读书札记范文
一.一篇读书札记引发的争议 1933年1月,任教于无锡国传的钱基博开始在<青鹤>杂志连载读书札记<后东塾读书杂志>,仿清人陈澧"东塾"之说,名其斋曰"后东塾".其时,他刚回到无锡半年左右,被聘为上海<青鹤>杂志的特约撰述.关于这份读书札记,他自作解题云:"发微抉奥,不屑屑于考证,观其会通,究其流别."其 ...
教师读书心得体会范文:我的教育理想 近日,认真阅读了朱永新教授的<我的教育理想>一书,深有感触. 作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述.朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信.自强.不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师 ...
读书笔记方法1 上传: 谢秋晓 更新时间:2013-2-23 19:48:42 读书笔记方法 我们在阅读书籍或文章时,遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得.体会,随时 随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到.口到. 心到.手到.这"手到"就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好 读书笔记. 写读书笔记,对于深入理解.牢固 ...
一.笔记方法 我们在阅读书籍或文章时,遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得.体会,随时随地把它写下来的一种文体.读书要做到:眼到.口到.心到.手到.这"手到"就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记. 写读书笔记,对于深入理解.牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要. 作读书笔记不仅能提高阅读书.文的效率,而且能提高科学研究 ...
正视作文教学问题 改进作文教学方法 从事初中语文教学多年来,我深感初中作文教学中存在着诸多的弊病.本文试图对一些主要问题作些考察分析,寻找解决问题的途径,以期抛砖引玉,求教方家. 问题一 重视课文教学,轻视作文教学.有一个普遍的现象,在语文教学过程中,许多老师非常重视课文的教学,在每一学期初,老师都能根据教学计划.课标制定详细.合理的安排课文授课计划,并严格按照计划执行.而对作文教学却往往没有一个 ...
名篇导读 2.文心雕龙"神思1 古人云:"形在江海之上,心存魏阙之下."2神思之谓也.文之思也,其神远矣3.故寂然凝虑,思接千载:悄焉动容,视通万里4.吟咏之间,吐纳珠玉之声:眉睫之前,卷舒风云之色5:其思理之致乎!故思理为妙,神与物游6.神居胸臆,而志气统其关键:物沿耳目,而辞令管其枢机7.枢机方通,则物无隐貌:关键将塞,则神有遁心8.是以陶钧文思,贵在虚静,疏瀹五 ...
怎样写读书报告 一.读书报告有没有一定的格式 对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循.只要有书名.有作者,其它可集中读后感来写.最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书.至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范.可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较--要看书的性质,也要看你感想的性质. 二.写读书报告的第一步 写读书报告的 ...
积累--语文素养提升的要素 [摘要]学生语文素养的提升需要积累,积累需要通过细心观察.勤于归纳.熟读背诵.选择摘抄.课外阅读.强化练笔等手段才能实现. [关键词]积累 语文素养 提升 语文素养在促进学生形成良好的个性.健全的人格和促进学生德.智.体诸方面和谐发展,起着非常重要的作用. 崔峦指出,语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识.语言积累.语文能力.语文学习方法和习惯,以 ...
2010年下半年白旄镇小学教研室工作思路是：引领全镇小学教干教师以全面推进素质教育、提高小学生综合素质为中心，认真贯彻执行党和国家的教育方针政策，认真落实上级教育会议精神及有关工作要求。以精致化管理、规范化管理为抓手，深化研究，强化管理，深化课程改革，创新教学管理，努力提高课堂教学效益，强化教研员责任意识、研究意识、团队意识，发挥教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能，全面推进我镇教学研究工作 ...
关于初中汉语作文教学的探讨 作者:付玉兰 来源:<科教导刊·电子版>2015年第03期 摘 要 <民族中小学汉语课程标准(义务教育)>第四学段(七至九年级)课程目标中要求:"能写主题比较明确.结构比较完整.内容比较清晰的记叙文." 本文就蒙语授课学校汉语作文教学进行了肤浅的探讨. 关键词 初中汉语 作文教学 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 1初 ...
语文教学总结 经过一个学期的新可标的实施，我们感受到了这是全新的课程理念，新型的学习方式，崭新的评价标准，现在我就谈谈实施新课标过程中的具体做法和体会。 一、 转变教师角色、创设平等和谐的教学氛围 教师的转变是推行新课程标准的前提。要彻底改变旧的教学模式和学习方式，首先要转换教师的角色。教师不再只是知识的传播者，而应是拥有现代教育观念、善于合作的的探究者，良好探究氛围的创造者，学生探究活动的观察者 ...
苏东坡的人品,具有一个多才多艺的天才的深厚.广博.诙谐,有高度的智力,有天真烂漫的赤子之心--正如耶稣所说具有蟒蛇的智慧,兼有鸽子的温柔敦厚,在苏东坡这些方面,其他诗人是不能望其项背的.下面YJBYS小编整理了苏东坡传读书笔记范文,欢迎阅读. 苏东坡传读书笔记一 今年国庆七天长假,奉老师之命借来厚厚一本林语堂的<苏东坡传>.本是是想草草读完草草了事,可不想自己被苏东坡命运多舛的一生所深 ...
学案设计 如何写通讯报道 [训练目标] 1.学会从生活中汲取写作素材. 1.关注现实生活,并具有敏锐的观察力. 3.掌握写通讯的一些基本要求,提高写作的能力. [导写过程] 一.技巧分析 1．通讯的概念 通讯,是运用叙述.描写.抒情.议论等多种手法,具体.生动.形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式.它是记叙文的一种,是报纸.广播电台.通讯社常用的文体. 2．通讯的特点 一般来说,通讯有四 ...
通讯的概念 1. 通讯,是运用叙述.描写.抒情.议论等多种手法,具体.生动.形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式.它是记叙文的一种,是报纸.广播电台.通讯社常用的文体. 2．通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性. (2)报道的客观性. (3)较强的时间性. (4)描写的形象性. 3．通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯.事件通讯.概貌通讯.工作通讯. ( ...
优秀教师的九堂必修课 优秀教师的九堂必修课点灯的心的 优秀教师的九堂必修课 第一课:读书修身 1.图书是教育之母,读书是教育之母 2.<班主任工作漫谈><中学生实用学习方法><发现母亲><走进心灵><爱心与教育><爱的教育><重塑生命><我的教育理想><新教育之梦><仁爱一生>& ...
30年中国最具影响力的300本书 文学类 1.中国文学 ◎<天安门诗抄>童怀周著/人民文学出版社1978年版/0.38元 ◎<哥德巴赫猜想>徐迟著/人民文学出版社1978年版/0.43元 ◎<重放的鲜花> 刘宾雁 宗璞 流沙河 方之 王蒙 陆文夫等 著/上海文艺出版社1979年版/1.15元 ◎<青春万岁>王蒙著/人民文学出版社1979年版/0.67 ...
细品红楼:贾府的端午节为何过得如此冷淡 <红楼梦>第三十一回,书中有这样一段文字:"这日正是端午节,蒲艾暨门,虎符系臂.午间,王夫人治了酒席,请薛家母女等赏午.宝玉见宝钗淡淡的,也不和他说话,自知是昨儿的原故.王夫人见宝玉没精打彩,也只当是金钏儿昨日之事,他没好意思的,越发不理他.林黛玉见宝玉懒懒的,也只当他是因为得罪了宝钗的原故,心中不自在,形容也就懒懒的.凤姐儿昨日晚间王 ...
本报记者 倪光辉< 人民日报 >( 2010年04月02日 18 版) 3月17日,北京市教委通报了北京高中课改后的新高考实施方案.加之湖南.黑龙江.吉林和陕西,2010年高考又有五省市开始新课改启动以后的首次高考.至此,全国实施新课改高考已达15个省市. 北京新课改高考<考试说明>强调,语文科由以往"考查学生掌握和应用语文基础知识的能力.阅读能力和写作能力&qu ...
英语教研组活动计划范文一: 一.指导思想: 本学期英语组将以学校工作重点为依据,深入学习<英语新课程标准>和学校教务处五个一工程具体要求,努力搞好教学研究.教学指导.教学服务等日常研究工作.教研组加强教研内容的计划性.针对性,提高活动的实效性,把教研的落脚点放在提高备课.上课的质量上,采取有效措施,提升教师自主进行教学研究的意识和能力.加强集体备课,相互听课.评课,坚持教师自我反思,在 ...
写通讯稿 1．通讯的概念 通讯,是运用叙述.描写等多种手法,具体.生动.形象地反映新闻事件或典型人物的 一种新闻报道形式.它是记叙文的一种,是报纸.广播电台.通讯社常用的文体. 2．通讯的特点 (1)严格的真实性. (2)报道的客观性. (3)较强的时间性. (4)描写的形象性. 3．通讯的写作 第一,主题要明确.有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔.过渡.高潮.结尾才 有依据. 第二,材料要精 ...