义桥镇曾是千年古镇——渔浦镇，历经千百年的沧海桑田，此地积淀了深厚的渔浦文化，并经千百年的传承和发展，与时俱进的义桥实验学校将其转化为“四个学会”的渔浦精神，也就是：学会包容、学会感恩、学会诚信、学会敬业。为传承渔浦文化，弘扬渔浦精神，我校根据上级部门的德育活动指导方向和校情，按学年逐步落实“四个主题”。我校在xx—xx学年将“敬业向学”作为学校德育实践活动的主题。现时值暑假，为让学生过个有意义、有快乐、有学习的暑假，我校结合实际，因地制宜，特设计要求全体师生和家长积极主动完成的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动方案》。
一、主题
敬业向学
二、活动内容
（说明：该方案共十项任务，有年段要求，自编活动记录本，可上“渔浦古韵”博客交流。活动时适当地用dv、相机或手机把过程摄录下来。）
主题
项 目
活 动 形 式
成 果 展 示 要 求
敬
业
篇
忠诚敬业
动心写——动心写一篇爱乡征文，争做小小建设者
①年段要求：1—3年级不要求写，但要求抄一篇报道当地好景象的新闻；4—6年级以征文形式；7—8年以社会小调查形式，成果是调查报告。
②内容写家乡的变化、或乡土习俗、或当地的革命传统。
③请把书面作业记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
修德敬业
动口讲——动口讲一个革命故事，争做小小演说家
（学校重点任务）
① 年段要求：每个年级的学生都要完成。必须有三次以上演讲记录
②对象可以是同学、家长、社区里熟悉的人。
③形式可以是同学小组、家庭交流会、社区纳凉会等等。
④请把活动的时间、地点、参加人员和故事内容记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。适当地用工具把过程录下来。
无私敬业
动脑绘——动脑绘一张诵党贺卡，争做小小宣传员
①年段要求：每个年级的学生都要完成。
②内容跟党的90年丰功伟绩相关，有图有文。
③请把贺卡粘贴在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
勤勉敬业
动情唱——动情唱一首红色童谣，争做小小接班人
①年段要求：每个年级的学生都要完成，必须有三次以上传唱记录。
②内容可以自己选，也可以到“萧山教育信息网开设“红色童谣”专栏”查找。
③形式可以是同学小组、家庭交流会、社区纳凉会等等。
④请把活动的时间、地点、参加人员和歌曲童谣内容记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
服务敬业
动手做——动手做一件美德好事，争做小小志愿者
（学校重点任务）
①年段要求：每个年级的学生都要完成。
②形式内容不限，学校建议能体现好人好事好风尚，体现公益性，体现“敬业向学”精神，可以是服务，可以是环保等等，
③请把活动的时间、地点、参加人员和好事内容记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
向
学
篇
学习计划生活
暑假生活计划
一份
① 年段要求：每个年级的学生都要完成，
②一共两份，第一暑假作业的具体时间表，第二一件有意义活动的计划书或实践过程记录表
③请把书面作业记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
学习看书养性
xx年暑期读好书活动
（学校重点任务）
①1—3年级不要求写，但要求与家长交流一次设想；4—8年以书面形式，
②主题一：寻找书中的阳光。 主题二：品味书香、诵读经典。
③学生利用假期、课余阅读，任选一主题写出读书感想。征文体裁、形式不限，字数在千字以内；（写好纸质稿，同时形成电子稿，开学时上交给班主任或语文老师）。
④请把书面作业记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
学习dv拍摄
“七彩阳光”中小学生dv作品大赛——主题内容是“感动瞬间”
（学校重点任务）
①年段要求：每个年级的学生都要完成，最好是小组形式，安全要放在首位。工具最好用dv，瞬间身边没有时可用相机，甚至手机。
②主题对周边的革命先烈，寻访报道他们的光辉事迹，加强爱国主义教育和革命传统教育。 也可以通过悉心观察思考身边的人和事，用dv摄像机拍下令你感动的瞬间。
③参赛作品要求由中小学生自己拍摄、写稿、配音、剪辑成片。拍摄时请采用sp制式，长度在8分钟以内（可根据拍摄内容和形式需要，小主持、小记者现场出镜）。成品要求送交dvd数据格式（或播放格式）光盘。
④请用书面记录时间、地点、内容简单介绍和参与人员，在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
学习文明上网
创建“文明小博客”或“班级博客”
①年段要求：每个年级有上网条件的同学都要完成。
②文明上网、健康上网、绿色上网，特别是控制时间每天1—2小时之内，不好奇广告和低俗的网站。可以借鉴“渔浦古韵”博客。
③用书面记录博客名称和网址，最好能粘贴网页首页的截图，在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
学习社会调查
诚信生活小调查
（学校重点任务）
① 年段要求：每个年级的学生都要完成。
②主题渔浦精神之一“学会诚信”，第一向同学调查学生在学校学习生活中的十个需要诚信的关注点。第二向家长交流学生在家庭生活里诚信交流的五个关注点。第三收集一个身边的诚信故事，必须是真人真事。
③请把书面调查记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
④高年级有能力的同学可以写成调查报告形式。
义桥镇曾是千年古镇——渔浦镇，历经千百年的沧海桑田，此地积淀了深厚的渔浦文化，并经千百年的传承和发展，与时俱进的义桥实验学校将其转化为“四个学会”的渔浦精神，也就是：学会包容、学会感恩、学会诚信、学会敬业。为传承渔浦文化，弘扬渔浦精神，我校根据上级部门的德育活动指导方向和校情，按学年逐步落实“四个主题”。我校在xx—xx学年将“敬业向学”作为学校德育实践活动的主题。现时值暑假，为让学生过个有意义、有快乐、有学习的暑假，我校结合实际，因地制宜，特设计要求全体师生和家长积极主动完成的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动方案》。
一、主题
敬业向学
二、活动内容
（说明：该方案共十项任务，有年段要求，自编活动记录本，可上“渔浦古韵”博客交流。活动时适当地用dv、相机或手机把过程摄录下来。）
主题
项 目
活 动 形 式
成 果 展 示 要 求
敬
业
篇
忠诚敬业
动心写——动心写一篇爱乡征文，争做小小建设者
①年段要求：1—3年级不要求写，但要求抄一篇报道当地好景象的新闻；4—6年级以征文形式；7—8年以社会小调查形式，成果是调查报告。
②内容写家乡的变化、或乡土习俗、或当地的革命传统。
③请把书面作业记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
修德敬业
动口讲——动口讲一个革命故事，争做小小演说家
（学校重点任务）
① 年段要求：每个年级的学生都要完成。必须有三次以上演讲记录
②对象可以是同学、家长、社区里熟悉的人。
③形式可以是同学小组、家庭交流会、社区纳凉会等等。
④请把活动的时间、地点、参加人员和故事内容记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。适当地用工具把过程录下来。
无私敬业
动脑绘——动脑绘一张诵党贺卡，争做小小宣传员
①年段要求：每个年级的学生都要完成。
②内容跟党的90年丰功伟绩相关，有图有文。
③请把贺卡粘贴在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
勤勉敬业
动情唱——动情唱一首红色童谣，争做小小接班人
①年段要求：每个年级的学生都要完成，必须有三次以上传唱记录。
②内容可以自己选，也可以到“萧山教育信息网开设“红色童谣”专栏”查找。
③形式可以是同学小组、家庭交流会、社区纳凉会等等。
④请把活动的时间、地点、参加人员和歌曲童谣内容记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
服务敬业
动手做——动手做一件美德好事，争做小小志愿者
（学校重点任务）
①年段要求：每个年级的学生都要完成。
②形式内容不限，学校建议能体现好人好事好风尚，体现公益性，体现“敬业向学”精神，可以是服务，可以是环保等等，
③请把活动的时间、地点、参加人员和好事内容记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
向
学
篇
学习计划生活
暑假生活计划
一份
① 年段要求：每个年级的学生都要完成，
②一共两份，第一暑假作业的具体时间表，第二一件有意义活动的计划书或实践过程记录表
③请把书面作业记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
学习看书养性
xx年暑期读好书活动
（学校重点任务）
①1—3年级不要求写，但要求与家长交流一次设想；4—8年以书面形式，
②主题一：寻找书中的阳光。 主题二：品味书香、诵读经典。
③学生利用假期、课余阅读，任选一主题写出读书感想。征文体裁、形式不限，字数在千字以内；（写好纸质稿，同时形成电子稿，开学时上交给班主任或语文老师）。
④请把书面作业记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
学习dv拍摄
“七彩阳光”中小学生dv作品大赛——主题内容是“感动瞬间”
（学校重点任务）
①年段要求：每个年级的学生都要完成，最好是小组形式，安全要放在首位。工具最好用dv，瞬间身边没有时可用相机，甚至手机。
②主题对周边的革命先烈，寻访报道他们的光辉事迹，加强爱国主义教育和革命传统教育。 也可以通过悉心观察思考身边的人和事，用dv摄像机拍下令你感动的瞬间。
③参赛作品要求由中小学生自己拍摄、写稿、配音、剪辑成片。拍摄时请采用sp制式，长度在8分钟以内（可根据拍摄内容和形式需要，小主持、小记者现场出镜）。成品要求送交dvd数据格式（或播放格式）光盘。
④请用书面记录时间、地点、内容简单介绍和参与人员，在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
学习文明上网
创建“文明小博客”或“班级博客”
①年段要求：每个年级有上网条件的同学都要完成。
②文明上网、健康上网、绿色上网，特别是控制时间每天1—2小时之内，不好奇广告和低俗的网站。可以借鉴“渔浦古韵”博客。
③用书面记录博客名称和网址，最好能粘贴网页首页的截图，在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
学习社会调查
诚信生活小调查
（学校重点任务）
① 年段要求：每个年级的学生都要完成。
②主题渔浦精神之一“学会诚信”，第一向同学调查学生在学校学习生活中的十个需要诚信的关注点。第二向家长交流学生在家庭生活里诚信交流的五个关注点。第三收集一个身边的诚信故事，必须是真人真事。
③请把书面调查记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。
④高年级有能力的同学可以写成调查报告形式。