记叙文范文100字
第四章: 记叙文 (NARRATION) 记叙文一般指具有故事类性质的文章.它可以是写某某人:记某某事情.事件等,我们 常见的如人物传奇.人物专访.新闻人物:琐事轶闻.历史故事.事件报道.新闻报导.新 闻综述.神话故事等都属于记叙文 写事的记叙文写作要抓住记叙文的六个要素,即:时间 (when).地点 (where).人物 (who).事件 (what).原因 (why)和过程 (how).即:五 ...
2015年中考英语书面表达专题<写人类记叙文> [写法指导] ◇[题型设置与意图] 写人的记叙文,是以人物为主要叙述对象,通过对人物年龄.身份.籍贯.外貌.性格.兴趣爱好.特长等方面的描述来达到对所描述的对象进行初步了解的目的.根据不同的目的,记人方式可以分为直接记人和间接记人.直接记人主要是对人物进行肖像描写和性格描写,准确而生动地勾画出人物的相貌特征和性格特点.间接记人是指通过描述 ...
记叙文训练之情节曲折 编制人:王忠良 审核人:冯国丽 使用时间:2012.03.22 1113 [学习目标] 一.了解记叙文六要素等有关常识. 二.掌握叙述的顺序中倒叙和插叙的叙述方法,情节曲折的具体方法. [学习重.难点] 一.掌握记叙文叙述几种叙述顺序. 二.倒叙和插叙的使用. [学习流程] 模块一.记叙文的基础知识 定义:记叙文是以叙述.描写为主要表达方式,以记人.叙事.写景.状物为主要内容 ...
备考高考写作专题1 记叙文 重点诠释: 1． 记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化的过程为主的一种文体. 2． 在记叙文体的高考书面表达中,命题形式主要是提纲式或图表式. 3． 通常要求考生以第一人称或第三人称来写作,第一人称主要是写自己的经历,第三人称主要是写他人 的经历或事迹. 4． 由于记叙文叙述的事情通常发生在过去,因而,其时态主要用一般过去时. 5． 记叙文通常是按照事情发展的先后顺 ...
中考英语书面表达 命题作文 命题作文就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体.充分的文章. 写命题作文通常要注意以下几点: 一.审准题目:文章的中心要对题目的分析来确定,一定要弄清主题的内涵,确立与文章联系的主题思想,表达不能游离于主题,否则即使内容再精彩,也是 二.构思结构:就是开放思路,启动联想,构想表现形式,勾勒出文章的结构层次,依次写出引言段,主题句,发展段和结 ...
李阳疯狂英语高考作文成功之路 秘诀一:背诵一篇经典范文胜过自己写十篇文章. 秘诀二:背诵最好的方法就是随身携带!利用每天大量的零碎时间疯狂操练,你一定能成功!秘诀三:记不住和智商没有任何关系,每个人都是伟大的天才!记不住的唯一原因就是:重复得远远不够! 秘诀四:天才的秘诀就是:通过反复的练习,把一件事情做到炉火纯青的境界! 成功之路第一篇 暑假打工文体:记叙文[题目要求] 暑假过后,你的外籍教师要 ...
高中英语考试反思一: 本次期中考试所教授的两个班,总平均分低于某一中.我从学生的考试成绩和卷面情况进行了反思. 本次期中考试学生的整体成绩较之上次五县联考有所下降,究其原因是,首先本次考试的题型,与高考题型有些出入,多了一个单词拼写环节,学生失分最多,问题出现也说明我们在这一环节,没有提高较高的认识,虽然我们也每天在默写,但重视程度还需提高. 另一个失分最多的是单项选择,本次单项选择考试的范围较广 ...
高考语文考前指导 一.心态策略 高考是紧张.激烈的脑力劳动,需要考生全身心投入,且处于最佳状态,以保证每分钟都能积极思维.考试开始前,考生应像运动员竞赛前先做准备活动一样,摒弃与高考无关的一切杂念,排除种种可能在考场中分散注意力的因素,适当热身,提前进入"角色".考试中要克服六种不良心态. 1. 偏急心态.考试时,有些考生为了抢时间,刚拿到试题,情绪急躁,没有审清题设条件,慌忙 ...
一.内容解读 1.书面表达的形式多种多样,但主要可分为三类:应用文.看图作文和提示作文. 2.应用文包括英文通知.启事.便条.日记.书信.贺卡和E-mail等形式.看图作文可以是一幅图,也可以是多副图:可以是填词.写句子,也可以是根据提示词写短文.提示作文经常是给出英文或汉语提示,提示可以是文字,也可以是图表. 二.能力解读 1.应用文,要求能够掌握常见几种类的写作技巧:看图作文,要能够根据图画和 ...
酒店营销策划方案范文 篇一:酒店营销策划方案范文 再过几天就是情人节了,以下是查字典范文大全特意整理了一些关于情人节活动方案范文和相关材料,希望对大家有帮助. 一.活动背景 2月14日情人节就要到了,为消费者创造一个既浪漫又温馨的节目,是每一家酒店都在努力的工作,多年来,也一直是送玫瑰.送巧克力布置一下场地来向消费者传送这个节目的讯息. 根据我们山庄自身的经营特色,根据常消费熟客的消费习惯.今年, ...
第一课时[ 小学作文写作方法指导 1] 学习重点:1,怎样写人? 2,怎样写事? 一.怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一.在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事服务:要求写人的题目,文中的事必须为人服务.写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质.写人的继续 文,叙事不要求完整:记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始 ...
作文教案五亲情 教学目标:1.以情动人,动情感悟,从生活中去发现闪光的亲情 2.真实,写出真情,多一些美的语言,多一些思考的哲语 教学要求: 1.由粗到细,有侧重点,抽象具体化描写. 2.真诚的回忆自己的人生路,谁陪伴你一路走来,感悟人生 3.题目自拟,体裁随意,可以是散文,可以是记叙文 课时:2课时 文题:自己的父母家人可以都可以写,也可以选择其中的一位,题目自拟,字数600字左右,要创新,要体 ...
1 ★★★★ 建议类: 保持健康 提示: 1. 人人都想保持健康.2．饮食要健康:多吃水果.蔬菜,因为它们富含纤维素和维生素:少吃黄油.奶酪.咖啡和巧克力,因为它们含糖和脂肪太多,糖和脂肪使你迅速变胖.3．有良好的生活习惯:定期锻炼,充足的睡眠,不要过度劳累,不抽烟等等. The Ways to Keep Healthy Everyone hopes to be in good health. B ...
七年级上册 宁阳实验中学初一语文备课组 一.写自己最熟悉.最动情的东西 [教师寄语]生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛. --法国雕塑家 罗丹 [写作目标] 1．了解写最熟悉.最动情的东西的意义: 2．要写具体,写出情意. [写作知识短文] (1)为什么要从自己最熟悉.最动情的东西写起? 因为有内容可写,而且能写得具体.生动.有感情.最熟悉.最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能 ...
写人类作文写作: 1. 什么是写人类文章? 写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文.这类文章,主要通过对人物外貌.语言.动作.心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌.写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点,切不可千人一面. 2. 什么是人物特点? 人物特点就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方.我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是 ...
又一个学年的教学工作结束了.在这个学期,本人坚决执行教育教学的有关方针,扎扎实实地作好初一语文的教学工作,取得了一些经验. 一.作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行.多写少改详评. 随着教育的不断改革,素质教育的进一步推进,初中教学大纲的修订,作文在教学的重要性已越来越突出.但长期以来,作文的教法及效果都差强人意.初一.初二.初三都是这样教.每两周写一篇,教师批改.评讲,发下去学生看一眼分数就 ...
记叙文结构构思法: 一 题目:空灵.新颖.完美 1．题记:用最为精练或精警的句子,揭示或提示文章的中心主题(先表个态) 2．典型场景1:从前铺部分选择一个富于动态的场景作简要的细节描写(吸引 读者,引起悬念,暗含事件起因)[以描写为主//点] 3．插入:补充说明事件起因,或者插叙能够映衬主题,而又不在事件发生发展 过程之中的任意内容(补充交代,映衬主题)[以记叙&议论为主//面] 4．简叙 ...
又一个学年的教学工作结束了。本学期，本人坚决执行教育教学的有关方针，扎扎实实地作好初一语文的教学工作，取得了一些经验。 一、作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评。 随着教育的改革，素质教育的进一步推进，初中教学大纲的修订，作文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来，作文的教法及效果都差强人意。初一这样教，初二这样教，初三还是这样教。每两周写一篇，教师批改、评讲，发下去学生看一眼分 ...
通讯的概念 1. 通讯,是运用叙述.描写.抒情.议论等多种手法,具体.生动.形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式.它是记叙文的一种,是报纸.广播电台.通讯社常用的文体. 2．通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性. (2)报道的客观性. (3)较强的时间性. (4)描写的形象性. 3．通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯.事件通讯.概貌通讯.工作通讯. ( ...
写通讯稿 1．通讯的概念 通讯,是运用叙述.描写等多种手法,具体.生动.形象地反映新闻事件或典型人物的 一种新闻报道形式.它是记叙文的一种,是报纸.广播电台.通讯社常用的文体. 2．通讯的特点 (1)严格的真实性. (2)报道的客观性. (3)较强的时间性. (4)描写的形象性. 3．通讯的写作 第一,主题要明确.有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔.过渡.高潮.结尾才 有依据. 第二,材料要精 ...