北师大版九年级上学期期中考试试卷

金川集团公司二中第一学期

期中考试初三语文试卷

一. 语言的积累与运用(30分)

1. 根据拼音写出汉字或给加线字注音(4分)

A 、虽然这里并没有经过精心的 ozhu ,却呕出了自己..............di ..............

的心血。 ....

B 、一个作曲家不能有xi d 纯洁完美之念。

C 、路瓦栽带着瘦削 苍白的脸回来了,一无所获。

D 、 候,但因为漂亮,所以他还是愿意领出来炫 耀一下。

2. 在下列词语中错别字的下面画横线,再把正确的字写在括号里。(4分)

任重道远 峰回路转 玄鬓已皤 震憾城郭 垄统概括 松驰下

来 面面相觑 走投无路 戒马生涯 悲天悯人

( )

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)

①随着社会的发展,_______教育越来越引起人们的关注。

②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难_______出小学时的同

桌了。 B 、 快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。 11、填空:(2分) A 、《口技》的出处B 、《范文正公集》一书命名的 C 、“看呀,”他说:“这里有点东西给你。” 方式 D 、请柬上面印着这些字:“教育部部长乔治及夫人,恭请路瓦栽先生与12、默写诗文:(10分,每两句一分,有错字,该空不得分) 夫人于一月十八日(星期一)光临教育部礼堂,参加晚会。” A 、 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,他见证了唐王朝由盛转衰的历7、下列表述有错误的是( )(3分) 史。青年时代,身处开元盛世的他有着 A 、“嗅、秀、朽、锈、绣、臭、宿、馐”都是同音字。 “ , ”(《望岳》)的远大抱负; B 、《项链》和《珠宝》两篇小说都是法国作家莫泊桑写的,都采用第三安史之乱时,他以博大的济世情怀体察人间冷暖,道出了人称 ,两篇小说的主题是不同的,《项链》里的首饰是假的,人也是虚伪“ , , 风雨不动安如山。”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想;而面对朝廷昏庸、国家动荡的的;《珠宝》里的首饰是真的,人也是真诚的。两篇都是上乘精品。 时局,晚年的他只能以“ , ” (《登岳 C 、表达方式是指记叙、议论、说明、描写、抒情;而写作方法指一篇文阳楼》)来抒发个人感慨。 章中运用的组织材料、布局谋篇的方法,如:对比手法、卒章显志、前后 B 、描写洞庭湖的名句很多,如:杜甫的《登岳阳楼》中照应、设置悬念、象征手法等。 的 ,乾坤日夜浮。 D 、“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。”这副对联歌咏李白的 ,醉杀洞庭秋。孟浩然的 , 。 的对象是宋代文学家和史学家,唐宋八大散文家之一的欧阳修。 E 、第二单元“感悟艺术”中,有许多作品都是用文字描摹声音的,如: C 、若夫, ,晦明变化者,山 马克的《心血凝成的作品》、白居易的《琵琶行》节选、张潮的《口技》、间之朝暮也。 D 、范仲淹的《岳阳楼记》中赞颂滕子京功绩的句子刘鹗的《老残游记》等。 是 , ;写洞庭湖地理位置重要的骈句 F 、许多成语都来自古文中,“峰回路转、觥筹交错、波澜不惊、前呼后应”是: , 。 等就出自课文中。 E 、昆山玉碎凤凰叫,。 女娲炼石补天

8、概括下面语段的主要信息。(15字以内)(3分) 处, 。

2007年5月25日,2005 F 、大弦嘈嘈如急雨, 教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍,

年一项针对38万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比唯见江心秋月白。

2000年检测结果分别高出7厘米、10厘 米。但是,学生的多项体能指标三. 课内古文阅读与感悟(30分)

2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下 (1) 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐耀,山岳潜却呈下降趋势。如肺活量,形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,303毫升;259降了285毫升、乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、 C. 终生 辨别 品尝 混乱 清楚 D. 终生 辨认 品评 忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 2005年和2000年相比,毫升。大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降, (2)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万倾;沙鸥翔集,锦鳞混杂 清晰 游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。4、认真回忆《琵琶行》节选,对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项你概括的主要信息是: 沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,庞辱偕忘,把酒是( ) (2分) 临风,其喜洋洋者矣。 A .“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,“切切”形容弹奏动作的轻细。 (3)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以

B .“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。 9、请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词,写一段话,表明自己对梁启已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫! C .“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,写的是当乐曲短暂休止时,超的《最苦与最乐》的理解。(2分) 微斯人,吾谁与归? 另外传达出深藏心底的愁思,这无声时刻的感染力如同有声之乐。 ( 4 )至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来

而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌, D .“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。

山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕 5、下面句子没有语病的一项是( )。 (2分)

10、假如你所在的班级中,某同学身患重病住院,病痛的折磨和家庭经济者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者, A .夏天的青岛,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表,太守醉也。 B .我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。 (5) 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声 C . 他奋不顾身抢救落水儿童的先进事迹,我们听后非常感动,真是骇到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?(4分) 上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从 人听闻。 太守游而乐,不知太守之乐其乐 D .我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 也。 ,太守也。 6、 下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分) 13、上面的选文中,有四个字与原文不符,找出来,并改正:(2分) 二、文学常识及古诗文背诵默写(12分) 文中错字分别是 ,正确写法分别 A. 、处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任, 便时时快乐 。

③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细________才能领略到它的妙处。 ④在由于恐怖而变得的意识里,却出奇地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。 A. 终身 辨认 品尝 混乱 清晰 B. 终身 辨别 品评 混杂 清楚

说祖国的被压迫。初到法国的时候,还有艺术家的所谓“慎重”,一个作是 。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己

14、第(5)段中空缺的原句是:(2分) 品要花上一年的工夫,像小提琴及钢琴合奏的《索拿大》,我就花了八个 的自行车捎我一段。 月。但以后,我觉得不能这样了。我写自以为比较成功的作品《风》的时15、下列句子朗读节奏划分有误的是( )(2分) 那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子候,正是被生活逼得走投无路的时候。我住在一间七层楼上的破小房子里, A 、微闻/有鼠/作作索索 B 、而或/长烟/一空,皓月/千里 的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已 C 、处江湖/之远/则忧/其君 D 、然而/禽鸟/知/山林之乐,而/不知/门窗都坏了,巴黎的天气本来就比中国南方冷,冬夜又刮大风,我没有棉扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,被,觉也睡不成,只得点灯写作,哪知风猛烈吹进来,煤油灯(我安不起人之乐

电灯)灭了又灭。我伤心极了,我打着战,风穿过门窗,猛烈嘶吼,我的但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。 16、解释下列加线的字:(6分) 许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地心也跟着猛烈撼动。一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸,都汹涌起来。我 A B

不能控制自己的感情,于是借风述怀,写成了这个作品。以后,我又把对上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这 C D

E 、以穷其吞吐之变态,此其所以奇也。 F 、昔滕子京以祖国的思念写成《游子吟》《中国古诗》和其他的作品。 样的祸,回去会怎样呢?

(2)他觉得自己也像是跌进了那冰冷的洪流中,怎么挣扎也抓不到一庆帅左迁此地, 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的件可以依附的东西。他坐了起来,听窗外风声猛烈地嘶叫。这是寒冷的巴意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 17、翻译下列句子:(6分)

黎少有的酷冷天气。冷不防一扇窗页被吹落地上,窗页上的玻璃哗啦啦啦 (1)微斯人,吾谁与归? 我并不想敷衍她,我决定这么做。 摔成碎块,桌上的谱纸被吹得满屋飞舞。他用床单堵上了窗户,但仍旧没 然而,我不知道如何面对父母。 有办法止住那从缝隙中不断钻进来的寒流。他点着煤灯,灯火在凛冽的冷 (2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些风威胁下也不断熄灭。疲倦和困顿一点也没有了。这正是长夜沉沉,人们 晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。睡意方酣的时候,他却十分清醒,仿佛冷风吹走了头脑中一切浑浊的障碍,责骂。 (3)第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才。 吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父一霎时间变得非常空旷、冷漠。 22、第(1)段是冼星海留学巴黎时创作《风》的经过,你还知道他的哪些亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 18、选出对句子或段落赏析有误的一项( )(2分) 作品?写出三部即可(2分) 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么 A 、浮光跃金,静影沉璧(前句写无风时水面的月影,后句写微风时水 叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考2314、读完第()段作者创作《风》的经过,你从中得到怎样的启发?(面的月光) 上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。 分) B 、 日星隐耀,山岳潜行(前句写天空乌云密布,后句写湖面昏暗阴沉) 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的 C 、第(4)段写太守醉游琅琊山的情形,是生动的“风习画”。 人却一定是长大了。 D 第(4)段作者极写游客之乐,侧面显示政治清明,表达出“与民 26.联系上下文,用原文说说下列句子中加线词的意思。(2分) 24、用一句名言来表达你读完第(1)段后的感想。(2分) 同乐”的政治理想,文意又深了一层。 ①小的时候想长大 19、选出解释不准确的一项( )(2分) A、风霜高洁:天气高爽,霜色洁白. 觥筹交错:酒杯和酒筹25、第(2)段是冼星海的学生马可在《心血凝成的作品》中写冼星海创作 27.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) 相互错杂。 《风》的经过的文字,同样一个内容,写法却不同,请从内容、体裁、表 B、山肴野蔌:在山中,在野外所做的美味食物。 达方式等方面,比较探究一下两段的异同。答题时只从其中两方面分析即 28.在叙述中,详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(3分) C 、伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩由大人搀着走。指老老小小的行可。(4分) 人。 D、“霏霏、冥冥、郁郁、洋洋”的意思分别是:纷纷飘落的样子、昏 暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发、非常高兴的样子。 29.面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”20、下列说法有误的一项是( )(2分) 4分) 具有哪些好的品质?( A 、《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治 抱负。 30.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子并加以说 五、课外阅读与理解 (18分) B 、《醉翁亭记》“句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。 明。(3分) C 、这两篇文章都是宋代文学家的作品,并且都写于庆历六年,都体现了 《我长大了》 “以民为本”的思想。 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

D 、这两篇文章在景物描写上,都采用了情景交融的写法,两篇文章的 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我

语言都清丽明快,气势磅礴。 长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你31.仿照“长大,意味着责任。”的句式另写一个句子,并结合实际谈谈对自21、岳阳楼、醉翁亭风景旅游区管理处,要在门票上印制“岳阳楼简介、己所写的这个仿句的理解。(4分) 仿句: 成为大人。” 醉翁亭简介”,请你根据所学的有关诗文内容,代写一段说明性的文字。 句意理解: 于是,我继 续等着“长大”的到来。 任选其一,不超过120字。(6分) 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长 四、课内阅读与理解:(12分) 我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” (1)我把我对于祖国的这些感触用音乐写下来,像我把生活中的痛楚大了,

六、作文(50分) 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 用音乐写下来一样。我渐渐把脱离内容的技巧,用来诉说内心的痛苦,诉

的真实体会的描写为主;马可的描写更注重用大胆而合理的想象来突出三. 课内古文阅读与感悟(30分) 阅读材料,按要求作文。 《风》的创作内容。 13--- -- --- -------------2 一碧万倾顷庞宠奕弈分 材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。、馋谗 ② 体裁上:冼星海《留学巴黎》是自己的传记,是以真实叙事来打动途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两旁本稀疏的14、醉能同其乐。醒能述以文者(2分) 读者的;马可的《心血凝成的作品》是传记文学,允许有大胆而合理的想小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那15C 2象成分。 、(分) 就是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。 ③表达方式;冼星海《留学巴黎》以记叙、描写为主;马可的《心血 材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;16、A 、负:背 B 、陈:摆放、陈列 C 、去:离开 D 、一:完全、全、凝成的作品》选段主要以描写为主。

滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让都

别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。 五、课外阅读与理解:(16分) E 、所以:----的原因 F 、左迁:贬官 要求:根据上述两则材料,结合你的理解和感悟,自拟题目,写一篇 ②能够承担责任 26.(2分,每小题1分)①进入中学,成为大人。(或 “懂得什么叫责任”。意思对即可。) 不少于600字的文章。但 内容一定要具体、生动、感人,反对盗版。不得 (说明:16题共6句,每字解释1分,每句话中有错字,该空不得分。)

出现真实姓名。题目命得好、书写工整各加2分,注意格式,正确使用标17、(1)微斯人,吾谁与归? 没有这样的人,译文:我将同谁一道(一 27.(2分)本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理点。 解的一些相关的事情。(意思对即可) 起)呢?---1分 28.(3分,每问1分)详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太 (2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 太的前后经过,突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程,从而金川集团公司二中2007~2008学年度第一学期

译文:面色苍老,头发斑白。醉醺醺倒在他们中间的,是喝醉了的太揭示“长大”的含义,突出文章的中心。(意思对即可) 期中考试初三语文试卷 答案 29.(4分,每问2分)面对被撞倒的老太太,“我”有些惭愧。帮她拾2 守。(分)一、语言的积累与运用(28分) 起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。从中反映出“我”的

道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。(其中“敢于承担责任”1、A 、雕琢 B 、亵渎 C 、sh u xu D 、sh 、xu n(每两个字或(3)第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才

译文:但是滕子京年轻时就入朝做官,在朝中是有名的司谏,在边关占1分,意思对即可) 拼音1分,不要小数) 30.(3分。举例2分,说明1分)(事例)①当“我”对“长大”的含3 是有名的将帅,已经渐渐展示出自己的才能。(分)2、 憾---撼 垄-- 笼 驰--弛 戒--戎 (每找对、改对一个字 1义有曲解时(认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”),父母能够

18、C (2分) 19、B (2分) 20、D (2分) 一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要分,不要小数)

21、岳阳楼简介:岳阳楼位于湖南岳阳,地理位置十分重要,北通巫峡,常常去看望她时,父母赞赏和鼓励我。 3、A 4、C 5、D 6、C 7、A 、B E (说明)要点提示:引导“我”明白了“长大”的真正含义。(能举一事南极潇湘,是我国著名的人文风景旅游胜地之一。登上岳阳楼,可以饱览(说明:3、4、5、6题2分;7题共三个答案,每对一个给 1分) 例并稍加说明,意思对即可)

洞庭湖水势浩淼、宽阔无边的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了 31.(41分) 8、我国城乡学生身体增高,体能下降。(3分)

许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼 以前在生活上,我总是一味地依赖父母,什么事情都需要父母帮忙拿9、不尽责任就痛苦;不逃躲责任,尽到责任就快乐。(2分) 主意;而现在,我能够做一些力所能及的事了,遇事能够独立思考,生活6 因此闻名天下。(分)10、交代此行目的(代表老师同学看望并送去捐款);交代款项来源(班能力明显增强了,活动范围明显扩大了。我认为,独立让我真正长大了。

内老师与同学爱心捐助);送上安慰和祝福(安心养病,尽快康复等), 醉翁亭简介: 醉翁亭位于安徽滁州城西南的琅琊山的酿泉之上,这里(3分)

六、作文 (50分) 略 鼓励其树立信心,战胜困难。(意思对即可,每点1分,语句通顺、得体1景色蔚然而深秀,朝晚、四时景物不同,是我国著名的风景旅游胜地之一。

宋代文学家欧阳修曾贬到此地,以自己的号命名此亭,并写下了美文《醉分,共4分)

二、文学常识及古诗文背诵默写(12分)

11、 A 、《虞初新志》 B 、 以谥号命名-------------每处1分 翁亭记》,醉翁亭因此名扬天下。(6分)

四、课内阅读与理解:(12分) 12、A 、 会当凌绝顶,一览众山小。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢22、《黄河大合唱》 《生产大合唱》 《到敌人后方去》 《游击军歌》 《在

颜 太行山上》《路是我们开的》 《民族解放》 《游子吟》 (写出三部作

品,2分) 戎马关山北, 凭轩涕泗流。 23、①感情是作品成功的基础,没有生活就没有艺术作品。②人只有经受 B 、吴楚东南坼, 巴陵无限酒 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 住各种磨难,在逆境中不退缩,才有走上成功的可能。④

C 、日出而林霏开,云归而岩穴暝, 24、①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

②自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 D 、政通人和, 百废具兴 北通巫峡,南极潇湘 ③故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 E 、 芙蓉泣露香兰笑。 石破天惊逗秋雨。 身,行拂乱其所为---

F 、小弦切切如私语。 东船西舫悄无言 25、两段的相同点:写的内容相同,都是写冼星海留学巴黎时的《风》的

创作经历;都运用了叙事、描写等表达方式,注重了细节描写; (说明:12题共20句,每两句1分,每句话中有一个错字,该空不得分。) 两段的不同点:①内容上:冼星海《留学巴黎》中的内容以自身生活

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期中考试初三语文试卷

一. 语言的积累与运用(30分)

1. 根据拼音写出汉字或给加线字注音(4分)

A 、虽然这里并没有经过精心的 ozhu ,却呕出了自己..............di ..............

的心血。 ....

B 、一个作曲家不能有xi d 纯洁完美之念。

C 、路瓦栽带着瘦削 苍白的脸回来了,一无所获。

D 、 候,但因为漂亮,所以他还是愿意领出来炫 耀一下。

2. 在下列词语中错别字的下面画横线,再把正确的字写在括号里。(4分)

任重道远 峰回路转 玄鬓已皤 震憾城郭 垄统概括 松驰下

来 面面相觑 走投无路 戒马生涯 悲天悯人

( )

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)

①随着社会的发展,_______教育越来越引起人们的关注。

②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难_______出小学时的同

桌了。 B 、 快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。 11、填空:(2分) A 、《口技》的出处B 、《范文正公集》一书命名的 C 、“看呀,”他说:“这里有点东西给你。” 方式 D 、请柬上面印着这些字:“教育部部长乔治及夫人,恭请路瓦栽先生与12、默写诗文:(10分,每两句一分,有错字,该空不得分) 夫人于一月十八日(星期一)光临教育部礼堂,参加晚会。” A 、 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,他见证了唐王朝由盛转衰的历7、下列表述有错误的是( )(3分) 史。青年时代,身处开元盛世的他有着 A 、“嗅、秀、朽、锈、绣、臭、宿、馐”都是同音字。 “ , ”(《望岳》)的远大抱负; B 、《项链》和《珠宝》两篇小说都是法国作家莫泊桑写的,都采用第三安史之乱时,他以博大的济世情怀体察人间冷暖,道出了人称 ,两篇小说的主题是不同的,《项链》里的首饰是假的,人也是虚伪“ , , 风雨不动安如山。”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想;而面对朝廷昏庸、国家动荡的的;《珠宝》里的首饰是真的,人也是真诚的。两篇都是上乘精品。 时局,晚年的他只能以“ , ” (《登岳 C 、表达方式是指记叙、议论、说明、描写、抒情;而写作方法指一篇文阳楼》)来抒发个人感慨。 章中运用的组织材料、布局谋篇的方法,如:对比手法、卒章显志、前后 B 、描写洞庭湖的名句很多,如:杜甫的《登岳阳楼》中照应、设置悬念、象征手法等。 的 ,乾坤日夜浮。 D 、“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。”这副对联歌咏李白的 ,醉杀洞庭秋。孟浩然的 , 。 的对象是宋代文学家和史学家,唐宋八大散文家之一的欧阳修。 E 、第二单元“感悟艺术”中,有许多作品都是用文字描摹声音的,如: C 、若夫, ,晦明变化者,山 马克的《心血凝成的作品》、白居易的《琵琶行》节选、张潮的《口技》、间之朝暮也。 D 、范仲淹的《岳阳楼记》中赞颂滕子京功绩的句子刘鹗的《老残游记》等。 是 , ;写洞庭湖地理位置重要的骈句 F 、许多成语都来自古文中,“峰回路转、觥筹交错、波澜不惊、前呼后应”是: , 。 等就出自课文中。 E 、昆山玉碎凤凰叫,。 女娲炼石补天

8、概括下面语段的主要信息。(15字以内)(3分) 处, 。

2007年5月25日,2005 F 、大弦嘈嘈如急雨, 教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍,

年一项针对38万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比唯见江心秋月白。

2000年检测结果分别高出7厘米、10厘 米。但是,学生的多项体能指标三. 课内古文阅读与感悟(30分)

2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下 (1) 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐耀,山岳潜却呈下降趋势。如肺活量,形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,303毫升;259降了285毫升、乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、 C. 终生 辨别 品尝 混乱 清楚 D. 终生 辨认 品评 忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 2005年和2000年相比,毫升。大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降, (2)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万倾;沙鸥翔集,锦鳞混杂 清晰 游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。4、认真回忆《琵琶行》节选,对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项你概括的主要信息是: 沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,庞辱偕忘,把酒是( ) (2分) 临风,其喜洋洋者矣。 A .“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,“切切”形容弹奏动作的轻细。 (3)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以

B .“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。 9、请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词,写一段话,表明自己对梁启已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫! C .“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,写的是当乐曲短暂休止时,超的《最苦与最乐》的理解。(2分) 微斯人,吾谁与归? 另外传达出深藏心底的愁思,这无声时刻的感染力如同有声之乐。 ( 4 )至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来

而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌, D .“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。

山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕 5、下面句子没有语病的一项是( )。 (2分)

10、假如你所在的班级中,某同学身患重病住院,病痛的折磨和家庭经济者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者, A .夏天的青岛,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表,太守醉也。 B .我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。 (5) 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声 C . 他奋不顾身抢救落水儿童的先进事迹,我们听后非常感动,真是骇到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?(4分) 上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从 人听闻。 太守游而乐,不知太守之乐其乐 D .我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 也。 ,太守也。 6、 下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分) 13、上面的选文中,有四个字与原文不符,找出来,并改正:(2分) 二、文学常识及古诗文背诵默写(12分) 文中错字分别是 ,正确写法分别 A. 、处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任, 便时时快乐 。

③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细________才能领略到它的妙处。 ④在由于恐怖而变得的意识里,却出奇地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。 A. 终身 辨认 品尝 混乱 清晰 B. 终身 辨别 品评 混杂 清楚

说祖国的被压迫。初到法国的时候,还有艺术家的所谓“慎重”,一个作是 。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己

14、第(5)段中空缺的原句是:(2分) 品要花上一年的工夫,像小提琴及钢琴合奏的《索拿大》,我就花了八个 的自行车捎我一段。 月。但以后,我觉得不能这样了。我写自以为比较成功的作品《风》的时15、下列句子朗读节奏划分有误的是( )(2分) 那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子候,正是被生活逼得走投无路的时候。我住在一间七层楼上的破小房子里, A 、微闻/有鼠/作作索索 B 、而或/长烟/一空,皓月/千里 的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已 C 、处江湖/之远/则忧/其君 D 、然而/禽鸟/知/山林之乐,而/不知/门窗都坏了,巴黎的天气本来就比中国南方冷,冬夜又刮大风,我没有棉扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,被,觉也睡不成,只得点灯写作,哪知风猛烈吹进来,煤油灯(我安不起人之乐

电灯)灭了又灭。我伤心极了,我打着战,风穿过门窗,猛烈嘶吼,我的但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。 16、解释下列加线的字:(6分) 许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地心也跟着猛烈撼动。一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸,都汹涌起来。我 A B

不能控制自己的感情,于是借风述怀,写成了这个作品。以后,我又把对上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这 C D

E 、以穷其吞吐之变态,此其所以奇也。 F 、昔滕子京以祖国的思念写成《游子吟》《中国古诗》和其他的作品。 样的祸,回去会怎样呢?

(2)他觉得自己也像是跌进了那冰冷的洪流中,怎么挣扎也抓不到一庆帅左迁此地, 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的件可以依附的东西。他坐了起来,听窗外风声猛烈地嘶叫。这是寒冷的巴意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 17、翻译下列句子:(6分)

黎少有的酷冷天气。冷不防一扇窗页被吹落地上,窗页上的玻璃哗啦啦啦 (1)微斯人,吾谁与归? 我并不想敷衍她,我决定这么做。 摔成碎块,桌上的谱纸被吹得满屋飞舞。他用床单堵上了窗户,但仍旧没 然而,我不知道如何面对父母。 有办法止住那从缝隙中不断钻进来的寒流。他点着煤灯,灯火在凛冽的冷 (2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些风威胁下也不断熄灭。疲倦和困顿一点也没有了。这正是长夜沉沉,人们 晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。睡意方酣的时候,他却十分清醒,仿佛冷风吹走了头脑中一切浑浊的障碍,责骂。 (3)第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才。 吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父一霎时间变得非常空旷、冷漠。 22、第(1)段是冼星海留学巴黎时创作《风》的经过,你还知道他的哪些亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 18、选出对句子或段落赏析有误的一项( )(2分) 作品?写出三部即可(2分) 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么 A 、浮光跃金,静影沉璧(前句写无风时水面的月影,后句写微风时水 叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考2314、读完第()段作者创作《风》的经过,你从中得到怎样的启发?(面的月光) 上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。 分) B 、 日星隐耀,山岳潜行(前句写天空乌云密布,后句写湖面昏暗阴沉) 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的 C 、第(4)段写太守醉游琅琊山的情形,是生动的“风习画”。 人却一定是长大了。 D 第(4)段作者极写游客之乐,侧面显示政治清明,表达出“与民 26.联系上下文,用原文说说下列句子中加线词的意思。(2分) 24、用一句名言来表达你读完第(1)段后的感想。(2分) 同乐”的政治理想,文意又深了一层。 ①小的时候想长大 19、选出解释不准确的一项( )(2分) A、风霜高洁:天气高爽,霜色洁白. 觥筹交错:酒杯和酒筹25、第(2)段是冼星海的学生马可在《心血凝成的作品》中写冼星海创作 27.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) 相互错杂。 《风》的经过的文字,同样一个内容,写法却不同,请从内容、体裁、表 B、山肴野蔌:在山中,在野外所做的美味食物。 达方式等方面,比较探究一下两段的异同。答题时只从其中两方面分析即 28.在叙述中,详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(3分) C 、伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩由大人搀着走。指老老小小的行可。(4分) 人。 D、“霏霏、冥冥、郁郁、洋洋”的意思分别是:纷纷飘落的样子、昏 暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发、非常高兴的样子。 29.面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”20、下列说法有误的一项是( )(2分) 4分) 具有哪些好的品质?( A 、《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治 抱负。 30.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子并加以说 五、课外阅读与理解 (18分) B 、《醉翁亭记》“句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。 明。(3分) C 、这两篇文章都是宋代文学家的作品,并且都写于庆历六年,都体现了 《我长大了》 “以民为本”的思想。 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

D 、这两篇文章在景物描写上,都采用了情景交融的写法,两篇文章的 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我

语言都清丽明快,气势磅礴。 长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你31.仿照“长大,意味着责任。”的句式另写一个句子,并结合实际谈谈对自21、岳阳楼、醉翁亭风景旅游区管理处,要在门票上印制“岳阳楼简介、己所写的这个仿句的理解。(4分) 仿句: 成为大人。” 醉翁亭简介”,请你根据所学的有关诗文内容,代写一段说明性的文字。 句意理解: 于是,我继 续等着“长大”的到来。 任选其一,不超过120字。(6分) 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长 四、课内阅读与理解:(12分) 我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” (1)我把我对于祖国的这些感触用音乐写下来,像我把生活中的痛楚大了,

六、作文(50分) 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 用音乐写下来一样。我渐渐把脱离内容的技巧,用来诉说内心的痛苦,诉

的真实体会的描写为主;马可的描写更注重用大胆而合理的想象来突出三. 课内古文阅读与感悟(30分) 阅读材料,按要求作文。 《风》的创作内容。 13--- -- --- -------------2 一碧万倾顷庞宠奕弈分 材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。、馋谗 ② 体裁上:冼星海《留学巴黎》是自己的传记,是以真实叙事来打动途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两旁本稀疏的14、醉能同其乐。醒能述以文者(2分) 读者的;马可的《心血凝成的作品》是传记文学,允许有大胆而合理的想小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那15C 2象成分。 、(分) 就是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。 ③表达方式;冼星海《留学巴黎》以记叙、描写为主;马可的《心血 材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;16、A 、负:背 B 、陈:摆放、陈列 C 、去:离开 D 、一:完全、全、凝成的作品》选段主要以描写为主。

滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让都

别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。 五、课外阅读与理解:(16分) E 、所以:----的原因 F 、左迁:贬官 要求:根据上述两则材料,结合你的理解和感悟,自拟题目,写一篇 ②能够承担责任 26.(2分,每小题1分)①进入中学,成为大人。(或 “懂得什么叫责任”。意思对即可。) 不少于600字的文章。但 内容一定要具体、生动、感人,反对盗版。不得 (说明:16题共6句,每字解释1分,每句话中有错字,该空不得分。)

出现真实姓名。题目命得好、书写工整各加2分,注意格式,正确使用标17、(1)微斯人,吾谁与归? 没有这样的人,译文:我将同谁一道(一 27.(2分)本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理点。 解的一些相关的事情。(意思对即可) 起)呢?---1分 28.(3分,每问1分)详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太 (2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 太的前后经过,突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程,从而金川集团公司二中2007~2008学年度第一学期

译文:面色苍老,头发斑白。醉醺醺倒在他们中间的,是喝醉了的太揭示“长大”的含义,突出文章的中心。(意思对即可) 期中考试初三语文试卷 答案 29.(4分,每问2分)面对被撞倒的老太太,“我”有些惭愧。帮她拾2 守。(分)一、语言的积累与运用(28分) 起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。从中反映出“我”的

道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。(其中“敢于承担责任”1、A 、雕琢 B 、亵渎 C 、sh u xu D 、sh 、xu n(每两个字或(3)第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才

译文:但是滕子京年轻时就入朝做官,在朝中是有名的司谏,在边关占1分,意思对即可) 拼音1分,不要小数) 30.(3分。举例2分,说明1分)(事例)①当“我”对“长大”的含3 是有名的将帅,已经渐渐展示出自己的才能。(分)2、 憾---撼 垄-- 笼 驰--弛 戒--戎 (每找对、改对一个字 1义有曲解时(认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”),父母能够

18、C (2分) 19、B (2分) 20、D (2分) 一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要分,不要小数)

21、岳阳楼简介:岳阳楼位于湖南岳阳,地理位置十分重要,北通巫峡,常常去看望她时,父母赞赏和鼓励我。 3、A 4、C 5、D 6、C 7、A 、B E (说明)要点提示:引导“我”明白了“长大”的真正含义。(能举一事南极潇湘,是我国著名的人文风景旅游胜地之一。登上岳阳楼,可以饱览(说明:3、4、5、6题2分;7题共三个答案,每对一个给 1分) 例并稍加说明,意思对即可)

洞庭湖水势浩淼、宽阔无边的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了 31.(41分) 8、我国城乡学生身体增高,体能下降。(3分)

许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼 以前在生活上,我总是一味地依赖父母,什么事情都需要父母帮忙拿9、不尽责任就痛苦;不逃躲责任,尽到责任就快乐。(2分) 主意;而现在,我能够做一些力所能及的事了,遇事能够独立思考,生活6 因此闻名天下。(分)10、交代此行目的(代表老师同学看望并送去捐款);交代款项来源(班能力明显增强了,活动范围明显扩大了。我认为,独立让我真正长大了。

内老师与同学爱心捐助);送上安慰和祝福(安心养病,尽快康复等), 醉翁亭简介: 醉翁亭位于安徽滁州城西南的琅琊山的酿泉之上,这里(3分)

六、作文 (50分) 略 鼓励其树立信心,战胜困难。(意思对即可,每点1分,语句通顺、得体1景色蔚然而深秀,朝晚、四时景物不同,是我国著名的风景旅游胜地之一。

宋代文学家欧阳修曾贬到此地,以自己的号命名此亭,并写下了美文《醉分,共4分)

二、文学常识及古诗文背诵默写(12分)

11、 A 、《虞初新志》 B 、 以谥号命名-------------每处1分 翁亭记》,醉翁亭因此名扬天下。(6分)

四、课内阅读与理解:(12分) 12、A 、 会当凌绝顶,一览众山小。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢22、《黄河大合唱》 《生产大合唱》 《到敌人后方去》 《游击军歌》 《在

颜 太行山上》《路是我们开的》 《民族解放》 《游子吟》 (写出三部作

品,2分) 戎马关山北, 凭轩涕泗流。 23、①感情是作品成功的基础,没有生活就没有艺术作品。②人只有经受 B 、吴楚东南坼, 巴陵无限酒 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 住各种磨难,在逆境中不退缩,才有走上成功的可能。④

C 、日出而林霏开,云归而岩穴暝, 24、①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

②自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 D 、政通人和, 百废具兴 北通巫峡,南极潇湘 ③故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 E 、 芙蓉泣露香兰笑。 石破天惊逗秋雨。 身,行拂乱其所为---

F 、小弦切切如私语。 东船西舫悄无言 25、两段的相同点:写的内容相同,都是写冼星海留学巴黎时的《风》的

创作经历;都运用了叙事、描写等表达方式,注重了细节描写; (说明:12题共20句,每两句1分,每句话中有一个错字,该空不得分。) 两段的不同点:①内容上:冼星海《留学巴黎》中的内容以自身生活


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