第五课 把握思维的奥妙
第一框 意识的本质
主备人：陈大勇 检查人：陈玲 行政审核人：张永才
【教学目标】
（一）知识目标：了解意识是物质世界长期发展的产物；了解意识是人脑的机能；理解意识是客
观存在的反映；理解物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
（二）能力目标：通过对意识本质的分析，使学生增强对事物的概括能力和比较能力。
能够从意识的起源、生理基础和内容三个方面说明意识的本质。
（三）情感目标：通过对意识的本质及其作用的学习理解人的意识的形成，进一步感悟唯物主义
世界观，确立物质与意识的辩证关系
【教学重难点】意识的本质是客观存在在人脑中的反映。
【教学过程】
一、 引入
（一）预习并构建知识体系
（二）预习、思考并回答相关问题
二、新授内容
师生共同探究有关知识
【探究1】有人做过这样一个实验：在火中放置一个香蕉，人用杯子从附近的水缸中取水灭火后拿出香
蕉来吃，猩猩很快学会了。当人把水缸放到猩猩经常玩耍的小河对面时，人们发现猩猩并没有从身边的
小河中取水灭火，而是走过小桥，从水缸中取水，再走回来灭火。我们可以从这个实验看出，猩猩并不
知道小河的水和水缸的水都是可以灭火的，对它来说，有用来玩耍的水，还有用来灭火的水，二者是不
一样的。
1、 猩猩机械地模仿人，是产生意识了吗？同人的意识是什么关系? 谈谈你所熟悉的动物有哪些复
杂的心理反应。
2、黑猩猩和人都属于高等动物，为什么只有人具有高级的反应形式——意识呢？
3、动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？
【探究2】 1919年，一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。小的约2岁，大的约8岁。小的不久就死
去了，大的却活下来，人们给她取名卡玛拉。卡玛拉刚开始被救出来的时候，生活习性和狼一样，她像
狼那样用四肢爬行，吃扔在地上的肉；害怕光亮、水、火；不穿衣，给她衣服就把衣服撕破；白天睡觉，
夜间活动，深夜时经常发出狼一样的嚎叫。
是不是有了人脑就有了意识？ 狼孩有没有意识？为什么？说说你们的看法。
【探究3】鲁迅先生说过，天才们描神画鬼所写出来的也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，
增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。
在一些电影和电视剧中，人们塑造了各种外星人的形象。这些千奇百怪的外星人形象和我们人类的
形象也大体相同，他们的行为和心理活动也时时闪现着人类的影子。
1、结合上述材料思考，世界上根本不存在鬼神，人们头脑中仍然有鬼神观念。鬼神观念是怎么形成
的？
2、如果没有客观存在，意识能不能产生?概括意识的本质是什么？
3、如何理解“观念的东西不外乎是移入人的头脑，并在人得头脑中改造过的物质的东西”？
三、课堂反馈：
（一）判断题：
1、电脑也能思维。（ ）
2、所有正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识不是对客观事物的反映。（ ）
3、意识是大脑的机能。（ ）
4、意识的形式是客观的，内容是主观的。（ ）
（二）单选题：
1.下列对意识的本质认识正确的是（ ）
A.意识是人脑的产物 B.意识是客观事物在人脑中的反映
C.意识是本来就有的 D.意识是大脑的机能
2.鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专
靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常
见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已”。这表明（ ）
A.一切要从实际出发 B.人具有主观能动性
C.任何意识都是对客观存在的反映 D.事物之间是普遍联系的
3.下列现象属于意识的有（ ）
①中华民族的传统道德观念 ②人们有意识地创造出来的东西 ③人们之间的经济关系
④路线、方针、政策 ⑤神话传说 ⑥按照设计图施工的过程 ⑦教条主义 ⑧几何定理
A. ①②④⑤⑦⑧ B.①④⑤⑦⑧ C. ①④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑦⑧
4.关于意识的正确说法是( )
A.意识是人脑的生理基础，是人脑的特有功能
B.人脑会思考，有了人脑就会有意识
C.感觉是事物作用于人脑形成的，思维的内容则是人脑的产物
D.意识是客观事物在人脑中的反映
5.在谈到作文的夸张时，鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。语文老师在教我们作文时，也总 要求发挥想象力。其实，人的任何想象 （ ）
A.都来自客观世界 B.都是对客观世界的正确反映
C.都是对客观事实的主观臆造 D.都来源于人脑
6.我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有许多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，
月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明（ ）
A.人的意识是从动物的心理发展而来的 B.人能反映事物，而动物则不能
C.意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别 D.一切物质都具有反应特性
7.“露是今夜白，月是故乡明”是杜甫《月夜忆舍弟》中的名句。诗人感到“月是故乡明”，（“感时花溅泪， 恨别鸟惊心。”）这表明（ ）
A.诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础
B.诗句反映的是人的心理感受，是对客观事物能动的反映
C.审美活动不遵循认识的一般规律
D.并不是所有的认识都是由客观存在决定的
8.俗话说：“日有所思。夜有所梦”。有人在梦中发表演讲，计算数学问题，甚至解决了科学难题。对此正确 的认识是（ ）
A.梦既是一种意识活动也是一种物质活动 B.梦也是客观事物在人脑中的一种反映
C.在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界 D.意识有时可以脱离物质而单独存在
9.（2011江苏卷）国库也叫做国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成 是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是（ ）
A.唯意志主义的 B.客观存在的主观映像 C.人脑主观自生的 D.脱离存在的结果
【必背知识】
1、意识的本质是什么？
（1）、从意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物。
（2）、从意识的生理基础看：意识是人脑的机能。
（3）、从意识的内容看：意识是客观存在的反映。（意识是客观存在的主观映象）
2、从意识的本质可以得出什么结论？
物质世界先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
第五课第一框参考答案
知识体系构建
从起源:意识是物质世界意识是自然界长期发展的产物
长期发展的产物意识是社会发展的产物从意识的生理基础 : 意识是人脑的机能从意识的内容: 意识是客观存在的反映
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.B，9B
第五课 把握思维的奥妙
第一框 意识的本质
主备人：陈大勇 检查人：陈玲 行政审核人：张永才
【教学目标】
（一）知识目标：了解意识是物质世界长期发展的产物；了解意识是人脑的机能；理解意识是客
观存在的反映；理解物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
（二）能力目标：通过对意识本质的分析，使学生增强对事物的概括能力和比较能力。
能够从意识的起源、生理基础和内容三个方面说明意识的本质。
（三）情感目标：通过对意识的本质及其作用的学习理解人的意识的形成，进一步感悟唯物主义
世界观，确立物质与意识的辩证关系
【教学重难点】意识的本质是客观存在在人脑中的反映。
【教学过程】
一、 引入
（一）预习并构建知识体系
（二）预习、思考并回答相关问题
二、新授内容
师生共同探究有关知识
【探究1】有人做过这样一个实验：在火中放置一个香蕉，人用杯子从附近的水缸中取水灭火后拿出香
蕉来吃，猩猩很快学会了。当人把水缸放到猩猩经常玩耍的小河对面时，人们发现猩猩并没有从身边的
小河中取水灭火，而是走过小桥，从水缸中取水，再走回来灭火。我们可以从这个实验看出，猩猩并不
知道小河的水和水缸的水都是可以灭火的，对它来说，有用来玩耍的水，还有用来灭火的水，二者是不
一样的。
1、 猩猩机械地模仿人，是产生意识了吗？同人的意识是什么关系? 谈谈你所熟悉的动物有哪些复
杂的心理反应。
2、黑猩猩和人都属于高等动物，为什么只有人具有高级的反应形式——意识呢？
3、动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？
【探究2】 1919年，一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。小的约2岁，大的约8岁。小的不久就死
去了，大的却活下来，人们给她取名卡玛拉。卡玛拉刚开始被救出来的时候，生活习性和狼一样，她像
狼那样用四肢爬行，吃扔在地上的肉；害怕光亮、水、火；不穿衣，给她衣服就把衣服撕破；白天睡觉，
夜间活动，深夜时经常发出狼一样的嚎叫。
是不是有了人脑就有了意识？ 狼孩有没有意识？为什么？说说你们的看法。
【探究3】鲁迅先生说过，天才们描神画鬼所写出来的也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，
增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。
在一些电影和电视剧中，人们塑造了各种外星人的形象。这些千奇百怪的外星人形象和我们人类的
形象也大体相同，他们的行为和心理活动也时时闪现着人类的影子。
1、结合上述材料思考，世界上根本不存在鬼神，人们头脑中仍然有鬼神观念。鬼神观念是怎么形成
的？
2、如果没有客观存在，意识能不能产生?概括意识的本质是什么？
3、如何理解“观念的东西不外乎是移入人的头脑，并在人得头脑中改造过的物质的东西”？
三、课堂反馈：
（一）判断题：
1、电脑也能思维。（ ）
2、所有正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识不是对客观事物的反映。（ ）
3、意识是大脑的机能。（ ）
4、意识的形式是客观的，内容是主观的。（ ）
（二）单选题：
1.下列对意识的本质认识正确的是（ ）
A.意识是人脑的产物 B.意识是客观事物在人脑中的反映
C.意识是本来就有的 D.意识是大脑的机能
2.鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专
靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常
见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已”。这表明（ ）
A.一切要从实际出发 B.人具有主观能动性
C.任何意识都是对客观存在的反映 D.事物之间是普遍联系的
3.下列现象属于意识的有（ ）
①中华民族的传统道德观念 ②人们有意识地创造出来的东西 ③人们之间的经济关系
④路线、方针、政策 ⑤神话传说 ⑥按照设计图施工的过程 ⑦教条主义 ⑧几何定理
A. ①②④⑤⑦⑧ B.①④⑤⑦⑧ C. ①④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑦⑧
4.关于意识的正确说法是( )
A.意识是人脑的生理基础，是人脑的特有功能
B.人脑会思考，有了人脑就会有意识
C.感觉是事物作用于人脑形成的，思维的内容则是人脑的产物
D.意识是客观事物在人脑中的反映
5.在谈到作文的夸张时，鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。语文老师在教我们作文时，也总 要求发挥想象力。其实，人的任何想象 （ ）
A.都来自客观世界 B.都是对客观世界的正确反映
C.都是对客观事实的主观臆造 D.都来源于人脑
6.我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有许多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，
月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明（ ）
A.人的意识是从动物的心理发展而来的 B.人能反映事物，而动物则不能
C.意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别 D.一切物质都具有反应特性
7.“露是今夜白，月是故乡明”是杜甫《月夜忆舍弟》中的名句。诗人感到“月是故乡明”，（“感时花溅泪， 恨别鸟惊心。”）这表明（ ）
A.诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础
B.诗句反映的是人的心理感受，是对客观事物能动的反映
C.审美活动不遵循认识的一般规律
D.并不是所有的认识都是由客观存在决定的
8.俗话说：“日有所思。夜有所梦”。有人在梦中发表演讲，计算数学问题，甚至解决了科学难题。对此正确 的认识是（ ）
A.梦既是一种意识活动也是一种物质活动 B.梦也是客观事物在人脑中的一种反映
C.在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界 D.意识有时可以脱离物质而单独存在
9.（2011江苏卷）国库也叫做国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成 是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是（ ）
A.唯意志主义的 B.客观存在的主观映像 C.人脑主观自生的 D.脱离存在的结果
【必背知识】
1、意识的本质是什么？
（1）、从意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物。
（2）、从意识的生理基础看：意识是人脑的机能。
（3）、从意识的内容看：意识是客观存在的反映。（意识是客观存在的主观映象）
2、从意识的本质可以得出什么结论？
物质世界先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
第五课第一框参考答案
知识体系构建
从起源:意识是物质世界意识是自然界长期发展的产物
长期发展的产物意识是社会发展的产物从意识的生理基础 : 意识是人脑的机能从意识的内容: 意识是客观存在的反映
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.B，9B