二（2）班“书林漫步”活动方案
一、指导思想:
为了扩大本班同学课外书籍的阅读量，让每位同学家中的图书发挥最大的效能，充分保证同学在校及家的阅读时间和书籍阅读量。现制订二（2）班级内部的图书借阅（换阅）方案。 二、具体借阅（换阅）方案：
1.每两个星期为一个借阅（换阅）周期，在每一次活动时指定两名或两名以上同学作为当期图书管理员来具体负责（家长配合）借阅（换阅）活动。再负责在下一次借阅（换阅）活动时将库存的图书交给下一次的图书管理员。
2.图书借阅（换阅）时间安排表：
3.借阅（换阅）方法：参与活动的同学按照“图书借阅（换阅）时间安排表”，在规定时间、指定地点找图书管理员借阅（换阅）或归还图书。
三、参与“书林漫步”流程
报名要求：请每位得到这个方案信息的家长与自己的孩子商量，看孩子是否愿意参加这个活动，我们一律采用自愿参与的规则，但是一旦参与了，请家长要督促孩子认真执行，能听从管理员的安排，能积极配合管理员的工作。 报名方法：待定 报名截止日期：待定
四、借阅（换阅）（换阅）细则：
1.每位参与“书林漫步”活动的同学须提供一本以上的书籍给活动小组，由活动小组负责做好登记工作，将收集的书籍编号并贴上相应标签，写明书籍所有人的姓名、书价等有关信息。
2.提供的书籍必须是适合小学生阅读的课外书，如儿童故事、古现代文学名著、神话故事、科普读物、成语故事、智慧故事、思想家政治家探险家体育明星故事、艺术家文学家企业家军事家故事、文化教育、爱的教育类等等有益于孩子身心健康成长的书籍。
3.此次活动的书籍仅限于班内参与活动的同学间在统一的时间和统一的地点办理借阅（换阅）手续，并按照实际情况登记在册。 4.凡借阅（换阅）的同学应爱护借阅（换阅）到的图书，保持书籍页面整洁，不得在图书上乱涂乱写，甚至损坏图书。
5.赔偿细则：在图书借阅（换阅）期间，如有不慎遗失或损坏的，按照书籍标注价格赔偿或自行购买一本与原书相同出版社出版的同名书籍。
6.活动小组成员名单：待定
二（2）班“书林漫步”活动方案
一、指导思想:
为了扩大本班同学课外书籍的阅读量，让每位同学家中的图书发挥最大的效能，充分保证同学在校及家的阅读时间和书籍阅读量。现制订二（2）班级内部的图书借阅（换阅）方案。 二、具体借阅（换阅）方案：
1.每两个星期为一个借阅（换阅）周期，在每一次活动时指定两名或两名以上同学作为当期图书管理员来具体负责（家长配合）借阅（换阅）活动。再负责在下一次借阅（换阅）活动时将库存的图书交给下一次的图书管理员。
2.图书借阅（换阅）时间安排表：
3.借阅（换阅）方法：参与活动的同学按照“图书借阅（换阅）时间安排表”，在规定时间、指定地点找图书管理员借阅（换阅）或归还图书。
三、参与“书林漫步”流程
报名要求：请每位得到这个方案信息的家长与自己的孩子商量，看孩子是否愿意参加这个活动，我们一律采用自愿参与的规则，但是一旦参与了，请家长要督促孩子认真执行，能听从管理员的安排，能积极配合管理员的工作。 报名方法：待定 报名截止日期：待定
四、借阅（换阅）（换阅）细则：
1.每位参与“书林漫步”活动的同学须提供一本以上的书籍给活动小组，由活动小组负责做好登记工作，将收集的书籍编号并贴上相应标签，写明书籍所有人的姓名、书价等有关信息。
2.提供的书籍必须是适合小学生阅读的课外书，如儿童故事、古现代文学名著、神话故事、科普读物、成语故事、智慧故事、思想家政治家探险家体育明星故事、艺术家文学家企业家军事家故事、文化教育、爱的教育类等等有益于孩子身心健康成长的书籍。
3.此次活动的书籍仅限于班内参与活动的同学间在统一的时间和统一的地点办理借阅（换阅）手续，并按照实际情况登记在册。 4.凡借阅（换阅）的同学应爱护借阅（换阅）到的图书，保持书籍页面整洁，不得在图书上乱涂乱写，甚至损坏图书。
5.赔偿细则：在图书借阅（换阅）期间，如有不慎遗失或损坏的，按照书籍标注价格赔偿或自行购买一本与原书相同出版社出版的同名书籍。
6.活动小组成员名单：待定