昌宁县第三中学防震减灾工作汇报材料 自开展防震减灾工作以来，我校在县教育局的精心指导下，结合学校实际，紧紧围绕打造平安校园工作，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手，加大宣传工作力度，一年来做了如下工作：
一、加强组织领导，建立组织机构
成立了昌宁县第三中学防震减灾工作领导小组，组成人员如下： 组 长：杨子安 (校长）
副组长：杨黎明（副校长）
罗国海（副校长）
施赵富（副校长）
成 员：段金舜、徐 超、段如政、字唐梅、董钻文、年级组组长、各班班主任。
二、加强宣传，提高认识
1、我校认真贯彻上级要求、加强宣传认识，召开专题会议，认真组织学习了有关文件精神。在安全日当天，在各班教室张贴宣传标语，悬挂了横幅，展示了警示图片，还给学生发放了宣传资料近2000份。
2、学校还要求各班以班会及黑板报等形式多次向学生宣传防震减灾有关知识，如在地震发生时如何自救等。给每个学生发放宣传单，要求学生回家后向家长宣传，达到全社会都来重视安全，珍爱生命的目的。
3、学校在每周一、周五大会上做“国旗下的讲话”，并将这项工作长期坚持下去。讲话内容中安全作为一项重要内容，天天喊、时时抓，保证取得实效。
三、加强管理、认真开展工作
1、为了应对地震等自然灾害，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，对灾害事故的
处理提出了具体的操作流程及应对措施.
2、举办防震减灾为主题的作文竞赛。
3、学校聘请地理教师作为兼职辅导教师，同时聘请地震局的领导到学校进行专题讲座。结合学校实际，各班每学期进行一次防震减灾主题班会，使学生参与率达100%。
4、学校认真落实教育局文件精神，每个月进行2次以上逃生演练（包括火灾、地震等自然灾害），学校将教学楼前的活动场指定为紧急避难所。
5、播放“防震减灾知识讲座”影碟片及其他有关录像和VCD 。
6、学校还针对安全问题制订了《昌宁县第三中学防震减灾应急预案》《昌宁县第三中学防溺水应急预案》《昌宁县第三中学预防自然灾害应急预案》《昌宁县第三中学消防应急预案》等，使我校的安全工作有章可循。
通过以上工作的实施，大大增强了师生的防震减灾意识，激发了师生对防震减灾知识的兴趣，同时也推动了全校防震减灾教育工作不断向前发展。虽然我校在防震减灾教育工作中做了一些工作并取得一些成绩，但与上级领导的要求及兄弟学校相比还存在不少差距，我们一定继续弘扬优良传统，与时俱进，不断开拓创新，争创更大的成绩。
昌宁县第三中学防震减灾工作汇报材料 自开展防震减灾工作以来，我校在县教育局的精心指导下，结合学校实际，紧紧围绕打造平安校园工作，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手，加大宣传工作力度，一年来做了如下工作：
一、加强组织领导，建立组织机构
成立了昌宁县第三中学防震减灾工作领导小组，组成人员如下： 组 长：杨子安 (校长）
副组长：杨黎明（副校长）
罗国海（副校长）
施赵富（副校长）
成 员：段金舜、徐 超、段如政、字唐梅、董钻文、年级组组长、各班班主任。
二、加强宣传，提高认识
1、我校认真贯彻上级要求、加强宣传认识，召开专题会议，认真组织学习了有关文件精神。在安全日当天，在各班教室张贴宣传标语，悬挂了横幅，展示了警示图片，还给学生发放了宣传资料近2000份。
2、学校还要求各班以班会及黑板报等形式多次向学生宣传防震减灾有关知识，如在地震发生时如何自救等。给每个学生发放宣传单，要求学生回家后向家长宣传，达到全社会都来重视安全，珍爱生命的目的。
3、学校在每周一、周五大会上做“国旗下的讲话”，并将这项工作长期坚持下去。讲话内容中安全作为一项重要内容，天天喊、时时抓，保证取得实效。
三、加强管理、认真开展工作
1、为了应对地震等自然灾害，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，对灾害事故的
处理提出了具体的操作流程及应对措施.
2、举办防震减灾为主题的作文竞赛。
3、学校聘请地理教师作为兼职辅导教师，同时聘请地震局的领导到学校进行专题讲座。结合学校实际，各班每学期进行一次防震减灾主题班会，使学生参与率达100%。
4、学校认真落实教育局文件精神，每个月进行2次以上逃生演练（包括火灾、地震等自然灾害），学校将教学楼前的活动场指定为紧急避难所。
5、播放“防震减灾知识讲座”影碟片及其他有关录像和VCD 。
6、学校还针对安全问题制订了《昌宁县第三中学防震减灾应急预案》《昌宁县第三中学防溺水应急预案》《昌宁县第三中学预防自然灾害应急预案》《昌宁县第三中学消防应急预案》等，使我校的安全工作有章可循。
通过以上工作的实施，大大增强了师生的防震减灾意识，激发了师生对防震减灾知识的兴趣，同时也推动了全校防震减灾教育工作不断向前发展。虽然我校在防震减灾教育工作中做了一些工作并取得一些成绩，但与上级领导的要求及兄弟学校相比还存在不少差距，我们一定继续弘扬优良传统，与时俱进，不断开拓创新，争创更大的成绩。