中华颂诗歌朗诵范文

<中华少年>教学反思5篇 <中华少年>教学反思范文一: 本课是一篇略读课文,教学目标我是这样设计的:有感情地朗读这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情:培养学生分角色.表演朗诵的能力:感染教育学生要深深地爱着自己的祖国.教学重点是分角色.表演朗诵课文.教学难点是学生要读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情. 纵观这节课,成功之处有: 1.以读带讲: 让学生通过自由朗诵. ...
金秋送爽,又添喜庆,新中国迎来了55周岁的生日,神州一片欢腾. 在这幸福欢乐的土地,面对载歌载舞的江河,请与我一起抒发爱国情,歌唱亲爱的祖国! 四书五经.春秋史记,航行着争流的百舸,天工开物.农政全书,映现着祖先的追求与探索, 让举世瞩目的四大发明,以自然的法则告诉你我, 我们应该以怎样的航标,在波涛汹涌的大海上,掌握生命之舵, 让杨利伟实现,中国人千年飞天的梦想,告诉你我, 我们应该,以怎样的人 ...
播种诗心 收获诗趣 --<小学生现代儿童诗歌写作兴趣培养的研究> 研究总报告 一.课题简介 (一)课题背景 我国是一个诗歌的国度,许多璀璨的诗篇润泽着一代又一代人的心灵,给人们以艺术的享受.熏陶和教育.今天,科技的进步,传媒的发达,为孩子们提供了便捷的感官信息,同时也占据着他们的学习和业余生活.加上应试教育的长期影响,诗歌的诵读与写作也被学校.老师.学生乃至家长逐渐淡化了,读诗写诗的人 ...
1.女:84年前,一艘南湖上的红船从黎明中驶来,中国革命从此放射出第一缕绚丽的曙光,中国革命从此有了正确的航向.今天,当共和国走过半个多世纪的风风雨雨,从贫困走向富强,从胜利走向胜利,由此证明了一个伟大的真理:只有共产党,才有新中国. 男:请欣赏诗歌联唱,没有共产党就没有新中国.黄河大合唱.众人划桨开大船,演出单位,××县检察院. 2.独唱:<五星红旗>没有任何一种标志,能像鲜红的国旗 ...
活动背景:在这个六十四年的坎坷,六十四年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况.这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪.在这个特殊的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达
<中秋明月夜>大型诗歌朗诵晚会文本 -----2015庆中秋大型诗歌朗诵会 一.活动主题:"一年月色最明夜,千里人心共赏时" "海上生明月,天涯共此时"--邀朋共 赏月,真情涌满怀,中秋明月,其特殊天象,形成中国特有的节日---月亮节-----团圆节. 二.晚会篇章:邀朋赏月聚呱呱,弘扬文化传精华 绽放音韵诵瑰宝 中秋月圆乐融融! 三.晚会时间: ...
建党95周年座谈会主持词 女:亲爱的同志们.朋友们合:大家晚上好! 男:鲜红的党旗,经历了九十五年的洗礼,显的更加飒爽多娇 女:庄严的党徽,经过了九十五年载的锤炼,显得更加坚如磬石 (男)在热烈庆祝中国共-产-党成立九十三周年之际,为了深入贯彻党的十八大.十八届三中全会精神,认真开展党的群众路线教育实践活动,以"强党性.促党建.肃党纪.正党风",在促进和-谐幸福新两区建设中彰显 ...
一.开场白 各位领导.老师,你们好. 二.说教材 今天,我所说课的篇目是<项脊轩志>,它是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第六单元的第一篇课文.关于文言文阅读,<大纲>的要求为:"学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础.学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧:用现代观念审视作品,评价其积极意义 ...
第二单元备课 一.教学内容 本组教材包括<詹天佑>.<怀念母亲>.<彩色的翅膀>.<中华少年>.<口语交际•习作二>.<回顾•拓展二> 二.单元教材简析 本组教材围绕"祖国在我心中"这个专题,按照近代到现代的顺序,选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文,还围绕专题安排了一次"祖国在我 ...
正宗好班会正宗好十班欢迎收看由三组领导好班会为您冠名的十班好班会 班会赢奖品添动力娃哈哈启力精神保健品为十班好班会加油 本届十班好班会当中六位组员最得意的一面将踏上娃哈哈启力班会梦想之旅 写纸条参与互动立即获得本日幸运奖 感谢邹老师对本节目的大力支持 下载每期班会的精彩搞笑片段 感谢各位的持续关注 下面班会正式开始, 篇二:高中生演讲稿范文大全整理,史上最全,不转后悔 喜欢就疯狂转载吧 !!! 有 ...
口语交际 习作二 一.教学目标 1.通过不同的形式,表达自己的爱国情感. 2.能大胆地在众人面前展示自己的才能. 3.学生能在写作中围绕"祖国在我心中"这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感. 二.教学重难点: 演讲是重点,也是难点.如何在演讲中表达爱国情感,如何写演讲稿能做到观点明确, 三.教学准备:优秀演讲稿的范文 四.教学时间:2课时 五.教学过程 第一课时(口语交 ...
综合性轻叩诗歌的大门活动总结 这次综合性学习活动结束了.通过这一次综合性学习,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅. 我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事.在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当" ...
本学期政教处工作在学校的领导下,在各部门的配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们即将圆满.顺利地结束本学期工作.回首静思,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望. 良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,要达到这个目
开场白 女:尊敬的各位领导、敬爱的老师们 男:亲爱的同学们 合:大家上午好! 男:又是一季雪飘过 女:又是一夕话新春 男:艰难的20xx年,我们高一年级牛气冲天搞改革,实行分层教学,甘当皖东南教育改革的急先锋! 女:还有赤日炎炎下的军训会操,操场上那震耳欲聋的喊声至今仍在学校上空回荡 男:还有彭成感恩教育报告会现场,多少同学以泪洗面,唤醒了自己沉睡多年的良知 女:来吧,伴随冬日温暖的阳光,让我们敲 ...
苏教版初中语文教材的一大特色板块就是"诵读欣赏",该板块多选取古今中外的名家名篇,帮助学生养成良好的阅读习惯,加深对单元课文内容的理解与感悟.本文将针对"诵读欣赏"在初中语文教学中的地位.教学策略等展开分析与讨论. 一."诵读欣赏"教学的作用 "诵读欣赏"选用古今中外的优秀文学作品,通过内容丰富,风格多样的文章,使学生 ...
远离喧嚣的神闲气定 --叶芝.陶潜田园诗赏析 口上海对外贸易学院 毛梅兰 摘要:威廉-勃特勒・叶芝.陶渊明在他们创作的文学作品里.描绘的隐逸世界和幢憬的美好生活可以说是异工同曲.殊途同归.他们共同喜爱恬静的生活,向往从容闲适.与世无争的理想境界.诗歌中表现出浓厚的隐逸主题和淡定风格. 关键词:诗人:诗歌:表现方法:作品赏析 威廉・巴特勒・叶芝是英国20世纪诗坛的领军人物.是爱尔兰著名诗人.剧作家和 ...
中华经典诗文诵读篇目(小学生组) 中华经典诗文诵读篇目(小学生组) 1.凉州词(王之涣) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关. 2.过故人庄(孟浩然) 故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花. 3.山居秋暝(李白) 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 5.春夜喜雨(杜甫) 好雨 ...
企业20xx年春节联欢会主持稿范文 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:同志们、朋友们 合:过年好! 丙:龙吟春光好 丁:龙腾大地春 甲:祥兔辞旧岁青山不老,瑞龙舞神州绿水长流。 丁:万里春风催动中原新崛起,满天瑞雪润滋文化大繁荣。 甲:xx市国有企业20xx年春节联欢会现在开始! 乙:参加联欢的市领导有 丙:参加联欢会的企业领导有 丁:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 甲:回眸20xx年! ...
一.指导思想 "以人为本,以德为先"为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育.以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶. 二.具体工作目标及要求: (一) 提高少先队员思想素质. 认真贯彻执行<公民道德建设实施纲要>,切实加强少年儿童思 ...
备 课 笔 记 (2016-2017学年度第一学期) 学校:坡坝小学 年 级:六 年 级 科 目:经典诵读 教师:沈东轩 2016年9月1日 六年级经典诵读教学计划 (2016/2017学年第一学期) 一.指导思想: 根据六年级学生年龄特点,以学校指导计划为基础,通过开展经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质. 二.诵读目标: 1.通过经典诗文诵读活动的开 ...