11月18日上午，第三届世界互联网大会“互联网+普惠金融”论坛举行。
中国人民银行副行长潘功胜指出惠普金融是金融体系的一个薄弱环节。普惠金融的服务对象正是弱势群体。虽然中国惠普金融发展呈现出作为基础设施逐步健全的良好势头，弱势群体和薄弱环节的金融可获得性不断提升，但是随着金融能力的进一步分化，一些弱势群体缺乏数字技术和知识，在金融数字化时代与主流社会的差距反而会扩大。对此，潘功胜建议，要形成鼓励互联网+惠普金融发展的政策体系。
清华大学五道口金融学院常务副院长廖理在论坛上提出了普惠金融和普惠金融教育要并行的观点。廖理表示，大量投资者在选择投资的时候，看不到风险，这是和一个国家整个金融普及教育是有关系的。清华大学在前几年开展了金融普及教育，整个金融调查在24个城市，入户了五千个家庭，进行家庭金融状况和教育状况的普查，普查的结果发现情况不太好，一方面中国跟发达国家的差距比较大，同时看到低收入人群金融最基本的知识没有。这样导致，一方面数字金融使得支付、放贷、存款，包括资产配置，能够更加低门槛，覆盖到低收入人群，包括农村，包括小微企业，另外一方面，如果他们不具备基本的金融知识会带来很大的风险，所以廖理提出普惠金融和普惠金融教育并行是要特别关注的。
最后，廖理强调，在2011年国家央行也发布了金融普及教育的国家战略，但是没有具体推进的措施，如果没有推进措施，使得金融普及教育落后的状态，很难得到比较快的改变，使大家更多的享受到金融服务的同时也给大家带来了风险，这一点要特别注意。
11月18日上午，第三届世界互联网大会“互联网+普惠金融”论坛举行。
中国人民银行副行长潘功胜指出惠普金融是金融体系的一个薄弱环节。普惠金融的服务对象正是弱势群体。虽然中国惠普金融发展呈现出作为基础设施逐步健全的良好势头，弱势群体和薄弱环节的金融可获得性不断提升，但是随着金融能力的进一步分化，一些弱势群体缺乏数字技术和知识，在金融数字化时代与主流社会的差距反而会扩大。对此，潘功胜建议，要形成鼓励互联网+惠普金融发展的政策体系。
清华大学五道口金融学院常务副院长廖理在论坛上提出了普惠金融和普惠金融教育要并行的观点。廖理表示，大量投资者在选择投资的时候，看不到风险，这是和一个国家整个金融普及教育是有关系的。清华大学在前几年开展了金融普及教育，整个金融调查在24个城市，入户了五千个家庭，进行家庭金融状况和教育状况的普查，普查的结果发现情况不太好，一方面中国跟发达国家的差距比较大，同时看到低收入人群金融最基本的知识没有。这样导致，一方面数字金融使得支付、放贷、存款，包括资产配置，能够更加低门槛，覆盖到低收入人群，包括农村，包括小微企业，另外一方面，如果他们不具备基本的金融知识会带来很大的风险，所以廖理提出普惠金融和普惠金融教育并行是要特别关注的。
最后，廖理强调，在2011年国家央行也发布了金融普及教育的国家战略，但是没有具体推进的措施，如果没有推进措施，使得金融普及教育落后的状态，很难得到比较快的改变，使大家更多的享受到金融服务的同时也给大家带来了风险，这一点要特别注意。