研修简报一

教研组长 骆志成 第一期

各位老师:大家好,您们辛苦了!

2015年1月19日

首先,欢迎各位加入我们初中语文八组的大家庭!从今天起,我们教育是孕育梦、追逐梦、圆梦的过程!

将在北京大学远程学习平台开启长达三个月的学习之旅,衷心的希望与大家能够在这里度过一段愉快而充实的学习时光!

缘聚北大研修平台,美好的梦想让我们携手。培训唤醒了我们的责任感、唤醒了我们的倦怠思想、唤醒了我们的成长意识、唤醒了我们的学习热情、唤醒了我们的生活激情,每一天都有新的感触,每一天都有新的惊喜,每一天都有新的思考,每一天都有新的收获……

昨天,今天,明天,我们已经将“上网学习,聆听讲座,主题研讨、教学设计、特色活动、互助研讨”当作一种习惯。在这里衷心的向我们

1、培训活动及时间安排

各位老师,请根据下表中的活动及时间安排,完成本次培训的学习,尽量在时间段内完成任务,请特别注意每项活动的截止时间。

2、阶段Ⅰ:学情调研与测评选课。

阶段Ⅰ:学情调研与测评选课

3、阶段Ⅱ:引领学习及课堂教学实践阶段

阶段Ⅱ:引领学习及课堂教学实践阶段

4、培训内容:以“信息技术有效应用于课堂教学“为核心

加深教师对信息技术应用于课堂教学的理解和认识,建立起信息技术应用的意识。提升信息技术与教学深度融合的能力与水平,进一步掌握应用信息技术开展课堂教学的方法与技能,提高课堂教学的有效性。通过培训,打造教师学习共同体,引进优质资源,实现资源共建共享,建立校本研修良性运行机制;丰富校本研修主题,通过集体备课、观课磨课、课题研究等方式,促进教研与培训有机结合,切实发挥校本研修的基础作用,促进区县教研的有效开展,推动教师培训常态化和教师专业自主持续发展。

5、培训模式:网络研修与校本研修相整合、研修社区化与学习常态化相结合

创新培训教学方式,根据网上研修与网下研修、虚拟学习与教学实践相结合,采取有效教学方式,确保培训实效性。将理论学习、案例研讨、教学实践相结合,以典型案例学习为重点,强化真实课堂教学实践,充分利用学科教研组打造本校学习共同体,充分利用信息技术手段打造区域研修协同体,促进同伴和同行交流合作。

6、全市信息技术能力提升辅导教师会(星期六)

1月10日上午,星期六,在市教体局、进修学校召开了信息技术提升工程辅导教师大会,会议由王彩玉校长、王绍才科长、刘传林科长、师训科郭丽主任等莅临, 王校长主持,效果很好,规格很高。会议后分小组进行了教学研讨,辅导教师们热烈讨论。这将对我市下一步信息技术提升工程的实施起到极大的推进作用。

会议现场(左至右:王科长、王校长、郭主任)

进修学校李萌老师参与语文八组研讨活动

各位同仁:培训只是一个手段,希望大家利用这个平台学习、学习、再学习,焕发出无限生机。希望大家得到的是人格的提升,生命的升华,愿“一片隆冬金色的回忆、一份永久不褪色的纪念”成为我们教育新梦想的起点!

2015年1月19日

教研组长 骆志成 第一期

各位老师:大家好,您们辛苦了!

2015年1月19日

首先,欢迎各位加入我们初中语文八组的大家庭!从今天起,我们教育是孕育梦、追逐梦、圆梦的过程!

将在北京大学远程学习平台开启长达三个月的学习之旅,衷心的希望与大家能够在这里度过一段愉快而充实的学习时光!

缘聚北大研修平台,美好的梦想让我们携手。培训唤醒了我们的责任感、唤醒了我们的倦怠思想、唤醒了我们的成长意识、唤醒了我们的学习热情、唤醒了我们的生活激情,每一天都有新的感触,每一天都有新的惊喜,每一天都有新的思考,每一天都有新的收获……

昨天,今天,明天,我们已经将“上网学习,聆听讲座,主题研讨、教学设计、特色活动、互助研讨”当作一种习惯。在这里衷心的向我们

1、培训活动及时间安排

各位老师,请根据下表中的活动及时间安排,完成本次培训的学习,尽量在时间段内完成任务,请特别注意每项活动的截止时间。

2、阶段Ⅰ:学情调研与测评选课。

阶段Ⅰ:学情调研与测评选课

3、阶段Ⅱ:引领学习及课堂教学实践阶段

阶段Ⅱ:引领学习及课堂教学实践阶段

4、培训内容:以“信息技术有效应用于课堂教学“为核心

加深教师对信息技术应用于课堂教学的理解和认识,建立起信息技术应用的意识。提升信息技术与教学深度融合的能力与水平,进一步掌握应用信息技术开展课堂教学的方法与技能,提高课堂教学的有效性。通过培训,打造教师学习共同体,引进优质资源,实现资源共建共享,建立校本研修良性运行机制;丰富校本研修主题,通过集体备课、观课磨课、课题研究等方式,促进教研与培训有机结合,切实发挥校本研修的基础作用,促进区县教研的有效开展,推动教师培训常态化和教师专业自主持续发展。

5、培训模式:网络研修与校本研修相整合、研修社区化与学习常态化相结合

创新培训教学方式,根据网上研修与网下研修、虚拟学习与教学实践相结合,采取有效教学方式,确保培训实效性。将理论学习、案例研讨、教学实践相结合,以典型案例学习为重点,强化真实课堂教学实践,充分利用学科教研组打造本校学习共同体,充分利用信息技术手段打造区域研修协同体,促进同伴和同行交流合作。

6、全市信息技术能力提升辅导教师会(星期六)

1月10日上午,星期六,在市教体局、进修学校召开了信息技术提升工程辅导教师大会,会议由王彩玉校长、王绍才科长、刘传林科长、师训科郭丽主任等莅临, 王校长主持,效果很好,规格很高。会议后分小组进行了教学研讨,辅导教师们热烈讨论。这将对我市下一步信息技术提升工程的实施起到极大的推进作用。

会议现场(左至右:王科长、王校长、郭主任)

进修学校李萌老师参与语文八组研讨活动

各位同仁:培训只是一个手段,希望大家利用这个平台学习、学习、再学习,焕发出无限生机。希望大家得到的是人格的提升,生命的升华,愿“一片隆冬金色的回忆、一份永久不褪色的纪念”成为我们教育新梦想的起点!

2015年1月19日


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