高中信息技术会考复习范围及要求
第一单元 信息技术基础
研究专题一 我所认识的电子计算机
1．了解电子计算机的过去、现在和未来
世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，被命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Calculator)。
至今为止，它的发展大致经历了四代：
第一代是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；
第三代是集成电路计算机；第四代是大规模集成电路计算机
2．了解计算机的特点
⑴ 运算速度快； ⑵ 计算精度高； ⑶ 存储容量大；
⑷ 具有逻辑判断功能； ⑸ 自动化程度高，通用性强
3．了解计算机在信息社会的广泛应用
⑴ 科学计算； ⑵ 数据处理； ⑶ 过程控制
⑷ 计算机辅助系统
计算机辅助系统是指能够部分或全部代替人完成各项工作(如设计、制造及教学等) 的计算机应用系统，目前主要包括计算机辅助设计(CAD，Computer Aided Design)、计算机辅助制造(CAM，Computer Aided Manufacturing)和计算机辅助教学(CAI，Computer Aided Instruction)。
⑸ 人工智能
5．掌握电子计算机的安全使用知识
⑴ 工作环境
⑵ 正确的启动和关闭
冷启动和热启动； 热启动的方法
研究专题二 信息技术和我们
1．了解信息的定义
从本质上看，信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除认识上的不确定性。) 物质、能源、信息是人类研究世界的对象，也是人类赖以生存的三大要素。
2．了解信息的主要特征
普遍性、依附性、传递性和共享性、可处理性、价值相对性
3．了解什么是信息技术
信息技术是实现对信息的获取、加工、存储、传输、表示和应用等功能的技术。
4．人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是：
l 文字的产生
l 造纸与印刷术的发明
l 电报、电话、无线广播、电视的发明
l 计算机与现代通信技术
5．了解什么是信息素养(Information Literacy)
学生的信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
研究专题三 计算机病毒
1．理解计算机病毒的定义
计算机病毒是一段人为编制的程序。
我国在1994年颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中为病毒做出了明确的定义：计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
2．理解计算机病毒的特点
⑴传染性；⑵潜伏性和可触发性；⑶破坏性；⑷隐蔽性；⑸不可预见性
3．了解计算机病毒的传播途径
⑴ 通过移动存储设备来传播； ⑵ 通过计算机网络进行传播
一种威胁来自文件下载; 另一种威胁来自电子邮件, 邮件的附件中也有可能存在病毒。 ⑶ 通过点对点通信系统和无线通道传播
4．了解计算机病毒的主要表现
5．掌握计算机病毒防治的一般方法
⑴ 使用反病毒工具软件； ⑵ 采取安全使用措施
6．了解计算机病毒的新趋势
7．了解反病毒技术的新趋势
8．确立对待计算机病毒的正确态度
9．了解几种常见的病毒
⑴ CIH病毒 ⑵ 宏病毒
研究专题四 计算机原理
1．理解电子计算机的基本结构及工作原理
⑴ 电子计算机的基本结构
计算机的基本结构都是根据美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出的“程序存储原理”设计的。 电子计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入、输出设备组成。运算器和控制器合称CPU ，即中央处理器，是硬件系统的核心。CPU 与内存储器合称计算机的主机。
2．理解电子计算机的硬件组成及功能
⑴ 输入设备(Input device)
输入设备的功能、常用的输入设备。
⑵ 输出设备(Output device)
输出设备的功能、常用的输出设备。
⑶ 存储器(Memory)
存储器的功能：是计算机中具有记忆能力的部件，用来存放程序或数据。
存储器的分类：内存储器和外存储器。
内存储器的特点及其分类
随机存储器RAM(Random Access Memory)
只读存储器ROM(Read only Memory)
外存储器的特点、常用的外存储器。
存储器的容量以字节(Byte或B) 为单位，其单位换算关系为：
1Byte=8bit(比特，1比特为1个二进制位)
1KB==1024B
1MB= 1024 KB
1GB= = 1024 MB
⑷ 运算器(ALU-Arithmetic Logic Unit)及其功能
⑸ 控制器(Controller)及其功能
⑹ 中央处理器(CPU——Central Processing Unit)
⑺ 位、字节、字长的概念
位(Bit)：计算机中最小的数据单位，每一位的状态可以是0或1。
8个二进制位构成一个字节(Byte或B) ，字节是存储器的容量单位。
计算机中一个存储单元存放的二进制数称为一个字(Word)，一个字所包含的二进制数的位数称为字长。字长是计算机一次可以并行处理的数据长度。计算机的字长越长，计算的精度越高，运算速度越快。
3．理解电子计算机系统的组成
电子计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分
4．理解系统软件、操作系统、应用软件的概念，理解操作系统的功能。
系统软件是指管理、监控、维护计算机正常工作和供用户操作使用计算机的软件。
操作系统是系统软件中的核心软件，对计算机进行存储管理、设备管理、文件管理、处理机管理等工作，以提高系统使用效能和方便用户使用计算机。常见的操作系统有：DOS 、
Windows 98、Windows Me、Windows 2000、Windows XP、Unix 、Linux 等。
应用软件是指某特定领域中的某种具体应用、供最终用户使用的软件，如文字处理软件、财务报表软件、图形处理软件、数据库应用软件、杀毒软件等。它们一般都运行在操作系统之上，由专业人员根据各种需要而开发。
5．熟练掌握图形界面操作系统的使用
理解文件属性(文件名、类型、大小、创建和修改日期) 的含义。
能熟练地掌握文件和文件夹的操作(新建、命名、重命名、复制、删除、移动) 。 会熟练查找文件和文件夹。
理解文件夹的树状组织结构。
能独立完成系统中软硬件资源的简单管理和维护(日期/时间、显示、输入法、声音等) 。
6．理解硬件结构是构成计算机系统各功能部件的集合。而软件是组成计算机系统的各种程序的集合。在软件组成中，系统软件是人与计算机系统进行信息交换、通信对话，按人的思维对计算机进行控制和管理的工具。
7．了解电子计算机语言的作用及其分类
计算机语言是人类与计算机交换信息的工具，又叫做程序设计语言。
计算机语言的种类：机器语言，汇编语言，高级语言三大类。程序是计算机要执行的指令的集合，而程序全部都是用计算机语言来编写的。
机器语言及其特点
汇编语言及其特点
高级语言及其特点
8．数据在计算机中的表示
数据是计算机处理的对象。这里的“数据”含义非常广泛，包括数值、文字、图形、图像、音频、视频等各种数据形式。计算机内部一律采用二进制表示数据。
⑴ 理解数制与二进制、计算机中采用二进制的原因
⑵ 掌握二进制数与十进制数间的转换方法(方法不限)
研究专题 计算机网络与因特网
1．网络通信基础
⑴ 了解计算机网络的定义：通过某种通信介质将不同地理位置的多台具有独立功能的计算机连接起来，并借助网络硬件，按照网络通信协议和网络操作系统来进行数据通信，实现网络上的资源共享和信息交换的系统。
⑵ 了解计算机网络的功能
l 数据传输。
l 资源共享。
l 提高处理信息的可靠性与可用性。
l 易于分布式处理。
⑶ TCP/IP(传输控制协议/互联协议) —Internet 使用的主要两个协议。
2．了解因特网及其相关名词术语
⑴一般认为，Internet 是一个由多个网络互联组成的网络的集合。从网络通信技术的观点来看，Internet 是一个以TCP/IP通信协议，连接各个国家、各个部门、各个机构计算机网络的数据通讯网。从信息资源的观点来看，Internet 是一个集各个领域、各个学科的各种信息资源为一体的，供网上用户共享的数据资源网。
Internet 不属于任何组织、团体或个人，它属于网上的所有用户。
⑵ IP
Internet 网络中所有的计算机均称为主机。Internet 中的每台主机必须有一个地址，称为IP 地址。Internet 中的计算机可以互相通信，就是因为它们拥有一个唯一的标识每台主机的IP 地址集合。
⑶ 域名
域名是Internet 上某一台计算机或计算机组的名称，用于在数据传输时标识计算机的电子方位(有时也指地理位置) 。域名在Internet 中也是唯一的。域名中包含的名字一般不能超过5个，从左到右域的级别越来越高，高级的域包含低级的域。一般来说，域名分为三级，
其格式为：商标名(或企业名). 单位性质代码. 国家代码(中间用“.”隔开) 。
通常，在单位性质代码段，com 是commercial(商业) 的缩写，代表商业组织；gov 代表政府机构、edu 代表教育机构、org 代表组织，一般指非盈利组织，net 为通用。
在国家代码段，cn 代表中国、uk 代表英国、de 代表德国、jp 代表日本等。
⑷ URL
URL 是Uniform Resource Location的缩写，译为“统一资源定位符”。通俗地说，URL 是Internet 上用来描述信息资源的字符串，主要用在各种WWW 客户程序和服务器程序上，采用URL 的目的是用一种统一的格式来描述各种信息资源，包括文件、服务器的地址和目录等。
3．了解常用的接入因特网的方式有：专线接入和拨号接入。
因特网服务商(ISP)帮助你在其主机上建立一个个人帐户并帮你接入因特网。
4．掌握因特网的搜索技巧
了解搜索引擎的作用，掌握关键字搜索和分类搜索。
5．掌握电子邮件(E-mail)的使用
知道电子邮件地址由三部分组成：“用户的注册名”+“@”+“用户的域名(通常是ISP 名)”。
6．理解网上交流应注意的问题，学习网上信息的鉴别与评价。
第三单元 网站设计
研究专题一 保障我们的信息安全——网络安全与道德
1．了解网络安全的概念
网络安全是指利用计算机网络的管理控制功能和程序，保证网络环境中数据的保密性、完整性和可用性。计算机网络安全主要包括：硬件设备安全、操作系统安全、数据信息安全和网络运行安全。
2．了解网络安全的法律与道德，能正确对待网络资源
3．了解保护网络安全的措施
4．了解使用正版软件的重要意义
高中信息技术会考复习范围及要求
第一单元 信息技术基础
研究专题一 我所认识的电子计算机
1．了解电子计算机的过去、现在和未来
世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，被命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Calculator)。
至今为止，它的发展大致经历了四代：
第一代是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；
第三代是集成电路计算机；第四代是大规模集成电路计算机
2．了解计算机的特点
⑴ 运算速度快； ⑵ 计算精度高； ⑶ 存储容量大；
⑷ 具有逻辑判断功能； ⑸ 自动化程度高，通用性强
3．了解计算机在信息社会的广泛应用
⑴ 科学计算； ⑵ 数据处理； ⑶ 过程控制
⑷ 计算机辅助系统
计算机辅助系统是指能够部分或全部代替人完成各项工作(如设计、制造及教学等) 的计算机应用系统，目前主要包括计算机辅助设计(CAD，Computer Aided Design)、计算机辅助制造(CAM，Computer Aided Manufacturing)和计算机辅助教学(CAI，Computer Aided Instruction)。
⑸ 人工智能
5．掌握电子计算机的安全使用知识
⑴ 工作环境
⑵ 正确的启动和关闭
冷启动和热启动； 热启动的方法
研究专题二 信息技术和我们
1．了解信息的定义
从本质上看，信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除认识上的不确定性。) 物质、能源、信息是人类研究世界的对象，也是人类赖以生存的三大要素。
2．了解信息的主要特征
普遍性、依附性、传递性和共享性、可处理性、价值相对性
3．了解什么是信息技术
信息技术是实现对信息的获取、加工、存储、传输、表示和应用等功能的技术。
4．人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是：
l 文字的产生
l 造纸与印刷术的发明
l 电报、电话、无线广播、电视的发明
l 计算机与现代通信技术
5．了解什么是信息素养(Information Literacy)
学生的信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
研究专题三 计算机病毒
1．理解计算机病毒的定义
计算机病毒是一段人为编制的程序。
我国在1994年颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中为病毒做出了明确的定义：计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
2．理解计算机病毒的特点
⑴传染性；⑵潜伏性和可触发性；⑶破坏性；⑷隐蔽性；⑸不可预见性
3．了解计算机病毒的传播途径
⑴ 通过移动存储设备来传播； ⑵ 通过计算机网络进行传播
一种威胁来自文件下载; 另一种威胁来自电子邮件, 邮件的附件中也有可能存在病毒。 ⑶ 通过点对点通信系统和无线通道传播
4．了解计算机病毒的主要表现
5．掌握计算机病毒防治的一般方法
⑴ 使用反病毒工具软件； ⑵ 采取安全使用措施
6．了解计算机病毒的新趋势
7．了解反病毒技术的新趋势
8．确立对待计算机病毒的正确态度
9．了解几种常见的病毒
⑴ CIH病毒 ⑵ 宏病毒
研究专题四 计算机原理
1．理解电子计算机的基本结构及工作原理
⑴ 电子计算机的基本结构
计算机的基本结构都是根据美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出的“程序存储原理”设计的。 电子计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入、输出设备组成。运算器和控制器合称CPU ，即中央处理器，是硬件系统的核心。CPU 与内存储器合称计算机的主机。
2．理解电子计算机的硬件组成及功能
⑴ 输入设备(Input device)
输入设备的功能、常用的输入设备。
⑵ 输出设备(Output device)
输出设备的功能、常用的输出设备。
⑶ 存储器(Memory)
存储器的功能：是计算机中具有记忆能力的部件，用来存放程序或数据。
存储器的分类：内存储器和外存储器。
内存储器的特点及其分类
随机存储器RAM(Random Access Memory)
只读存储器ROM(Read only Memory)
外存储器的特点、常用的外存储器。
存储器的容量以字节(Byte或B) 为单位，其单位换算关系为：
1Byte=8bit(比特，1比特为1个二进制位)
1KB==1024B
1MB= 1024 KB
1GB= = 1024 MB
⑷ 运算器(ALU-Arithmetic Logic Unit)及其功能
⑸ 控制器(Controller)及其功能
⑹ 中央处理器(CPU——Central Processing Unit)
⑺ 位、字节、字长的概念
位(Bit)：计算机中最小的数据单位，每一位的状态可以是0或1。
8个二进制位构成一个字节(Byte或B) ，字节是存储器的容量单位。
计算机中一个存储单元存放的二进制数称为一个字(Word)，一个字所包含的二进制数的位数称为字长。字长是计算机一次可以并行处理的数据长度。计算机的字长越长，计算的精度越高，运算速度越快。
3．理解电子计算机系统的组成
电子计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分
4．理解系统软件、操作系统、应用软件的概念，理解操作系统的功能。
系统软件是指管理、监控、维护计算机正常工作和供用户操作使用计算机的软件。
操作系统是系统软件中的核心软件，对计算机进行存储管理、设备管理、文件管理、处理机管理等工作，以提高系统使用效能和方便用户使用计算机。常见的操作系统有：DOS 、
Windows 98、Windows Me、Windows 2000、Windows XP、Unix 、Linux 等。
应用软件是指某特定领域中的某种具体应用、供最终用户使用的软件，如文字处理软件、财务报表软件、图形处理软件、数据库应用软件、杀毒软件等。它们一般都运行在操作系统之上，由专业人员根据各种需要而开发。
5．熟练掌握图形界面操作系统的使用
理解文件属性(文件名、类型、大小、创建和修改日期) 的含义。
能熟练地掌握文件和文件夹的操作(新建、命名、重命名、复制、删除、移动) 。 会熟练查找文件和文件夹。
理解文件夹的树状组织结构。
能独立完成系统中软硬件资源的简单管理和维护(日期/时间、显示、输入法、声音等) 。
6．理解硬件结构是构成计算机系统各功能部件的集合。而软件是组成计算机系统的各种程序的集合。在软件组成中，系统软件是人与计算机系统进行信息交换、通信对话，按人的思维对计算机进行控制和管理的工具。
7．了解电子计算机语言的作用及其分类
计算机语言是人类与计算机交换信息的工具，又叫做程序设计语言。
计算机语言的种类：机器语言，汇编语言，高级语言三大类。程序是计算机要执行的指令的集合，而程序全部都是用计算机语言来编写的。
机器语言及其特点
汇编语言及其特点
高级语言及其特点
8．数据在计算机中的表示
数据是计算机处理的对象。这里的“数据”含义非常广泛，包括数值、文字、图形、图像、音频、视频等各种数据形式。计算机内部一律采用二进制表示数据。
⑴ 理解数制与二进制、计算机中采用二进制的原因
⑵ 掌握二进制数与十进制数间的转换方法(方法不限)
研究专题 计算机网络与因特网
1．网络通信基础
⑴ 了解计算机网络的定义：通过某种通信介质将不同地理位置的多台具有独立功能的计算机连接起来，并借助网络硬件，按照网络通信协议和网络操作系统来进行数据通信，实现网络上的资源共享和信息交换的系统。
⑵ 了解计算机网络的功能
l 数据传输。
l 资源共享。
l 提高处理信息的可靠性与可用性。
l 易于分布式处理。
⑶ TCP/IP(传输控制协议/互联协议) —Internet 使用的主要两个协议。
2．了解因特网及其相关名词术语
⑴一般认为，Internet 是一个由多个网络互联组成的网络的集合。从网络通信技术的观点来看，Internet 是一个以TCP/IP通信协议，连接各个国家、各个部门、各个机构计算机网络的数据通讯网。从信息资源的观点来看，Internet 是一个集各个领域、各个学科的各种信息资源为一体的，供网上用户共享的数据资源网。
Internet 不属于任何组织、团体或个人，它属于网上的所有用户。
⑵ IP
Internet 网络中所有的计算机均称为主机。Internet 中的每台主机必须有一个地址，称为IP 地址。Internet 中的计算机可以互相通信，就是因为它们拥有一个唯一的标识每台主机的IP 地址集合。
⑶ 域名
域名是Internet 上某一台计算机或计算机组的名称，用于在数据传输时标识计算机的电子方位(有时也指地理位置) 。域名在Internet 中也是唯一的。域名中包含的名字一般不能超过5个，从左到右域的级别越来越高，高级的域包含低级的域。一般来说，域名分为三级，
其格式为：商标名(或企业名). 单位性质代码. 国家代码(中间用“.”隔开) 。
通常，在单位性质代码段，com 是commercial(商业) 的缩写，代表商业组织；gov 代表政府机构、edu 代表教育机构、org 代表组织，一般指非盈利组织，net 为通用。
在国家代码段，cn 代表中国、uk 代表英国、de 代表德国、jp 代表日本等。
⑷ URL
URL 是Uniform Resource Location的缩写，译为“统一资源定位符”。通俗地说，URL 是Internet 上用来描述信息资源的字符串，主要用在各种WWW 客户程序和服务器程序上，采用URL 的目的是用一种统一的格式来描述各种信息资源，包括文件、服务器的地址和目录等。
3．了解常用的接入因特网的方式有：专线接入和拨号接入。
因特网服务商(ISP)帮助你在其主机上建立一个个人帐户并帮你接入因特网。
4．掌握因特网的搜索技巧
了解搜索引擎的作用，掌握关键字搜索和分类搜索。
5．掌握电子邮件(E-mail)的使用
知道电子邮件地址由三部分组成：“用户的注册名”+“@”+“用户的域名(通常是ISP 名)”。
6．理解网上交流应注意的问题，学习网上信息的鉴别与评价。
第三单元 网站设计
研究专题一 保障我们的信息安全——网络安全与道德
1．了解网络安全的概念
网络安全是指利用计算机网络的管理控制功能和程序，保证网络环境中数据的保密性、完整性和可用性。计算机网络安全主要包括：硬件设备安全、操作系统安全、数据信息安全和网络运行安全。
2．了解网络安全的法律与道德，能正确对待网络资源
3．了解保护网络安全的措施
4．了解使用正版软件的重要意义