第二届课微赛大植《树牧羊人》的课说稿
同
学，们还得记个那孤的独牧人吗？在羊战至一二战时的期法普国旺罗斯地，他数区十如年日一将余，生倾注阿于卑斯山尔上荒原植树工的作靠自己的，体和力力毅将，内对家人心思念，的化为了转对大然的自关，爱自己的用双和坚韧手毅的力荒芜将之变地了，成人安居们业乐田园的，人梦中们的理想之地。 接来下我让们起一顾回：《树的牧植人》羊。
、二点回顾重（
讲边放边课件）
上课我节通过们读初课文给分划段落了，概括了意。同时大通过片，段精知道读了课文按时是间序写的顺，点叙述了作者和牧羊重三人次面的见形情及高原以上的变。化
初时，牧遇人独羊、安静、居意果志、断始开树。高种原上一废片墟、环恶境劣、无毫机生再遇。时牧，人身羊体健矫、养改蜂减少了、羊群、继续树。高原种上草复木现环境、改善、萌发生机最后。遇相时牧羊，人经87岁、已在靠个住人力打量的田园造里。高原青上绿山水人们安居、业、一乐生机片勃的景勃。
三、讨象探论究
（讲边边课放件）接下来让我们
重点探讨，本的次习重点，学羊牧人的物精神人人格魅力。和
请和组成小一起员论讨以下个两题：问第，一羊人是牧什个样的人？第二么人，的类生之存道又什是呢么（播？音放3-乐5）秒
了，好信相过讨论通，每位同心中都学不有同的认，识们一我起概括出牧：羊是人一慷慨位私无、不回报、图力顽毅的人。人类强的存之生道是：只有和自然和谐相大处才能，拥美好有家。园
课文习完后学你，想还道牧羊知的人哪信些？作息者写所的真是实和事人吗《植？的树羊牧人》是作于者153年9美应国一杂志专题本你“曾见经的最非过凡，忘的难是人？谁”约的而稿写的。编收辑这到让部人震撼的故事后后，在十多个国来翻家译表。发故事构虚的但，主公人的精鼓舞了很多神人为世，各地的界林再森作出生了贡。献在然自环逐渐境恶化今的天，《植的牧羊人树》描写所“一的平个凡热人大爱地的精神”，更给深人的刻启示
。、四课后延
同学们想伸想在现实生，中活真，有的样的人这在存？有，他就在我吗的们身边我们来。看则公一短益《片沙绿漠·中洲国梦。》《树植牧的人羊》诉我们告我：所们的社会，处也有很多默“种默树的人，例”如卫守边疆的战、士恳的铁路勤工人、奔赴灾难在之地消的防员和警武兵官救、于人危难之间医生护士的伏、工案默作默伴陪我着们老师的等等他，们勤辛的耘，以非耕凡毅的力种植，着未来的希的望和幸，福样也同告
诉我们：要只心存好的愿美并望期不懈的长力去努做我们就，有变改世界力量的。本节课的
学到此结习束，谢谢
！
第二届课微赛大植《树牧羊人》的课说稿
同
学，们还得记个那孤的独牧人吗？在羊战至一二战时的期法普国旺罗斯地，他数区十如年日一将余，生倾注阿于卑斯山尔上荒原植树工的作靠自己的，体和力力毅将，内对家人心思念，的化为了转对大然的自关，爱自己的用双和坚韧手毅的力荒芜将之变地了，成人安居们业乐田园的，人梦中们的理想之地。 接来下我让们起一顾回：《树的牧植人》羊。
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初时，牧遇人独羊、安静、居意果志、断始开树。高种原上一废片墟、环恶境劣、无毫机生再遇。时牧，人身羊体健矫、养改蜂减少了、羊群、继续树。高原种上草复木现环境、改善、萌发生机最后。遇相时牧羊，人经87岁、已在靠个住人力打量的田园造里。高原青上绿山水人们安居、业、一乐生机片勃的景勃。
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了，好信相过讨论通，每位同心中都学不有同的认，识们一我起概括出牧：羊是人一慷慨位私无、不回报、图力顽毅的人。人类强的存之生道是：只有和自然和谐相大处才能，拥美好有家。园
课文习完后学你，想还道牧羊知的人哪信些？作息者写所的真是实和事人吗《植？的树羊牧人》是作于者153年9美应国一杂志专题本你“曾见经的最非过凡，忘的难是人？谁”约的而稿写的。编收辑这到让部人震撼的故事后后，在十多个国来翻家译表。发故事构虚的但，主公人的精鼓舞了很多神人为世，各地的界林再森作出生了贡。献在然自环逐渐境恶化今的天，《植的牧羊人树》描写所“一的平个凡热人大爱地的精神”，更给深人的刻启示
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同学们想伸想在现实生，中活真，有的样的人这在存？有，他就在我吗的们身边我们来。看则公一短益《片沙绿漠·中洲国梦。》《树植牧的人羊》诉我们告我：所们的社会，处也有很多默“种默树的人，例”如卫守边疆的战、士恳的铁路勤工人、奔赴灾难在之地消的防员和警武兵官救、于人危难之间医生护士的伏、工案默作默伴陪我着们老师的等等他，们勤辛的耘，以非耕凡毅的力种植，着未来的希的望和幸，福样也同告
诉我们：要只心存好的愿美并望期不懈的长力去努做我们就，有变改世界力量的。本节课的
学到此结习束，谢谢
！