ...
立德树人的作文 [优秀作文] 十年树木,百年树人 树木,让参天的巨手擎起一片蓝天:树人,一切只为了学生的终身发展. 当民国的钟声还在回响,江南的沃土之上已然探出了一个脑袋,寻觅着泰伯传承的点滴. 当时代在震颤,插入云霄的山峰依旧等候着有人攀登.那幼时的树苗也悄然长成挺拔的大树,遥望着远处的山.走近些,那"至贤"的字眼已清楚地镌刻在上面,感受着时代的心跳.砰.砰.砰······ ...