人教版小学教案范文
五年级上册语文课文<圆明园的毁灭>读后感500字400字300字 读了圆明园的毁灭,我如怒火般的心情久久不能平静. 圆明园有着一百五十多年的历史,是当时世界上最大的博物馆.艺术馆.它建筑宏伟,闻名于世,与其它园林相比,别具一格.里面有蓬莱仙境,也有玲珑剔透的亭台楼阁.身临其境,犹如到了仙界神游.可这一园林的艺术瑰宝,建筑艺术的精华被英法联军掠空后烧了个一干二净. 英法联军真是可恶之极, ...
小学1年级2010学年很快就要过去了,回顾这1学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱.关心学生,严格要求,做到因材施教.我同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精. 我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的.主动的. 从执教的第1天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表
15.<猫>教学设计 林和小学 蔡淑仪 教学设计说明: <猫>是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文.文章短小,通篇不过71个单句,478个字,但内容具体,描述生动,剪裁得当,构思精巧,是一篇令人百读不厌的优秀范文. 作者通过长期细致的观察,对成年猫的古怪性格及刚满月的小猫的淘气可爱作了细腻.生动而又逼真的描述,字里行间流露出对猫的十分喜爱的感情. 这是一篇讲读课文.课文 ...
三年级上册作文教案 田林琳 小学语文三年级上册语文园地一<我的课余生活> [教学目标] 1．能用自己的话写出一个完整的意思. 2．激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心. [习作设计] 一.想一想 同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗? 二.说一说 1．自主学习.合作学习: ⑴ 读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围. ⑵ 可把自己想写的 ...
我校共有一所中心小学，两处联小，现设27个教学班，有1196名学生，94名教职工，环境清幽，绿树成荫，是一个教书育人的好地方。几年来，学校育人效果显著。学校拥有“市规范化学校”、“市级绿色学校” “市级家长学校”等种种美誉，年年被县评为先进工作单位。我校现代远程教育工程项目的实施从去年开始至今，始终以提高教育教学质量为中心，以资源、环境建设为重点，以提高认识、更新观念，整合资源、师资培训和课题实验 ...
17 <长城>教学设计 教学目标 1.认知目标:学会本课生字.新词,了解长城的概貌.构造.历史等. 2.技能目标: (1)指导学生图文对照,学习由远及近.由整体到部分的观察方法,培养观察能力和良好的观察习惯. (2)读懂课文,理解每段话的意思及段与段之间的联系. (3)有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落. 3.情感目标:通过读文讨论,激发学生的民族自豪感和爱国主义情感. 教学过程 ...
语文学科网址大全 1. - 大学语文基本能力训练. 2.- 中小学生作文辅导专业网站. 3.- 初中语文教学网,含作文.日记.咨询.教学等. 4.- 含语文论文.教案.课件资源等. 5.百分网 - 提供教案下载,课件.试卷等资源. 6. - 含教研动态,科研课题,中考辅导等. 7. - 高考语文教案.试题等. 8.- 一个教师的关于中学作文的专题网站. 9.- 含试题集锦,语文动态,课改专题,学科 ...
26.<全神贯注>教案 教学目标 1.正确.流利有感情朗读课文. 2.联系实际,体会课文最后一段的含义, 并背诵最后一段. 教学重点:1.教会学生做事要有全神贯注的精神,培养一丝不苟的作风. 2.抓住人物的语言.神态.动作,体会人物的品质,并学习写法. 教学难点:学习通过联想和想象的方法来描写人物的动作.语言.神态. 教学时间:1课时 课型:新授 课前准备:预习.收集资料 教具:课件 ...
小学五年级上册语文作文指导课教案 人教版小学五年级上册第一单元作文<开卷有益,记一次辩论>作文指导课教案(含范文4篇) 第一单元开卷有益,记一次辩论教学设计 学习目标 1.通过讲述读书故事.交流读书体会.介绍采访心得.开展辩论等活动,促进学生养成多读书读好书的良好习惯. 2.根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作, 3.学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作. 课前准备 1. ...
岳麓版与人教版新课标高中历史教材的特点及形成原因探究 湖南师范大学历史文化学院 余柏青 (本论文未公开发表,若贵编辑感兴趣,请与作者本人联系) 国家基础教育课程改革纲要(试行)指出: "国家课程标准是教材编写.教学.评估和考试 命题的依据,是国家管理和评价课程的基础.应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能.过 程与方法.情感态度价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质.目标.内容框架, ...
小学教学教研工作总结 时间:2014-12-25 分类:总结 来源:书通网 总结一:小学教学教研工作总结 一.常规管理合理化 1.及时撰写教案(反思).要求教师最少提前备好一周的功课,并写好教;教后必须认真及时写好反思.学校不定期进行检查,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中.期末组织了两次全面检查.在每次检查中,我们欣慰地发现教师们都能认真撰写教案,及时做好教后反思,为有效地提高课堂教学质量 ...
我最敬佩的一个人 小学四年级下册第七单元作文(30篇范文) (清洁工.爸爸.妈妈.老师.同学.朋友等) 我最敬佩的一个人 他不畏寒暑,默默工作:他不顾冷嘲热讽,清洁环境„„他,就是我敬佩的清洁工人. 一个冬天的早晨,我和妈妈出门晨炼. 来到冷冷清清的大街上,一大片尘土扑面而来,呛得我直咳嗽.我定晴一看,在尘土中央,有一个清洁工人穿着长衣长裤,拿着扫帚,正在扫地.他每扫一次,就有许多灰尘飞舞起来. ...
语 文 教 材 教 法 研 究 陈永祥 教授 课程说明与教学内容 本课程的性质是一门应用理论学科,是高等师范院校汉语言文学教育专业培养中.小学语文 教师的一门专业必修课程. 本课程的任务: 一是研究中.小学语文教材.教法.语文教学过程以及教师专业化等理论问题. 二是研究师范生参与教学实践学习的问题. 本课程的特点: 以"国家义务教育语文新课程标准"和"国家 ...
成长路上的这些年 那些人 那些事 尊敬的各位领导,老师们:大家过年好! 人到中年,很喜欢蔡琴的歌,听蔡琴的一首歌中唱道 "感谢那些事 感谢那些人 感谢那一段段奇妙的缘分 啊!人生原来就是 和那些事那些人 相遇的过程 在我看来,所谓的"专业成长",不过就是一个想做好教师工作的人,和一些事.一些人相遇的过程.所以我的题目就定为----成长路上的这些年 那些人 那些事 从师 ...
第 一 讲:捉 鱼 教学目的:1.创设情景,指导学生完成情景作文<捉鱼>. 2.引导学生运用合理的动作描写,神态描写,语言描写将捉鱼过程写详细. 3.激发学生对课外活动的兴趣,引导学生观察生活中趣事 教学重点:如何更好的创设捉鱼情景,帮助学生完成作文 教学难点:动作,神态,语言描写的合理运用 教学准备:小鱼若干条 清水一桶 水盆一个 ppt课件 开课语: 同学们,欢迎你们走进小桔灯的课 ...
"高中语文新教材使用研究"课题研究报告 作者:省东中科研课题组 一.课题的研究背景 二.课题界定 三.课题研究的预设目标 四.课题研究的理论支撑 五.课题研究的方法设计 六.课题研究的基本过程 七.课题的研究内容 八.课题研究成果 九.遗憾和思考 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面-----课题背景 "语文教学正面临危机.现行中学语文教材体系的重大弊端造成了'少.慢.差. ...
篇一:2011-2012学年度下学期高一语文德育渗透计划 杏坛 中学2011-2012学年度下学期学科德育渗透计划 任教年级.班别 高 一(13).高一(14), 科目 语文, 科任 陈志昌 一.学生基本情况 分析: 这个学期,本人所 带的两个班都是理科平行班,其中14班的学生比较沉稳,不爱回答问题,冷静有余,活泼不 足,另一个班,13班的学生很爱搞,异常活跃,不喜欢思考问题.针对这种情况,我想, ...
各位女士.先生,各位朋友: 大家好! 欢迎大家来到湘西土家族苗族自治州.我很荣幸能当大家的导游,希望我的导游服务能给大家"湘西之旅"留下美好的印象. 湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部,与我省的张家界市.怀化市.贵州铜仁地区.重庆黔江开发区和湖北的鄂西州接壤.总面积1.5完多平方公里,约占全省的10%.总人口260多万,人口以少数民族为主,少数民族占总人口的70.1%,其中土 ...