[孩子的画告诉我们什么]读后感

《孩子的画告诉我们什么》读后感

一次偶然的机会,我被这本书名吸引住了。闪过头脑的第一个念头就是:孩子的画会告诉我们什么们呢?怀着这样一种心情,我开始了这本书的阅读之旅。

这是一本以几个小孩子的画画作品以及家长们如何看待这些作品的一些例子为主的一 本书。当然,里面也有相关专家的分析和建议。

看完这本书给我印象最深的,便是孩子们画画里面蕴藏的秘密。很多时候,我们都只停留在孩子画得好不好,像不像这个话题上,却忽略了他们的内心感受。同时,很多家长面对孩子们的乱涂乱画感到更多的也是惊慌失措。而事实又是如何呢?

这本书则给了我们最好的答案。我们真的忘记了让自己的心静一下了,因为我们看到更多的则是孩子画画的表面,却忘记了孩子为什么要这样画的原因了。

那么孩子们为什么要那样画呢?举书中提到的一个例子吧!有一个小朋友画了一个以一家人为主题的图画,画上主要是妈妈牵着她的手,而爸爸则被她画到了她们的后面从这里我们就可以看出,妈妈是和她的关系最亲密的,而爸爸则可能是工作的原因,而对她的接触则没有妈妈的那么频繁。然而,这个小女孩的妈妈现在却又是个孕妇,小女孩是知道的,可是她却没把大肚子的妈妈画进去,于是,妈妈就告诉了她,这一家人里还有一个妹妹,但是,每次,小女孩一听到妈妈说到这个就甩门而出去。为此她的妈妈感到非常的不解。那么小女孩为什么要这样画呢?她的画就告诉了我们,她不想要有妹妹。再后来,小女孩的画上出现了一个小妹妹,但是这个小妹妹则是和爸爸的距离比较近。由此,可以看出,孩子的画就是她们自己最真实的内心感受,她们会把自己所要表达的都藏在画画里面,并不是一昧的乱涂乱画,因此,我们应该多了解孩子的内心世界。

孩子的每一张画都有他们的故事,他们的每一笔也都有他们的意义。我们应该让他们自由的画画,不要用我们成人的观点来看待孩子的画。举一个例子,本书中有一个小男孩,他在和他的伙伴们很开心的玩完滑梯之后,在不久后便回家画了一张他在滑滑梯的图。我们光是从那些弯弯曲曲的线中是没法知道他画的是什么的。但问他的时候,他就会很乐意的告诉你,他画的是什么。从这点也可看出孩子的画并不是随随便便的,他有他自己的经验和想象。 孩子的画告诉我们什么?孩子的内心世界是多姿多彩的,我们不应该去否认孩子的画,更不能用成人的观点来要求他们。

每一个孩子的成长都是很重要的,也许我们并不能很好的了解孩子,但是,我们可以试着用心去观察,去倾听孩子的内心世界。

看完这本书,也让我受益非浅。其实孩子们的画也是有阶段性的,每一个阶段性所使用的线,点等要表示的都是不一样的; 而她们的喜怒哀乐所表现的色彩也是有原因的; 以及她们所接触的环境也是有很大的影响的...... 孩子的画告诉我们什么?她们的画一般都是和她们的经历是密切相关的,我们可以通过画和她们多沟通沟通,多倾听倾听她们的内心世界,多了解了解她们。用心去聆听,我们会有很大的收获。

作者:姚凯丽

《孩子的画告诉我们什么》读后感

一次偶然的机会,我被这本书名吸引住了。闪过头脑的第一个念头就是:孩子的画会告诉我们什么们呢?怀着这样一种心情,我开始了这本书的阅读之旅。

这是一本以几个小孩子的画画作品以及家长们如何看待这些作品的一些例子为主的一 本书。当然,里面也有相关专家的分析和建议。

看完这本书给我印象最深的,便是孩子们画画里面蕴藏的秘密。很多时候,我们都只停留在孩子画得好不好,像不像这个话题上,却忽略了他们的内心感受。同时,很多家长面对孩子们的乱涂乱画感到更多的也是惊慌失措。而事实又是如何呢?

这本书则给了我们最好的答案。我们真的忘记了让自己的心静一下了,因为我们看到更多的则是孩子画画的表面,却忘记了孩子为什么要这样画的原因了。

那么孩子们为什么要那样画呢?举书中提到的一个例子吧!有一个小朋友画了一个以一家人为主题的图画,画上主要是妈妈牵着她的手,而爸爸则被她画到了她们的后面从这里我们就可以看出,妈妈是和她的关系最亲密的,而爸爸则可能是工作的原因,而对她的接触则没有妈妈的那么频繁。然而,这个小女孩的妈妈现在却又是个孕妇,小女孩是知道的,可是她却没把大肚子的妈妈画进去,于是,妈妈就告诉了她,这一家人里还有一个妹妹,但是,每次,小女孩一听到妈妈说到这个就甩门而出去。为此她的妈妈感到非常的不解。那么小女孩为什么要这样画呢?她的画就告诉了我们,她不想要有妹妹。再后来,小女孩的画上出现了一个小妹妹,但是这个小妹妹则是和爸爸的距离比较近。由此,可以看出,孩子的画就是她们自己最真实的内心感受,她们会把自己所要表达的都藏在画画里面,并不是一昧的乱涂乱画,因此,我们应该多了解孩子的内心世界。

孩子的每一张画都有他们的故事,他们的每一笔也都有他们的意义。我们应该让他们自由的画画,不要用我们成人的观点来看待孩子的画。举一个例子,本书中有一个小男孩,他在和他的伙伴们很开心的玩完滑梯之后,在不久后便回家画了一张他在滑滑梯的图。我们光是从那些弯弯曲曲的线中是没法知道他画的是什么的。但问他的时候,他就会很乐意的告诉你,他画的是什么。从这点也可看出孩子的画并不是随随便便的,他有他自己的经验和想象。 孩子的画告诉我们什么?孩子的内心世界是多姿多彩的,我们不应该去否认孩子的画,更不能用成人的观点来要求他们。

每一个孩子的成长都是很重要的,也许我们并不能很好的了解孩子,但是,我们可以试着用心去观察,去倾听孩子的内心世界。

看完这本书,也让我受益非浅。其实孩子们的画也是有阶段性的,每一个阶段性所使用的线,点等要表示的都是不一样的; 而她们的喜怒哀乐所表现的色彩也是有原因的; 以及她们所接触的环境也是有很大的影响的...... 孩子的画告诉我们什么?她们的画一般都是和她们的经历是密切相关的,我们可以通过画和她们多沟通沟通,多倾听倾听她们的内心世界,多了解了解她们。用心去聆听,我们会有很大的收获。

作者:姚凯丽


    相关文章

    [告诉孩子你真棒]读后感

    上学期,李校长向我推荐了一本好书,书名叫<告诉孩子你真棒>.我如获至宝地快速浏览了一遍,并把其中的一些精华片段推荐给五年一班的同学,希望能与他们分享个中的奥秘.假期在家里,我又拿起这本书认真地从头到尾读了一遍,当认真读完< ...

    窗边的小豆豆读后感500字

    窗边的小豆豆是二年级的时候,老师大力向我推荐的一本书,看完以后,我的感触很深. 小豆豆是一个性格天真活泼的孩子,一开始学校的老师无法接受小豆豆,因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律,还搞得全班同学都不能好好上课了.可怜的小豆豆被老师退学了 ...

    拿什么书给我们的孩子-读后感

    拿什么书给我们的孩子 童话故事像一只神鸟,让孩子们骑在背上,然后张开彩色的翅膀,飞向一个广阔.新鲜而神奇的天地.最新彩图版的<365夜故事>不仅给了孩子365个神奇故事:<小女巫琳达><嘘,别吵>< ...

    [罗恩老师的奇迹教育]读后感

    <罗恩老师的奇迹教育>读后感 王 艳 卿 书的封面上写着"点燃孩子的学习激情",这对我们教师来说,是最想做到的,同时也是最难做到的.在这本书中,我看到学生们的的学习热情被成功点燃了,究其原因,是克拉克学校有着 ...

    读后感--优秀是训练出来的

    <优秀是训练出来的>读后感 在朋友们的极力推荐下,我有幸拜读了刘志雄先生的这本著作.虽然这本书的目标读者是家长,但是对在教育教学的路上刚刚起步的我受益匪浅.这两年自己也读过不少教育类的书籍,但很多书都只讲原则,这本书则大半是训练 ...

    [水孩子]的读后感200字

    我看过<水孩子>这本书,里面有好多个故事,故事内容有:逃离爵爷府.变成水孩子.巧遇鲑鱼.寻找同伴.惩恶仙人.苦涩的糖果.奔向光辉城.到达天外天. 其中,我最喜欢惩恶仙人和奔向光辉城的故事. 惩恶仙人里讲的是汤姆救了龙虾,后来救成 ...

    做一名好老师读后感

    如何做一名聪明的老师,是每位教师思考和探索的问题.曾经有一位老教师说过,做一位聪明老师就是让学生既爱你又怕你,此言简洁明了,一语重地."要做一个聪明的老师."--这是我读后感触最深的一点!<做一个聪明的老师> ...

    鲁西西外传读后感,多篇原创

    这几天,我读了一本书,这本书的名字叫<鲁西西外传>,这本书非常好看,讲的是关于一个个女孩子叫鲁西西,他来到了另一个世界,就让我来给你讲一讲故事的具体内容吧! 有一个女孩子叫鲁西西,他常常喜欢和家里的桌子.椅子等等其他物品说悄悄话 ...

    伊索寓言的读后感

    范文一: 我非常喜欢<伊索寓言>里的故事,每一个故事虽然很短,但很生动,很有趣.最让我感受最深的是<乌龟赛跑>的故事. 有一天,兔子和乌龟碰到,兔子就对乌龟说我们来比比谁跑的快,乌龟和兔子决定来一场比赛.开始,当然是 ...