2班临床技能考试总结

记得自我介绍 记得洗手 记得站在右边!!!

内容都跟09全英那份是一样的. 好好看好好练吧

血压或淋巴结

血压:

记得检查血压计,记得用后要关!!

注意血压计跟心脏是否在同一平面 病人可躺在床上测量;

老师可能会问你 如果要测两次,血压要怎么计算,要怎么叮嘱病人,正常血压是多少; 淋巴结:

记得说触到痛说一声

腹股沟&腋窝. 要会口述怎么检查

如果老师要求要检查这两项,腹股沟淋巴结要拖裤子

叩诊:

肝上下界+移动性浊音 特别注意移动性浊音是怎么叩! 还有老师可能会问,如何辨别上下界

(就是声音变化)

心脏叩诊 特别注意量右锁骨中线到前正中线的距离!! 老师说 拿一把尺子放在心间,0刻

度放在前正中线,另一个尺子放在心间垂直放,然后读数

全肺叩诊(前胸)+肺下界 同样,如果老师问问题,可能就问何辨别肺下界(就是声音变化)

触诊:同样,要提醒触到痛或者不舒服,请说出来

脾脏触诊+液波震颤 液波震颤要注意手法,叩击的手一定要让老师看到是勾着的,同时注

意放在胸旁的手的手势

肝脏触诊+肝颈静脉回流 注意一下干净静脉回流,老师说还是有些同学找不对位置,不会做

胸部触诊 语音震颤一定要用大范围的小鱼际触或者全手掌,忌只是手掌尺侧

甲状腺+气管检查 甲状腺的检查要记得叮嘱病人吞咽

神经:

肌力+肌张力+对光反射 肌力 肌张力 要四肢都检查

三叉神经检查 老师强调各种要求要对患者说清楚,同时记住温度检查 温冷水的度数 病理反射2个 +深反射 1个或者 各种组合

还有没做的反射,老师会提问,都要说出来。而且要说明阴性、阳性的特征(如背屈 这种)

这时我们班的情况,老师说接下来的班级会有肾脏触诊的。各位好运~~~

记得自我介绍 记得洗手 记得站在右边!!!

内容都跟09全英那份是一样的. 好好看好好练吧

血压或淋巴结

血压:

记得检查血压计,记得用后要关!!

注意血压计跟心脏是否在同一平面 病人可躺在床上测量;

老师可能会问你 如果要测两次,血压要怎么计算,要怎么叮嘱病人,正常血压是多少; 淋巴结:

记得说触到痛说一声

腹股沟&腋窝. 要会口述怎么检查

如果老师要求要检查这两项,腹股沟淋巴结要拖裤子

叩诊:

肝上下界+移动性浊音 特别注意移动性浊音是怎么叩! 还有老师可能会问,如何辨别上下界

(就是声音变化)

心脏叩诊 特别注意量右锁骨中线到前正中线的距离!! 老师说 拿一把尺子放在心间,0刻

度放在前正中线,另一个尺子放在心间垂直放,然后读数

全肺叩诊(前胸)+肺下界 同样,如果老师问问题,可能就问何辨别肺下界(就是声音变化)

触诊:同样,要提醒触到痛或者不舒服,请说出来

脾脏触诊+液波震颤 液波震颤要注意手法,叩击的手一定要让老师看到是勾着的,同时注

意放在胸旁的手的手势

肝脏触诊+肝颈静脉回流 注意一下干净静脉回流,老师说还是有些同学找不对位置,不会做

胸部触诊 语音震颤一定要用大范围的小鱼际触或者全手掌,忌只是手掌尺侧

甲状腺+气管检查 甲状腺的检查要记得叮嘱病人吞咽

神经:

肌力+肌张力+对光反射 肌力 肌张力 要四肢都检查

三叉神经检查 老师强调各种要求要对患者说清楚,同时记住温度检查 温冷水的度数 病理反射2个 +深反射 1个或者 各种组合

还有没做的反射,老师会提问,都要说出来。而且要说明阴性、阳性的特征(如背屈 这种)

这时我们班的情况,老师说接下来的班级会有肾脏触诊的。各位好运~~~


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