职工书屋工作总结

职工书屋工作总结

一年来学校工会按照蔡甸区总工会和教育工会的要求,结合学校工作的特点和优势,认真开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动,取得一定的成绩,现总结如下:

一、提高认识,统一思想

“职工书屋”建设工作是职工文化建设的一项必要内容,是切实提高职工综合素质的重要举措,也是“创建学习型单位,争做知识型职工,智慧型教师”的具体措施和构建和谐社会的有效着力点。为此,学校党政领导高度重视,结合学校教书育人的中心工作,精心策划、认真组织,及时地在教职工大会上传达了相关的文件,并分小组组织学习和讨论,在全校上下高度统一思想基础上,形成了高度自觉的认识。

二、健全机制,统筹推进

经学校党总支和校长办公会研究决定,成立新的“蔡甸职教中心学校‘职工书屋’建设”和“职工阅读”活动工作领导小组,由学校校长李红杰任组长,书记刘礼刚、副校长许晔云、常华国、周建明任副组长,校工会、各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室,负责“职工书屋”建设和“职工阅读”活动日常工作的开展,教务科、图书室负责学校“职工书屋”的具体工作。

三、工作的具体开展情况

(一)保证资金投入,适时更新图书资料和设施设备

为了保证“职工书屋”公益性和有效性,学校每年都要投入相应的人力和财力,分上下两个半期对现有图书资料进行清理归档。同时,补充新的纸质读物,更新和扩充电子读物。并对相关的设施设备进行更新和维修。近几年新增投入都在5万元以上,仅今年上半年就投入了3.7万余元,并对电子阅览室的虚拟空间进行扩容。

(二)制度完善,管理措施到位

为了保障“职工书屋”能正常、有效地运行,学校专门配备了2名专职人员,制定了《图书管理员职责》、《电子阅览室管理制度》等相关工作制度和《图书外借须知》、《阅览室借阅须知》、《图书损坏赔偿办法》等相关借阅制度,管理人员工作认真负责,能按相应的管理制度整理好纸质图书、期刊,维护好电子阅览室数据库。

(三)开展教职工读书活动,使“职工书屋”效益常态化

每年初,学校都会有计划、有针对性的给全校教职工下达阅读目标和任务。一方面明确读书目录,专任教师主要是教育教学类和专业知识类书籍和报刊杂志;行政和工勤人员主要是管理类及与本工作相关的书籍和报刊杂志。另一方面开展专题阅读,为配合学习劳模活动,学校统一规定阅读书籍——《吴运铎----把一切献给党》,要求每人写5000字的读书笔记和1500字的读书心得,在全校交流。

一年来,在学校党政领导重视下以及各部门的大力支持和参与下,经过全校教职工共同努力,圆满落实了“职工阅读”活动的目标,成功践行该活动的精神和宗旨。尽管取得了一些成绩,但我们深知,工作没有止境,如何更好地开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动,

更好地发挥其服务职能,更好地开拓其创新和持续发展,仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。

2016年职工书屋工作思路:

1、严格执行上级工会组织各项规定和要求,积极践行学习型社会、终生学习理念,形成浓厚的读书学习风尚。

2、结合学校发展和教师素质提高的要求,有选择的新增图书2000册(若5万元)。

3、开展专项读书活动,指定书目,规定时间,提出要求,明确任务。

4、年终开展评比,对读书多、笔记好、论文优的予以适当表彰。

蔡甸职教中心学校工会

2015年11月

2015年最受书籍有:

1《吴运铎------把一切献给党》

2《上下五千年》

3《教师的课堂管理艺术》

4《教育故事选读》

5《让语文安静——严华银将语文》

职工书屋工作总结

一年来学校工会按照蔡甸区总工会和教育工会的要求,结合学校工作的特点和优势,认真开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动,取得一定的成绩,现总结如下:

一、提高认识,统一思想

“职工书屋”建设工作是职工文化建设的一项必要内容,是切实提高职工综合素质的重要举措,也是“创建学习型单位,争做知识型职工,智慧型教师”的具体措施和构建和谐社会的有效着力点。为此,学校党政领导高度重视,结合学校教书育人的中心工作,精心策划、认真组织,及时地在教职工大会上传达了相关的文件,并分小组组织学习和讨论,在全校上下高度统一思想基础上,形成了高度自觉的认识。

二、健全机制,统筹推进

经学校党总支和校长办公会研究决定,成立新的“蔡甸职教中心学校‘职工书屋’建设”和“职工阅读”活动工作领导小组,由学校校长李红杰任组长,书记刘礼刚、副校长许晔云、常华国、周建明任副组长,校工会、各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室,负责“职工书屋”建设和“职工阅读”活动日常工作的开展,教务科、图书室负责学校“职工书屋”的具体工作。

三、工作的具体开展情况

(一)保证资金投入,适时更新图书资料和设施设备

为了保证“职工书屋”公益性和有效性,学校每年都要投入相应的人力和财力,分上下两个半期对现有图书资料进行清理归档。同时,补充新的纸质读物,更新和扩充电子读物。并对相关的设施设备进行更新和维修。近几年新增投入都在5万元以上,仅今年上半年就投入了3.7万余元,并对电子阅览室的虚拟空间进行扩容。

(二)制度完善,管理措施到位

为了保障“职工书屋”能正常、有效地运行,学校专门配备了2名专职人员,制定了《图书管理员职责》、《电子阅览室管理制度》等相关工作制度和《图书外借须知》、《阅览室借阅须知》、《图书损坏赔偿办法》等相关借阅制度,管理人员工作认真负责,能按相应的管理制度整理好纸质图书、期刊,维护好电子阅览室数据库。

(三)开展教职工读书活动,使“职工书屋”效益常态化

每年初,学校都会有计划、有针对性的给全校教职工下达阅读目标和任务。一方面明确读书目录,专任教师主要是教育教学类和专业知识类书籍和报刊杂志;行政和工勤人员主要是管理类及与本工作相关的书籍和报刊杂志。另一方面开展专题阅读,为配合学习劳模活动,学校统一规定阅读书籍——《吴运铎----把一切献给党》,要求每人写5000字的读书笔记和1500字的读书心得,在全校交流。

一年来,在学校党政领导重视下以及各部门的大力支持和参与下,经过全校教职工共同努力,圆满落实了“职工阅读”活动的目标,成功践行该活动的精神和宗旨。尽管取得了一些成绩,但我们深知,工作没有止境,如何更好地开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动,

更好地发挥其服务职能,更好地开拓其创新和持续发展,仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。

2016年职工书屋工作思路:

1、严格执行上级工会组织各项规定和要求,积极践行学习型社会、终生学习理念,形成浓厚的读书学习风尚。

2、结合学校发展和教师素质提高的要求,有选择的新增图书2000册(若5万元)。

3、开展专项读书活动,指定书目,规定时间,提出要求,明确任务。

4、年终开展评比,对读书多、笔记好、论文优的予以适当表彰。

蔡甸职教中心学校工会

2015年11月

2015年最受书籍有:

1《吴运铎------把一切献给党》

2《上下五千年》

3《教师的课堂管理艺术》

4《教育故事选读》

5《让语文安静——严华银将语文》


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