当代大学生应该具备的八种能力

当代大学生应该具备的八种能力

大学, 是进入社会前的缓冲区间, 如果你想, 你就可以在大学时代品味人生百态; 如果你想, 你就可以在大学时代着力塑造自我; 如果你想, 你就可以在大学时代培养自己做一个文凭能 力兼备的人。我认为,现代大学生最缺乏也是亟待重点培养的,是下面这八种能力。

【能力一:时间安排能力】 能力一:时间安排能力】

一个成功人士的时间表是以秒为单位来安排的。 大学生从大学期间起, 就应该努力使自己对 “时间”的价值引起足够的重视。许多大学生的大学时光是虚度的,这一点,我可以说得毫不 含糊。 以玩网游为代表的最浪费大学生时间的活动在大学里随处可见, 而这恰恰又不是大学 生最该做的事儿。退一步讲,有这个时间都不如去做做兼职,赚赚小钱。

我们读大学的时候就要适当地理解“时间就是金钱”这句话的深刻内涵。在数事缠身时,如何 合理地将时间分配好,恰当地把每件任务都顺利完成,甚至完成得出色,这是一个本事,是 一种只有优秀的人才具备的品质。其实,在大学期间,只有少数的时候才会让一个学生忙得 焦头烂额,比如期末考试前,这个时候就应该巧妙地分配好各科的复习时间段,为各门考试 排定优先级,优先级高的多分配时间,相反的则少分配。推广开来,应该为每一天的各种工 作排定优先级。优先级的排定是随时更新的,每一天每个人该做的事都在变化,要及时在心 里做好规划,这样才会井井有条、忙而不乱。

试想一下,大学的学习工作还算轻松,身为一个大学生,如果连这么点事都拿不下,那么将 来走向社会后,每天面对来自方方面面的压力时,必会显得捉襟见肘。

【能力二:口语和书面表达能力】 能力二:口语和书面表达能力】

许多人都很羡慕在台上演讲的人的滔滔不绝, 那些人往往都是一个行业内的精英。 卡耐基著 有一部名书《卡耐基口才全书》,针对好口才能带来的效益以及如何训练自己的口才做了详 细的阐述。 口语表达能力的好坏决定着在社会交往过程中你所处的地位是主动还是被动。 一 张能说会道的嘴, 可以帮助你在商业辩论和谈判中拔得头筹, 也可以使你成为朋友聚会中的 焦点人物, 更会让你的工作获得上级的赏识从而步步高升。 许多大学生几乎每天都在同机器 交流,( http://www.da-fan-shu.com/ )寄情于网络,说话的机会越来越少,与他们 交流几乎成了一种奢望, 他们对于条理清晰、 目的性明确的“说”甚至是能避就避, 可以认为, 他们怕说、厌说,这是当代大学生的一大鲜明特色,也直接导致了大学生们口语表达

能力普 遍性的严重退化。必须从观念上产生危机意识,在大学里着力培养自己的口才,多给自己创 造登台的机会和当众演说的机会,在朋友聚会或是聊天时,多发表一些独到的见解,这些都 有助于口语表达能力的提高。

还有一些人,他们很能说,但是一旦要落到纸面上就显得很没有底气。当你写完一篇文章或 是日记时,你可知道其中包含着多少错别字、病句,还有标点符号的误用?如果拿出你的文 章和一个中学生的文章做比较, 除了你的素材比他们成熟外, 是否别无它异?这种现象在大 学生中非常普遍,笔杆子功夫急剧退化,写作能力日趋下降,这不能不引起大学生们的足够 重视,因为书面表达能力的高低很大程度地影响到你未来职位的高低。几乎任何领导和 CE O 的文章都是字斟句酌的精品,好的文笔可以助你晋升,闲暇时间写些东西,比如博客,也 可以锻炼思维,锻炼分析问题的能力,这与上面的能力一相得益彰。试想,一个连一篇自我 规划和自我总结都写不完整、写不明白的人,我们还能对他要求得更多吗?

【能力三:人际交往能力】 能力三:人际交往能力】

只会做事而不会做人的人不能算是优秀的人, 这个理儿大家都明白。 许多大学生在大学里依 旧如同中学一样,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,对于人际关系的奥妙他们从来不肯花 心思去体会,这就是只会做事、不会做人的人;大学里也有很多人,他们在中学时代会为了 高考而一心读书, 但是上了大学后便开始有意识地去培养自己的人际交往能力, 或是参加社 团,或是竞选干部,总会有合适的机会。后者是聪明人,因为他们知道当今社会玩儿的是什 么;前者是不明智的,表面看来只做好自己的事儿就可以了,可他们不懂得变通,不懂得两 手抓两手都要硬的道理, 这注定了, 纵使他们再努力也只能做个强卒而已, 永远做不上将军。

有知识,却不懂人际,知识也就只是知识罢了;懂人际,没太多知识,现在看来,一样可以 混的很好,但是我们要知道,这种人的发展是有瓶颈的。大学生一定要记住:两手抓,两手 都要硬!

【能力四:心理调节能力】 能力四:心理调节能力】

大学的生活可谓色彩斑斓,学习、打工、恋爱、游戏等,都是大学生生活的主题词。面对各 种事情的各种结果, 各种人又有着各种心态。 良好的心理调节能力是每一位成功人士的必备 品质。

遇到喜事,不要沾沾自喜;遇到困难,不要一筹莫展。不以物喜,不以己悲,是自古而来的 优秀品格。这个社会太复杂,工作后你就会知道,让你的情绪大起大落的事情简直比一日三 餐还

频繁,难道每一件事儿、每一个结果你都要细细品味一番?时间不允许你这样做的,你 的身份也不允许你这样做。因此,走向社会之前,大学生们就该好好利用大学这段宝贵的时 光,培养自己对待问题的冷静态度,养成良好的心理调节能力,对人、对事时刻保持一个平 和的心态。有问题要及时解决,有心事可以找人倾诉,失败了是长见识了,成功了能让你更 自信, 仅此而已。 现在想想, 大学里那些因为不会调节自己心理压力而选择轻生的人何必呢? 没有过不去的关,只有不想过关和不会过关的人。

【能力五:自立生活能力】 能力五:自立生活能力】

自立生活是所有大学生的大学入门第一课,每个大学生也都应该具备良好的自立生活能力。 然而,我们不能通过那张简单的毕业证书就判定这个学生一定具备这种能力。

大学里的宿舍千姿百态,有的宿舍一尘不染,有的宿舍乱成一团;大学宿舍里每个人的小地 盘同样千差万别,有的整洁干净,有的却令人作呕。良好的自立生活能力不仅仅要求自己能 “活”下来,而是要求活得利索、活得体面。自立生活能力的培养依赖于生活习惯的培养,因 此,要首先养成良好的生活习惯,从一日三餐到宿舍卫生,再到衣着打扮等日常生活的方方 面面,都需要引起足够的重视,这些细节体现着一个人的素质高低,更体现了一个人对待生 活的态度。我们上大学为了什么?为了更好地生活,为了生活得更好,不要让这个目标成为 一句空喊的口号,从现在做起,从点点滴滴做起。

古有“一屋不扫何以扫天下”之说,此言然也。

【能力六:创新能力】 能力六:创新能力】

创新,是一个民族的灵魂。与时俱进,是时代赋予大学生的使命。因循守旧、循规蹈矩地对 待生活、对待事业,最好的结果也就是停滞不前,这种做法比较适合缺少远大抱负、安于现 状的大学生。

要想在千百万求职大军中成为幸运儿,具备一流的创新能力是必须的。企业要发展,发展靠 员工,员工创新能力的高低直接决定企业发展程度的高低。( http://www.da-fan-shu. com/ ) 因此,大学生在大学期间一定要努力做到多看、 多听、多想,其中最重要的就是“多 想”。面对一个问题,如果没有合理的解决方案,你是否能够提出一个来;如果已经有了解 决方案,你是否能够提出一个更好的来。

在大学,有兴趣的同学可以积极参加一些国家举办的各项创新大赛,比如机器人设计大赛、 软件创新大赛等,拿奖不是目的,重要的是这些活动确实能够锻炼一个人的思维水平、创新 能力和实践能力,而这些经历有助于使你今后的简历能受到

更多企业的青睐。

不懂创新的人从来不知道什么是更好的, 不会创新的人只能对向往的职位垂涎三尺、 望而兴 叹。

【能力七:实践能力】 能力七:实践能力】

死读书,读死书,现在这样的大学生一抓一大把。众所周知,企业重视文凭不假,文凭在一 定程度上可以证明一个人读书的能力,但是企业要提高生产率,要创造更多的经济效益,他 们更重视的是大学生的实践能力。基于这一点,越来越多的大学开始安排学生参加实习,有 些是在大学的实验室,有些则是选择联合培养的企业,形式多样,这在很大程度上“逼”着学 生提高了实践能力。 然而, 这些看似光鲜的实践训练并不能在每个学生身上都起到理想的效

果,“诚信”一词在这些训练课程上依然值得怀疑,许多学生仅仅将其作为一门课程,想尽各 种办法达到“考试能过”的目的,这根本就是扭曲了学校安排学生进行实践训练原本的善意。

大学生应该从心底发出“我要实践”的呼喊,努力争取各种机会锻炼自己的实践能力,不是为 了学分,不是为了学校,是为了自己,为了让自己成为一个对社会真正有用的人才,否则, 也只有在求职大军中做那个几乎是天文数字的分母了。

【能力八:独立思考和解决问题的能力】 能力八:独立思考和解决问题的能力】

现代企业招聘关心的不是你目前能做什么, 而是你能学会做什么, 也就是你的学习能力的高 低。而学习能力的高低主要取决于独立思考、分析和解决问题能力的高低。大学生在大学期 间应该着重培养自己这方面的能力,它是衡量人才的最重要指标之一。

在日常学习和实际工作中,遇到问题时不要急于求助他人或是查阅资料,首先要冷静下来, 学会将问题分解,通过解决每个小问题最终解决整个大问题,一定要相信自己有能力解决, 可以解决,并勇于尝试,不怕失败。可以自己试着提出多种解决办法,然后从中选择一种最 好的解决方案。这就是我们通常所说的“过程比结果更重要”,即便最后没有想出一种最优化 的解决办法,但是在这个过程中对思维进行的独立思考训练,其意义更有价值。

还是那句话,在任何问题上,主观能动性永远是起决定性作用的,要成功,靠自己。

一个大学毕业生五年规划: 一个大学毕业生五年规划:走向而立之年

2010年的钟声已经在大家的期盼下敲响,还依稀的记得大年初一(2月14日)清 晨醒来,拉开窗帘,属于2010年的第一缕阳光射入我的双眼,是那么的温暖。转眼间, 今天已经是正月十五元宵佳节了,世界以百年为界,人生以十年为代。说来也巧,恰逢20

10年是自己的本命年,似乎更应该为自己做个总结和规划。

回望过去的10年,我走过了初中、高中,也走过了大学,顺利地完成了我在大学里的 学习生涯,但是,我人生的课程学习还远未结束,接下来的课程将遍布整个社会环境。

未来的10年,我将经历人生的另一个重要的人生时间点——2016年我将30岁, 都说三十而立,而作为一名“80后”面对现在让我们有些无奈却又无能为力的社会环境,我 们又将“立”在何方?

我想有必要先解释一下什么是“立”,我个人认为“立”就是成功,最起码要小有所成。什 么又是“成功”呢?我想不同的人会有不同的标准。对于我来说,成功有两个标准,一个是个 人标准,一个是社会标准。从个人标准来说,成功就是实现了自己给自己设定的人生目标; 从社会标准来说,需要从以下三个方面来衡量:

首先,你是否真正的拥有一份体现自己人生价值的事业。

刚刚走出校门的80后, 所要面对的第一件事就是找到一份令自己满意的工作, 但在当 今的现实生活中,找到一份能够让自己满意的工作并非易事。2009年,我国有超过60 0万的应届大学毕业生,2010年这一数字上升到630万,高校不断扩招,教育体系和 产业结构不能够很好的协调,我国的教育体制相对落后,应试教育与社会需求脱节,目前这 个关系社会存在的一些就业求职潜规则等, 把当前的大学生挡在了理想工作的大门之外, 在 这竞争过分激烈的时期,在这个权力和人情的社会,越是“苦读”的平民家庭出身的孩子,机 会可能越少。 许多靠近权力的机关和国有垄断行业里, 越来越没有平民和贫苦人家孩子的缘 份。父辈的权力和“人脉”,会以某种方式“世袭”。

其实,人生就像是一场长跑,走出大学校门的我们,无论是愿意还是不愿意,都会被生 活推到命运的起跑线上, 这场比赛的名次决定着我们在社会上的地位高低、 身份的贵贱以及 财富的多少。( http://www.da-fan-shu.com/ )然而我们不得不面对的是这并不是一 场绝对公平的比赛, 当我们靠自己的双脚努力地前行时, 我们没有必要去嫉妒别人坐着父亲 的奔驰宝马, 也没有必要因为别人的父母是这样或那样的局长、 厅长而失去前进的信心和勇 气。我们所能做的就是靠自己的努力,向着自己的目标方向前进。

其次,你是否真正的拥有一个彼此相恋而不是彼此敷衍的伴侣。

婚姻当然是人生的一件大事,正所谓“男大当婚,女大当嫁。”可是如今的难就业、高房 价等诸多问题,已经有人把80后说成是“结不起婚的一代”,其实,我觉得

问题没有这么严 重,只要双方真心相爱,共同努力,房子会有的、跑车会有的、面包会有的……

但是选择什么样的人作为自己的人生伴侣,不同的人会有不同的选择。对于我来说,未 来我的女孩不用那么漂亮, 也不用那么苗条, 只要我们心里彼此有着对方、 有着对方的老人, 我觉得就足够了。

最后,你是否真正的拥有几个彼此信任而不是彼此利用的朋友。

我曾经以为朋友越多越好,但是后来我发现自己错了,有很多朋友其实并不值得深交。 朋友不能乱交,《爱莲说》中所谓的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”在现实生活中根本就不 存在,因为坏习惯比好习惯更具有诱惑力。遗憾的是,在现实生活中,我们一次又一次的被 自己的感觉所欺骗。

在朝夕相处的朋友之中,别说自己抵制诱惑的能力有多强,一个面子、一句“哥们够意 思”就让20多岁的我们迷失了方向。 “三十而立”(2016年)之前要做到的几件事

1、攒下10万元钱。包括但不限于工资、兼职、股票、利息等,但保证都是自己劳动 所得的合法收入。

2、用自己攒下的10万元,加上向父母借的钱等,买一套房子。具体得看到时候的房 价。

3、找到自己的人生伴侣。

4、有一份令自己满意的工作。

5、去自己想去的城市旅游。

2010年的行程已经开始, 2016年也将在转眼间到来, 希望到时候我能实现上述 的5个愿望,男儿当志强,30而立立在何方——立在脚下。

美国大学生毕业前必做七件事

在美国大学生的观念中,学校不仅是读书的地方,更是进入社会前的演习和体验场。学会与 差异相处,和多元共存,从而理解自己,这一切都是美国学生在大学期间的学习内容。在大 学的课堂上,学生是知识的生产者和反思者,而不是被动接受者。因此学习与现实是紧密地 联系在一起的, 很少会发生学生毕业后不适应社会生活的情况——因为大学的校园生活就是 最好的社会生活。那么在毕业前夕,大洋彼岸的美国大学生是怎样度过的呢?

第一,创业从校园开始。 第一,创业从校园开始。

在国内,很多名校明令禁止学生做小买卖,但在美国的大学校园,这一行为在校园内不 仅不会被禁止,而且还会得到学校的大力支持。从个人角度而言,美国大学生在校创业是他 们实现自我价值的重要途径, 同时也是他们从课堂走向商场的捷径之一;对学校和国家而言, 则是保持学术和经济活力的重要环节。 甚至有人说美国的经济发展, 是由创业经济和创业规 则带动的。

第二,做些有挑战的事。 第二,做些有挑战的事。

并不是美国人天生具备冒险精神

, 他们大多从学生时代起就开始培养挑战意识, 而不是 在未做之前就给自己“下定义”,认为自己“肯定做不好”。用自己不擅长这、不擅长那来找借 口躲避各种挑战, 结果可能会减少遇到困难和承担风险的几率, 但却在不知不觉中限制住了 自身的发展,掩盖住了自己的潜能,( http://www.da-fan-shu.com/ )甚至放弃了一 个相当重要的人生机会。所以,给自己一个机会,去挑战一下曾经认为肯定做不到的事,说 不定终有一天你会攀登到梦想的制高点。

第三,参加校内体育运动。 第三,参加校内体育运动。

美国人在大学阶段积极参与体育运动不单单为了锻炼身体, 更是为了培养竞争才能和领 袖素质, 而竞争才能和领袖素质恰恰也是美国公司对所招聘人才的重要评判标准。 比如一个 大学运动队的队长到华尔街找工作,其优势绝对不可限量。多项调查表明,大学从事体育的 人,毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高,特别是企业总裁,大多从大学体育中获益甚 大。

第四,积极参加校园活动。 第四,积极参加校园活动。

在美国的大学, 校园活动常常和功课一样重要。 课外活动小组是培养未来领导人素质的 实验室,与参与体育运动不同的是,除了能够锻炼领导能力,参与过程中还可以学会怎样理 解、帮助别人,满足别人的需要,以及与人沟通的技巧,这些都是赢得企业青睐的条件,同 时也是美国文化中所谓“领袖素质”的基础。 据说美国前总统小布什就曾积极参与大学社团活 动,这对他担任总统起到了很大作用。

第五,积累工作经验从打工开始。 第五,积累工作经验从打工开始。

在中国有“穷人的孩子早当家”的说法,“美国的孩子早独立”。在美国,大学生打工是普 遍现象,很多人除了完成学业,都有一份或多份兼职工作。攒下来的钱可以用作学费或零花 钱,更重要的是为将来的实习和就业提前“热身”。

第六,把实习当作明天的饭碗。 第六,把实习当作明天的饭碗。

美国公司大多青睐经验丰富的应聘者, 而一份全优成绩单的作用相当有限。 因此实习机 会为毕业生谋职创造了更多的可能。不管是国内还是国外的大学生,( http://www.da-f an-shu.com/ )对他们来说最理想的就是在倾心已久的公司实习,并在毕业后顺利转为正 式员工。 即使实习单位因种种原因无意招新人, 在行业领先的大公司实习经验或者一份该公 司主管的推荐信,相信依然能使同行业公司的人力资源主管眼前一亮。

第七,从职业生涯中心寻求帮助。 第七,从职业生涯中心寻求帮助。

美国的众多大学中多在校内建立了职业生涯中心,以帮助毕

业生提高就业的“命中率”。 其形式基本可以分为开设职业生涯发展课和一对一的职业发展辅导——由受过专门培训的 高年级同学给低年级的学生讲如何写简历、如何寻找工作机会、如何应对面试等,请杰出校 友回校分享成功的经验, 或通过专门的软件对低年级学生进行职业兴趣测试。 对于高年级学 生,除了帮助他们修改简历外,还提供模拟面试练习机会,并且录下来让学生带回去好好看 看自己“面试”时的表现。

如果你已经 20 岁 请一定要记住这些

引导语:男人最骄傲的不是睡过多少女人,而是能有一个女人,愿意跟他一辈 引导语 子。女人最骄傲的不是拥有过多少男人,而是她的男人,愿意为她拒绝多少女 人.~如果你已经 20 岁,那么就请好好看看下面这内容~

不要逢人就诉说你的困难和遭遇,20 岁的你已经需要走向成熟了。

要习惯不发短信,少打电话的生活,20 岁的你需要理解寂寞。

等待,本身就是一个错误,那就更不要让别人去等你。

请你记住看的开一点,伤的就会少一点。 20 岁的你需要学会淡忘。

许多事情,总是在经历以后才会懂得,一如感情:错过了,遗憾了,才知道 其实生活并不需要这么多无谓的执著。 6. 毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都要一同收割。一切都 会在秋冬交替的刹那间随风而逝,唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永 远在我心中哗哗流动... 7. 珍惜手边的幸福,不要等到失去以后才悔不当初,也许,你 的一生也就只有那么一个人会真正用心在你身上。 8. 人生就像一列车,车上总有形形色色的人穿梭往来。你也可 能会在车上遇到很多你以为有缘分的人,但是车也会有停下来的时 候,总会有人从人生这列车上上下下,当你下去的时候你挥挥手, 一转身你能记住的只有回家的路. 9. 有的人你看了一辈子,却忽视了一辈子。有的人你看了一眼,却 影响到你的一生。有的人热情的为你而快乐,却被你冷落。有的人让你 拥有短暂的开心,却得到你思绪的连锁。 10. 不要欠朋友太多东西,因为你可能永远都没有机会还他。

11.健康高于一切,理智大于情感,父母永远是第一位。 12. 曾经青涩的感受,曾经单纯的表达, 曾经真诚的体会,曾 经无法割舍的留恋…… 正在经历的幸福,正在憧憬的美好, 正 在成长的兴奋与惶恐……走过的年轻, 渐渐地长大,在你我共 同的记忆里, 有那些在校园中传唱着的动听的歌。 13.一个人过了二十岁,就不会动不动就许下承诺,也不会再动 不动就为了理想放弃这、放弃那。成熟的男人要有思想更要有理智。 14.无论自己身处何种状态,都不要放弃和忘记学习,人最可怕

的就是满足,请继续保持野心,有野心理想不一定实现,但是有野 心你才会前进,才会不堕落。 15.不要指望对方为你付出一切,你觉得你的重量真的或者应该 比父母、朋友更重要?如果说你很重要,那只是比其中一个或几个 重要,但是也许在必要时她会为你付出生命! 16.不要太看重梦想, 吃饱饭才是一切的前提; 不要太看重现实, 她肯陪着你,已经是足够了。 17.爱情不是生活的一切,20 岁了,应该知道那只是生活中的一 部分,天天儿女情长,为情所困的男人连女人都会鄙视他。 18.每当你无聊的时候,总是会给你短信的那个人,才是关心你 的人。不要因为习惯就觉得那是应该的。你应该知道没有事又没有 企图,还会给你电话的人不多了,如果聊很久的话你应该懂得为什 么。 19.每个人都会累,没人能为你承担所有伤悲,人总有一段时间 要学会自己长大 20.人可以冷漠,不可以冷血。比如你在街上看见一个乞丐,你可以 不给他钱,因为你冷漠,不要说他可能是骗子,这不是你不帮他的理由; 你如果看也不看一眼扔给他几毛钱,那是冷血。

21、爱情是两个人的,如果你只是口头说的多爱多爱,但是当 她要求你为她做顿饭的时候,你还反问一句“为什么不是女的做 饭?”,那你觉得你配说爱她吗?你是否想过当她父母说你是穷小 子,不同意你们时,她为你顶撞父母时的压力。 22.你可以不相信爱情,但是不可以不相信爱。 23.如果手机里的老朋友联系的越来越少,不要觉得孤单,那是 人生路上必然要经历的。 24.要永远记住感情和婚姻不能建立在金钱之上,选择一个可以 跟你同舟共济,可以跟你一起承受人生挫折的女人。 25.男人可以哭,但是不可以轻易认输。 26.付出没有得到相应的回报那很正常,就像食堂里吃饭,给的 钱一样,别人碗里的肉比你碗里要多是一样的道理. 27.不要为一个心爱的女人放弃自己做人的原则,可以放下架子 但不能丧失自己,但也不要为原则而忽略了心爱你的女人。 28.如果不能给一个女人基本的物质生活,你拿什么说出你的 爱。 29.无论你从事什么职业,要记住对得起你做人的良心。 30.离那些只要求有房有车的女人远点,请把爱多给父母一些吧,不 要为了追求自己未来生活的舒适,牺牲父母毕生的心血,你的目标不是 努力让自己的子女未来生活的好,而是让父母能过上你现在想要过的生 活,牺牲自己,让他们享受到他们应该享受的生活。

31.朋友不需要天天联系,如果他需要你的时候请把他的事当成 自己的事去办,定要竭尽所能。 32. 20 岁前你可以有很多份感情,因为那时你年轻,20 岁之后 请不要

轻易说爱,许下的诺言就是欠下的债。 33.请努力的改掉自己的脾气和大男子主义,不要以为那很酷, 很个性,但同样你也应该知道那很致命。

34.人生有很多改变自己命运的机会, 这些机会要你自己去寻找, 去把握,而不是等待别人给你。 35.永远保持一颗向上的心,不要沉溺于自己过去的记忆和成 绩。 36.要用心对待你身边的每一个人。成长日记文章。 37.20 岁到 32 岁,人生最重要的 12 年。目标是妻子、孩子、房 子、车子、票子、面子。 38.要时刻记得感恩于那些在人生路上帮助过你的人。 编后语:20 岁是怎样一个青春年华?说大不大,说小也不小了,在 编后语 这样一个年纪,我们就应该学会这些了,就应该懂得这些,20 岁这也是 一个很重要的年纪。时光一去不复返,好好珍惜现在拥有的,努力得到 想拥有但还没拥有的!

当代大学生应该具备的八种能力

大学, 是进入社会前的缓冲区间, 如果你想, 你就可以在大学时代品味人生百态; 如果你想, 你就可以在大学时代着力塑造自我; 如果你想, 你就可以在大学时代培养自己做一个文凭能 力兼备的人。我认为,现代大学生最缺乏也是亟待重点培养的,是下面这八种能力。

【能力一:时间安排能力】 能力一:时间安排能力】

一个成功人士的时间表是以秒为单位来安排的。 大学生从大学期间起, 就应该努力使自己对 “时间”的价值引起足够的重视。许多大学生的大学时光是虚度的,这一点,我可以说得毫不 含糊。 以玩网游为代表的最浪费大学生时间的活动在大学里随处可见, 而这恰恰又不是大学 生最该做的事儿。退一步讲,有这个时间都不如去做做兼职,赚赚小钱。

我们读大学的时候就要适当地理解“时间就是金钱”这句话的深刻内涵。在数事缠身时,如何 合理地将时间分配好,恰当地把每件任务都顺利完成,甚至完成得出色,这是一个本事,是 一种只有优秀的人才具备的品质。其实,在大学期间,只有少数的时候才会让一个学生忙得 焦头烂额,比如期末考试前,这个时候就应该巧妙地分配好各科的复习时间段,为各门考试 排定优先级,优先级高的多分配时间,相反的则少分配。推广开来,应该为每一天的各种工 作排定优先级。优先级的排定是随时更新的,每一天每个人该做的事都在变化,要及时在心 里做好规划,这样才会井井有条、忙而不乱。

试想一下,大学的学习工作还算轻松,身为一个大学生,如果连这么点事都拿不下,那么将 来走向社会后,每天面对来自方方面面的压力时,必会显得捉襟见肘。

【能力二:口语和书面表达能力】 能力二:口语和书面表达能力】

许多人都很羡慕在台上演讲的人的滔滔不绝, 那些人往往都是一个行业内的精英。 卡耐基著 有一部名书《卡耐基口才全书》,针对好口才能带来的效益以及如何训练自己的口才做了详 细的阐述。 口语表达能力的好坏决定着在社会交往过程中你所处的地位是主动还是被动。 一 张能说会道的嘴, 可以帮助你在商业辩论和谈判中拔得头筹, 也可以使你成为朋友聚会中的 焦点人物, 更会让你的工作获得上级的赏识从而步步高升。 许多大学生几乎每天都在同机器 交流,( http://www.da-fan-shu.com/ )寄情于网络,说话的机会越来越少,与他们 交流几乎成了一种奢望, 他们对于条理清晰、 目的性明确的“说”甚至是能避就避, 可以认为, 他们怕说、厌说,这是当代大学生的一大鲜明特色,也直接导致了大学生们口语表达

能力普 遍性的严重退化。必须从观念上产生危机意识,在大学里着力培养自己的口才,多给自己创 造登台的机会和当众演说的机会,在朋友聚会或是聊天时,多发表一些独到的见解,这些都 有助于口语表达能力的提高。

还有一些人,他们很能说,但是一旦要落到纸面上就显得很没有底气。当你写完一篇文章或 是日记时,你可知道其中包含着多少错别字、病句,还有标点符号的误用?如果拿出你的文 章和一个中学生的文章做比较, 除了你的素材比他们成熟外, 是否别无它异?这种现象在大 学生中非常普遍,笔杆子功夫急剧退化,写作能力日趋下降,这不能不引起大学生们的足够 重视,因为书面表达能力的高低很大程度地影响到你未来职位的高低。几乎任何领导和 CE O 的文章都是字斟句酌的精品,好的文笔可以助你晋升,闲暇时间写些东西,比如博客,也 可以锻炼思维,锻炼分析问题的能力,这与上面的能力一相得益彰。试想,一个连一篇自我 规划和自我总结都写不完整、写不明白的人,我们还能对他要求得更多吗?

【能力三:人际交往能力】 能力三:人际交往能力】

只会做事而不会做人的人不能算是优秀的人, 这个理儿大家都明白。 许多大学生在大学里依 旧如同中学一样,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,对于人际关系的奥妙他们从来不肯花 心思去体会,这就是只会做事、不会做人的人;大学里也有很多人,他们在中学时代会为了 高考而一心读书, 但是上了大学后便开始有意识地去培养自己的人际交往能力, 或是参加社 团,或是竞选干部,总会有合适的机会。后者是聪明人,因为他们知道当今社会玩儿的是什 么;前者是不明智的,表面看来只做好自己的事儿就可以了,可他们不懂得变通,不懂得两 手抓两手都要硬的道理, 这注定了, 纵使他们再努力也只能做个强卒而已, 永远做不上将军。

有知识,却不懂人际,知识也就只是知识罢了;懂人际,没太多知识,现在看来,一样可以 混的很好,但是我们要知道,这种人的发展是有瓶颈的。大学生一定要记住:两手抓,两手 都要硬!

【能力四:心理调节能力】 能力四:心理调节能力】

大学的生活可谓色彩斑斓,学习、打工、恋爱、游戏等,都是大学生生活的主题词。面对各 种事情的各种结果, 各种人又有着各种心态。 良好的心理调节能力是每一位成功人士的必备 品质。

遇到喜事,不要沾沾自喜;遇到困难,不要一筹莫展。不以物喜,不以己悲,是自古而来的 优秀品格。这个社会太复杂,工作后你就会知道,让你的情绪大起大落的事情简直比一日三 餐还

频繁,难道每一件事儿、每一个结果你都要细细品味一番?时间不允许你这样做的,你 的身份也不允许你这样做。因此,走向社会之前,大学生们就该好好利用大学这段宝贵的时 光,培养自己对待问题的冷静态度,养成良好的心理调节能力,对人、对事时刻保持一个平 和的心态。有问题要及时解决,有心事可以找人倾诉,失败了是长见识了,成功了能让你更 自信, 仅此而已。 现在想想, 大学里那些因为不会调节自己心理压力而选择轻生的人何必呢? 没有过不去的关,只有不想过关和不会过关的人。

【能力五:自立生活能力】 能力五:自立生活能力】

自立生活是所有大学生的大学入门第一课,每个大学生也都应该具备良好的自立生活能力。 然而,我们不能通过那张简单的毕业证书就判定这个学生一定具备这种能力。

大学里的宿舍千姿百态,有的宿舍一尘不染,有的宿舍乱成一团;大学宿舍里每个人的小地 盘同样千差万别,有的整洁干净,有的却令人作呕。良好的自立生活能力不仅仅要求自己能 “活”下来,而是要求活得利索、活得体面。自立生活能力的培养依赖于生活习惯的培养,因 此,要首先养成良好的生活习惯,从一日三餐到宿舍卫生,再到衣着打扮等日常生活的方方 面面,都需要引起足够的重视,这些细节体现着一个人的素质高低,更体现了一个人对待生 活的态度。我们上大学为了什么?为了更好地生活,为了生活得更好,不要让这个目标成为 一句空喊的口号,从现在做起,从点点滴滴做起。

古有“一屋不扫何以扫天下”之说,此言然也。

【能力六:创新能力】 能力六:创新能力】

创新,是一个民族的灵魂。与时俱进,是时代赋予大学生的使命。因循守旧、循规蹈矩地对 待生活、对待事业,最好的结果也就是停滞不前,这种做法比较适合缺少远大抱负、安于现 状的大学生。

要想在千百万求职大军中成为幸运儿,具备一流的创新能力是必须的。企业要发展,发展靠 员工,员工创新能力的高低直接决定企业发展程度的高低。( http://www.da-fan-shu. com/ ) 因此,大学生在大学期间一定要努力做到多看、 多听、多想,其中最重要的就是“多 想”。面对一个问题,如果没有合理的解决方案,你是否能够提出一个来;如果已经有了解 决方案,你是否能够提出一个更好的来。

在大学,有兴趣的同学可以积极参加一些国家举办的各项创新大赛,比如机器人设计大赛、 软件创新大赛等,拿奖不是目的,重要的是这些活动确实能够锻炼一个人的思维水平、创新 能力和实践能力,而这些经历有助于使你今后的简历能受到

更多企业的青睐。

不懂创新的人从来不知道什么是更好的, 不会创新的人只能对向往的职位垂涎三尺、 望而兴 叹。

【能力七:实践能力】 能力七:实践能力】

死读书,读死书,现在这样的大学生一抓一大把。众所周知,企业重视文凭不假,文凭在一 定程度上可以证明一个人读书的能力,但是企业要提高生产率,要创造更多的经济效益,他 们更重视的是大学生的实践能力。基于这一点,越来越多的大学开始安排学生参加实习,有 些是在大学的实验室,有些则是选择联合培养的企业,形式多样,这在很大程度上“逼”着学 生提高了实践能力。 然而, 这些看似光鲜的实践训练并不能在每个学生身上都起到理想的效

果,“诚信”一词在这些训练课程上依然值得怀疑,许多学生仅仅将其作为一门课程,想尽各 种办法达到“考试能过”的目的,这根本就是扭曲了学校安排学生进行实践训练原本的善意。

大学生应该从心底发出“我要实践”的呼喊,努力争取各种机会锻炼自己的实践能力,不是为 了学分,不是为了学校,是为了自己,为了让自己成为一个对社会真正有用的人才,否则, 也只有在求职大军中做那个几乎是天文数字的分母了。

【能力八:独立思考和解决问题的能力】 能力八:独立思考和解决问题的能力】

现代企业招聘关心的不是你目前能做什么, 而是你能学会做什么, 也就是你的学习能力的高 低。而学习能力的高低主要取决于独立思考、分析和解决问题能力的高低。大学生在大学期 间应该着重培养自己这方面的能力,它是衡量人才的最重要指标之一。

在日常学习和实际工作中,遇到问题时不要急于求助他人或是查阅资料,首先要冷静下来, 学会将问题分解,通过解决每个小问题最终解决整个大问题,一定要相信自己有能力解决, 可以解决,并勇于尝试,不怕失败。可以自己试着提出多种解决办法,然后从中选择一种最 好的解决方案。这就是我们通常所说的“过程比结果更重要”,即便最后没有想出一种最优化 的解决办法,但是在这个过程中对思维进行的独立思考训练,其意义更有价值。

还是那句话,在任何问题上,主观能动性永远是起决定性作用的,要成功,靠自己。

一个大学毕业生五年规划: 一个大学毕业生五年规划:走向而立之年

2010年的钟声已经在大家的期盼下敲响,还依稀的记得大年初一(2月14日)清 晨醒来,拉开窗帘,属于2010年的第一缕阳光射入我的双眼,是那么的温暖。转眼间, 今天已经是正月十五元宵佳节了,世界以百年为界,人生以十年为代。说来也巧,恰逢20

10年是自己的本命年,似乎更应该为自己做个总结和规划。

回望过去的10年,我走过了初中、高中,也走过了大学,顺利地完成了我在大学里的 学习生涯,但是,我人生的课程学习还远未结束,接下来的课程将遍布整个社会环境。

未来的10年,我将经历人生的另一个重要的人生时间点——2016年我将30岁, 都说三十而立,而作为一名“80后”面对现在让我们有些无奈却又无能为力的社会环境,我 们又将“立”在何方?

我想有必要先解释一下什么是“立”,我个人认为“立”就是成功,最起码要小有所成。什 么又是“成功”呢?我想不同的人会有不同的标准。对于我来说,成功有两个标准,一个是个 人标准,一个是社会标准。从个人标准来说,成功就是实现了自己给自己设定的人生目标; 从社会标准来说,需要从以下三个方面来衡量:

首先,你是否真正的拥有一份体现自己人生价值的事业。

刚刚走出校门的80后, 所要面对的第一件事就是找到一份令自己满意的工作, 但在当 今的现实生活中,找到一份能够让自己满意的工作并非易事。2009年,我国有超过60 0万的应届大学毕业生,2010年这一数字上升到630万,高校不断扩招,教育体系和 产业结构不能够很好的协调,我国的教育体制相对落后,应试教育与社会需求脱节,目前这 个关系社会存在的一些就业求职潜规则等, 把当前的大学生挡在了理想工作的大门之外, 在 这竞争过分激烈的时期,在这个权力和人情的社会,越是“苦读”的平民家庭出身的孩子,机 会可能越少。 许多靠近权力的机关和国有垄断行业里, 越来越没有平民和贫苦人家孩子的缘 份。父辈的权力和“人脉”,会以某种方式“世袭”。

其实,人生就像是一场长跑,走出大学校门的我们,无论是愿意还是不愿意,都会被生 活推到命运的起跑线上, 这场比赛的名次决定着我们在社会上的地位高低、 身份的贵贱以及 财富的多少。( http://www.da-fan-shu.com/ )然而我们不得不面对的是这并不是一 场绝对公平的比赛, 当我们靠自己的双脚努力地前行时, 我们没有必要去嫉妒别人坐着父亲 的奔驰宝马, 也没有必要因为别人的父母是这样或那样的局长、 厅长而失去前进的信心和勇 气。我们所能做的就是靠自己的努力,向着自己的目标方向前进。

其次,你是否真正的拥有一个彼此相恋而不是彼此敷衍的伴侣。

婚姻当然是人生的一件大事,正所谓“男大当婚,女大当嫁。”可是如今的难就业、高房 价等诸多问题,已经有人把80后说成是“结不起婚的一代”,其实,我觉得

问题没有这么严 重,只要双方真心相爱,共同努力,房子会有的、跑车会有的、面包会有的……

但是选择什么样的人作为自己的人生伴侣,不同的人会有不同的选择。对于我来说,未 来我的女孩不用那么漂亮, 也不用那么苗条, 只要我们心里彼此有着对方、 有着对方的老人, 我觉得就足够了。

最后,你是否真正的拥有几个彼此信任而不是彼此利用的朋友。

我曾经以为朋友越多越好,但是后来我发现自己错了,有很多朋友其实并不值得深交。 朋友不能乱交,《爱莲说》中所谓的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”在现实生活中根本就不 存在,因为坏习惯比好习惯更具有诱惑力。遗憾的是,在现实生活中,我们一次又一次的被 自己的感觉所欺骗。

在朝夕相处的朋友之中,别说自己抵制诱惑的能力有多强,一个面子、一句“哥们够意 思”就让20多岁的我们迷失了方向。 “三十而立”(2016年)之前要做到的几件事

1、攒下10万元钱。包括但不限于工资、兼职、股票、利息等,但保证都是自己劳动 所得的合法收入。

2、用自己攒下的10万元,加上向父母借的钱等,买一套房子。具体得看到时候的房 价。

3、找到自己的人生伴侣。

4、有一份令自己满意的工作。

5、去自己想去的城市旅游。

2010年的行程已经开始, 2016年也将在转眼间到来, 希望到时候我能实现上述 的5个愿望,男儿当志强,30而立立在何方——立在脚下。

美国大学生毕业前必做七件事

在美国大学生的观念中,学校不仅是读书的地方,更是进入社会前的演习和体验场。学会与 差异相处,和多元共存,从而理解自己,这一切都是美国学生在大学期间的学习内容。在大 学的课堂上,学生是知识的生产者和反思者,而不是被动接受者。因此学习与现实是紧密地 联系在一起的, 很少会发生学生毕业后不适应社会生活的情况——因为大学的校园生活就是 最好的社会生活。那么在毕业前夕,大洋彼岸的美国大学生是怎样度过的呢?

第一,创业从校园开始。 第一,创业从校园开始。

在国内,很多名校明令禁止学生做小买卖,但在美国的大学校园,这一行为在校园内不 仅不会被禁止,而且还会得到学校的大力支持。从个人角度而言,美国大学生在校创业是他 们实现自我价值的重要途径, 同时也是他们从课堂走向商场的捷径之一;对学校和国家而言, 则是保持学术和经济活力的重要环节。 甚至有人说美国的经济发展, 是由创业经济和创业规 则带动的。

第二,做些有挑战的事。 第二,做些有挑战的事。

并不是美国人天生具备冒险精神

, 他们大多从学生时代起就开始培养挑战意识, 而不是 在未做之前就给自己“下定义”,认为自己“肯定做不好”。用自己不擅长这、不擅长那来找借 口躲避各种挑战, 结果可能会减少遇到困难和承担风险的几率, 但却在不知不觉中限制住了 自身的发展,掩盖住了自己的潜能,( http://www.da-fan-shu.com/ )甚至放弃了一 个相当重要的人生机会。所以,给自己一个机会,去挑战一下曾经认为肯定做不到的事,说 不定终有一天你会攀登到梦想的制高点。

第三,参加校内体育运动。 第三,参加校内体育运动。

美国人在大学阶段积极参与体育运动不单单为了锻炼身体, 更是为了培养竞争才能和领 袖素质, 而竞争才能和领袖素质恰恰也是美国公司对所招聘人才的重要评判标准。 比如一个 大学运动队的队长到华尔街找工作,其优势绝对不可限量。多项调查表明,大学从事体育的 人,毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高,特别是企业总裁,大多从大学体育中获益甚 大。

第四,积极参加校园活动。 第四,积极参加校园活动。

在美国的大学, 校园活动常常和功课一样重要。 课外活动小组是培养未来领导人素质的 实验室,与参与体育运动不同的是,除了能够锻炼领导能力,参与过程中还可以学会怎样理 解、帮助别人,满足别人的需要,以及与人沟通的技巧,这些都是赢得企业青睐的条件,同 时也是美国文化中所谓“领袖素质”的基础。 据说美国前总统小布什就曾积极参与大学社团活 动,这对他担任总统起到了很大作用。

第五,积累工作经验从打工开始。 第五,积累工作经验从打工开始。

在中国有“穷人的孩子早当家”的说法,“美国的孩子早独立”。在美国,大学生打工是普 遍现象,很多人除了完成学业,都有一份或多份兼职工作。攒下来的钱可以用作学费或零花 钱,更重要的是为将来的实习和就业提前“热身”。

第六,把实习当作明天的饭碗。 第六,把实习当作明天的饭碗。

美国公司大多青睐经验丰富的应聘者, 而一份全优成绩单的作用相当有限。 因此实习机 会为毕业生谋职创造了更多的可能。不管是国内还是国外的大学生,( http://www.da-f an-shu.com/ )对他们来说最理想的就是在倾心已久的公司实习,并在毕业后顺利转为正 式员工。 即使实习单位因种种原因无意招新人, 在行业领先的大公司实习经验或者一份该公 司主管的推荐信,相信依然能使同行业公司的人力资源主管眼前一亮。

第七,从职业生涯中心寻求帮助。 第七,从职业生涯中心寻求帮助。

美国的众多大学中多在校内建立了职业生涯中心,以帮助毕

业生提高就业的“命中率”。 其形式基本可以分为开设职业生涯发展课和一对一的职业发展辅导——由受过专门培训的 高年级同学给低年级的学生讲如何写简历、如何寻找工作机会、如何应对面试等,请杰出校 友回校分享成功的经验, 或通过专门的软件对低年级学生进行职业兴趣测试。 对于高年级学 生,除了帮助他们修改简历外,还提供模拟面试练习机会,并且录下来让学生带回去好好看 看自己“面试”时的表现。

如果你已经 20 岁 请一定要记住这些

引导语:男人最骄傲的不是睡过多少女人,而是能有一个女人,愿意跟他一辈 引导语 子。女人最骄傲的不是拥有过多少男人,而是她的男人,愿意为她拒绝多少女 人.~如果你已经 20 岁,那么就请好好看看下面这内容~

不要逢人就诉说你的困难和遭遇,20 岁的你已经需要走向成熟了。

要习惯不发短信,少打电话的生活,20 岁的你需要理解寂寞。

等待,本身就是一个错误,那就更不要让别人去等你。

请你记住看的开一点,伤的就会少一点。 20 岁的你需要学会淡忘。

许多事情,总是在经历以后才会懂得,一如感情:错过了,遗憾了,才知道 其实生活并不需要这么多无谓的执著。 6. 毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都要一同收割。一切都 会在秋冬交替的刹那间随风而逝,唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永 远在我心中哗哗流动... 7. 珍惜手边的幸福,不要等到失去以后才悔不当初,也许,你 的一生也就只有那么一个人会真正用心在你身上。 8. 人生就像一列车,车上总有形形色色的人穿梭往来。你也可 能会在车上遇到很多你以为有缘分的人,但是车也会有停下来的时 候,总会有人从人生这列车上上下下,当你下去的时候你挥挥手, 一转身你能记住的只有回家的路. 9. 有的人你看了一辈子,却忽视了一辈子。有的人你看了一眼,却 影响到你的一生。有的人热情的为你而快乐,却被你冷落。有的人让你 拥有短暂的开心,却得到你思绪的连锁。 10. 不要欠朋友太多东西,因为你可能永远都没有机会还他。

11.健康高于一切,理智大于情感,父母永远是第一位。 12. 曾经青涩的感受,曾经单纯的表达, 曾经真诚的体会,曾 经无法割舍的留恋…… 正在经历的幸福,正在憧憬的美好, 正 在成长的兴奋与惶恐……走过的年轻, 渐渐地长大,在你我共 同的记忆里, 有那些在校园中传唱着的动听的歌。 13.一个人过了二十岁,就不会动不动就许下承诺,也不会再动 不动就为了理想放弃这、放弃那。成熟的男人要有思想更要有理智。 14.无论自己身处何种状态,都不要放弃和忘记学习,人最可怕

的就是满足,请继续保持野心,有野心理想不一定实现,但是有野 心你才会前进,才会不堕落。 15.不要指望对方为你付出一切,你觉得你的重量真的或者应该 比父母、朋友更重要?如果说你很重要,那只是比其中一个或几个 重要,但是也许在必要时她会为你付出生命! 16.不要太看重梦想, 吃饱饭才是一切的前提; 不要太看重现实, 她肯陪着你,已经是足够了。 17.爱情不是生活的一切,20 岁了,应该知道那只是生活中的一 部分,天天儿女情长,为情所困的男人连女人都会鄙视他。 18.每当你无聊的时候,总是会给你短信的那个人,才是关心你 的人。不要因为习惯就觉得那是应该的。你应该知道没有事又没有 企图,还会给你电话的人不多了,如果聊很久的话你应该懂得为什 么。 19.每个人都会累,没人能为你承担所有伤悲,人总有一段时间 要学会自己长大 20.人可以冷漠,不可以冷血。比如你在街上看见一个乞丐,你可以 不给他钱,因为你冷漠,不要说他可能是骗子,这不是你不帮他的理由; 你如果看也不看一眼扔给他几毛钱,那是冷血。

21、爱情是两个人的,如果你只是口头说的多爱多爱,但是当 她要求你为她做顿饭的时候,你还反问一句“为什么不是女的做 饭?”,那你觉得你配说爱她吗?你是否想过当她父母说你是穷小 子,不同意你们时,她为你顶撞父母时的压力。 22.你可以不相信爱情,但是不可以不相信爱。 23.如果手机里的老朋友联系的越来越少,不要觉得孤单,那是 人生路上必然要经历的。 24.要永远记住感情和婚姻不能建立在金钱之上,选择一个可以 跟你同舟共济,可以跟你一起承受人生挫折的女人。 25.男人可以哭,但是不可以轻易认输。 26.付出没有得到相应的回报那很正常,就像食堂里吃饭,给的 钱一样,别人碗里的肉比你碗里要多是一样的道理. 27.不要为一个心爱的女人放弃自己做人的原则,可以放下架子 但不能丧失自己,但也不要为原则而忽略了心爱你的女人。 28.如果不能给一个女人基本的物质生活,你拿什么说出你的 爱。 29.无论你从事什么职业,要记住对得起你做人的良心。 30.离那些只要求有房有车的女人远点,请把爱多给父母一些吧,不 要为了追求自己未来生活的舒适,牺牲父母毕生的心血,你的目标不是 努力让自己的子女未来生活的好,而是让父母能过上你现在想要过的生 活,牺牲自己,让他们享受到他们应该享受的生活。

31.朋友不需要天天联系,如果他需要你的时候请把他的事当成 自己的事去办,定要竭尽所能。 32. 20 岁前你可以有很多份感情,因为那时你年轻,20 岁之后 请不要

轻易说爱,许下的诺言就是欠下的债。 33.请努力的改掉自己的脾气和大男子主义,不要以为那很酷, 很个性,但同样你也应该知道那很致命。

34.人生有很多改变自己命运的机会, 这些机会要你自己去寻找, 去把握,而不是等待别人给你。 35.永远保持一颗向上的心,不要沉溺于自己过去的记忆和成 绩。 36.要用心对待你身边的每一个人。成长日记文章。 37.20 岁到 32 岁,人生最重要的 12 年。目标是妻子、孩子、房 子、车子、票子、面子。 38.要时刻记得感恩于那些在人生路上帮助过你的人。 编后语:20 岁是怎样一个青春年华?说大不大,说小也不小了,在 编后语 这样一个年纪,我们就应该学会这些了,就应该懂得这些,20 岁这也是 一个很重要的年纪。时光一去不复返,好好珍惜现在拥有的,努力得到 想拥有但还没拥有的!


    相关文章

    大学生应该具备的的职业素质

    当代大学生应具备的职业素质 内容摘要:随着大学教育的普及,国民素质逐渐的提高,大学生数量的激增,出现了毕业生供需矛盾的问题,由此出现了大学生就业难的现象.企业对大学生的综合素质有了更高的要求,那么当代大学生应该具备哪些职业素质,从而满足用人 ...

    关于当代大学生应该具备的素质的报告

    关于当代大学生应该具备的素质的报告 一.大学生步入社会应具备的素质 大学生步入社会后,首先应具备的主体能力素质 是什么?这种主体能力素质主要表现为适应能力和创造能力. 适应能力即指毕业生走上工作岗位后在心理.生活.工作环境以及人际交往等方面 ...

    当代大学生党员应该具备哪些素质?应遵守什么样的行为规范?)

    说起道德,大可以讲,无论是谁?都有自己的见解,头头是道,众说纷纭.即便是古时圣人及现代关专家学者的意蕴与理解也不尽然相同,孔子曰:"志于道,据于德.(<论语·述而>)",将"道"喻为理想的 ...

    当代教师应当具备教育测量与评价能力

    摘要: 传统观念的教师素质,要求教师必须具备学科知识.文化素养.两学一法知识.道德素养.教育理念.教学监控及教育技术操纵能力.然而,在知识经济时代,单就这些素养还不够,当代教师还须具备教育测量与评价能力才能顺应国际潮流,才能及时提高和促进教 ...

    大学生形势政策课心得体会

    经过对<形势与政策>课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻.更全面.更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多. 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道.主 ...

    小学英语教师应具备的基本素质

    小学英语教师应具备的素质 摘要:教育是一个国家的基础和根本,从一定意义上说决定了一个国家的未来:这就对教师的素质提出了更高的要求.本文通过对当代小学生发展特点,小学英语教育发展趋势等方面的探讨,最终得出小学英语教师应具备健康的身心素质,良好 ...

    对美好教育的畅想

    教育哲学论文 题 目:对美好教育的畅想 姓 名:粟永兴 学 院:工程与设计学院 专 业:应用电子技术 学 号:2012180338 对美好教育的畅想 最近中南大学研究生跳楼的事件,从而引发了我对美好教育的反思,产生了无限的畅想. 根据当前的 ...

    关于是否填写服从调剂

    我说几点你考虑一下 首先问一下自己倾向于做那些职业: 首先我要给你科普一下什么是职业?职业有哪些类型? 一般而言,可以分为六种职业类型: 技能型Realistic:研究型Investigative:艺术型artistic:经营型enterp ...

    发展是硬道理

    摘要: 当代大学生处在世纪之交的胃史转折时期,同时又正值我国社会主义现代化建设取得伟大成就的时候,这是一种历史的幸运,在这特别的历史机遇里,正确把握当今世界的时代特征充分了解当前中国的现实国情,并在此基础上肩负起自已的历史使命,是每一个大学 ...

    党课培训心得

    再次参加党课培训,再次与党的亲密接触,让我感到这次机会的来之不易,也倍感光荣与自豪.坐在科艺苑,让我感到一种神圣.一种庄严.一种气势-- 庄严的国歌响起,面对国旗,我感到的是亲切,感到骄傲.目睹台上高挂着的横幅"xx春季发展对象培 ...