怎样利用校外资源对小学生进行德育教育
校外自然和社会资源开发计划 随着时代的进步与发展,学校教育与社会.家庭之间的联系越来越密切,根据<课程教学计划>与素质教育的需要,结合学校的实际情况,我们制定了如下校外资源开发利用计划,以保证学生发展的需要. 一.指导思想 坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,按照全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的要求,坚持公益性原则,以贴近和服务广大青少年为宗旨, ...
校外教育是实施新课改,加强未成年人思想道德建设重要组成部分,是学校内教育的延续.补充和拓展. 新时期如何充分发挥校外教育功能,努力培养能够适应新的社会环境,应对挑战的社会主义现代化建设者和接班人,是一项刻不容缓的重要任务.为此,作为农村小学,必须坚持多渠道.多层次.多形式.多方位,积极探索校外教育有效途径,让农村孩子在校外受到良好的交易和影响,使他们身心得到全面.和谐.健康发展. 一. 提高认识, ...
关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所 建设和管理工作的实施意见 为深入贯彻落实中共中央.国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(中发[2004]8号)和中共中央办公厅.国务院办公厅<关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见>(中办发[2006]4号)精神,充分发挥青少年宫(青少年活动中心.少年宫).青少年学生校外素质教育(实践) ...
德育工作总结 同在蓝天下 我们共成长 新乡市红旗区平原小学 2012年3月 同在蓝天下 我们共成长 --农民工子女思想道德教育工作总结 新乡市红旗区平原小学 天涯海角的学生,南腔北调的方言,五花八门的教材,进度迥异的学业,还有渴求沟通和抚慰的心灵,构成了新乡市红旗区平原小学一道特有的风景线.2007年,红旗区平原小学被列为进城务工人员子女定点就读学校之一,学校从大局出发,从整体利益出发,走出应试教 ...
陈店联小关于落实"四项制度"的报告 为落实好"四项制度",陈店联小成立了由校长任组长.其他校委会成员为成员的领导小组,负责具体实施.全员育人导师工作.学校和社会资源开发利用工作由教导处负责,少先队和班主任.科任教师协助实施:家长委员会工作.家访工作由校长办公室负责,各办公室及各班级配合工作.现将相关情况报告如下: 一.近期家访工作安排 为了切实改进工作作风, ...
小学艺术教育发展规划 一.指导思想 为了贯彻落实<全国学校艺术教育发展规划>.<学校艺术教育工作规程>与<江苏省学校艺术教育发展规划>,坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量和管理水平,促进学校艺术教育工作全面开展,努力构件学校艺术教育体系,特制定艺术教育发展规划. 二.发展目标 1.保持学校艺术课程开课率达到100%. 2.设置艺术类选 ...
00市教育局2011年德育工作计划 一.指导思想 2011年,全市学校德育工作要以邓小平理论和"三个代表" 重要思想为指导,以<中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见>为指针,以科学发展观为统领, 紧紧围绕提升学生素质这一主题,创新工作机制,丰富工作内涵, 优化工作方法,拓宽工作渠道,增强德育工作的针对性和有效性. 二.工作目标 1.加强 ...
课外文体活动计划 (2011-2012学年度) 一.指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部.国家体育总局.共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,确立"健康第一"."每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,我校继续开始开展丰富多彩的"大课间活动"和课外文体活动,促进学生身心健康.和谐发展. 二 ...
围绕"基础厚实.主体发展.培育个性.追求卓越"的育人目标,以创新精神和实践能力培养为重点,以实施<两纲>教育为目标,以"以人为本.全员育人:加强研究.突出重点:攻克难点.夯实基础:传承创新.形成特色"为工作的指导思想,切实落实"xx年嘉定区中小学德育工作要点",结合学校xx年德育工作计划,认真落实,扎实开展,取得实效.现主要汇 ...
贵阳市世纪园西小学2009年教师指导学生 开展综合实践活动课小课题研究总结 一. 综合实践活动课程的内涵: 综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础,以学生学习生活和社会生活密切联系的各类现实性.综合性.实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神.实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的新型课程.综合实践活动课程的开设应具有以下五大特点: 1.基于兴趣与直接经验. 综 ...
对改进小学生安全教育基本策略的思考 四川省泸州市江阳区弥陀镇白马学校 周中尧 摘要:学生的安全教育是其他一切教育活动正常进行的基础.文章分析了改进小学生安全教育的基本策略,旨在为今后的安全教育研究提供理论基础和技术指导. 关键词:小学生:安全教育:改进措施: 引言 学生的安全教育是素质教育的重要组成部分.目前,我国学校教育存在忽视学生的生命安全和生存能力的现象,小学生的安全问题也愈发的增多.故研究 ...
2010年, 德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照各级行政部门德育工作总体部署，以加强未成年人思想道德建设为核心，深入开展道德实践活动，以德育科研为先导，创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境；不断创新德育工作方式，努力建立适合我区实际的德育特色化管理体系。在德育办全体工作人员的共同努力下，较圆满地完成了今年的工作任务和目标，具体工作总结如下: 一 ...
2011年, 德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照各级行政部门德育工作总体部署，以加强未成年人思想道德建设为核心，深入开展道德实践活动，以德育科研为先导，创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境；不断创新德育工作方式，努力建立适合我区实际的德育特色化管理体系。在德育办全体工作人员的共同努力下，较圆满地完成了今年的工作任务和目标，具体工作总结如下: 一 ...
xx年x月xx日-xx日,我有幸参加了省中小学综合实践活动骨干教师培训.这几天,通过听(听讲座.学校综合实践活动课程实施的汇报).看(看学校环境.学生活动情况),我从中感受到前所未有的振奋,受益匪浅. 一.听讲座汇报,明确方向 (一)xxxx老师的讲座给我们这些不知所措的教师们指明了道路 张建芳老师的报告内容详实,其中穿插了许多典型的案例,他语言又风趣幽默,整个会场时时沉浸在一片欢快的气氛中. 张 ...
山东省学校德育与学风建设计划 (2011-2015年) 按照<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>和<山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)>精神,结合我省学校德育和学风建设实际,制定本计划. 一.指导思想 坚持以邓小平理论."三个代表"重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,把 ...
学校.家庭.社会三结合教育网络的探讨 随着现代化社会向信息化社会发展,现代教育的构成愈来愈趋向学校.家庭.社会的共同协作.<中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见>也明确指出:加强德育工作是学校教育.社会教育和家庭教育相互作用.相互影响和相互制约的一项全民性.社会性的系统工程.针对教育新形势,我校从本校实际出发,对学校.家庭.社会的教育影响及其相互关系进行了一系列的探讨.经 ...
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以贯彻党的十六届六中全会精神、率先实现教育现代化为工作中心，进一步贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革，全面实施素质教育的决定》，以深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关加强和改进学校德育工作的指示精神，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育 ...
依托教育小区 推进素质教育 依托教育小区,争取社会力量参与素质教育,是教育改革的重要组成部分,也是素质教育的可靠保证.多年来,我校的素质教育紧紧依托教育小区,发挥了教育小区的功能,从而开创了我校教育整体改革的新局面. 一.教育小区的成立为素质教育的实施提供了社会化保障 教育小区的成立,其基本目标在于推进教育社会化,提高青少年教育社会化水准.教育小区的形成就是把学校.家庭.社会各种教育力量有机结合, ...
学校教学质量分析与对策 "德育为首,质量为先",教育教学质量是学校的第一生命力.质量的好坏直接关系到学校的声誉.生存和发展.如何提高学校的教学质量,是摆在我们面前的一个尤为重要和急待解决的问题.我们必须正视目前的教学质量现状,分析存在的问题,切实研究解决问题的策略,从而达到有效提高教学质量的目的. 一.学校师生基本情况 我校目前有X个教学班,共有学生X名,教师X人,在职专任教师 ...
林集中心小学学校德育工作总结 (2010年) 我校的德育工作始终以民族精神教育.理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育.心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力构建"和谐德育".现就将本期德育工作作如下总结: 一.抓好德育队伍建设 1.狠抓校园德育环境建设 首先要加强德育工作领导.成立校长室.德育处.少先队以及年级组为德育领导核心小组,保障德育工作领导作用.二是要花大力 ...