小学三年级语文教学计划
小学高年级教研组工作计划范本 一. 指导思想 以党的十七大精神为指导,以全面实施素质教育为总目标,全面实施课程改革,以提高教师专业素质为关键,狠抓教学规范建设,抓常规养习惯,坚持以人为本的观念,以求真.务实.创新的工作作风,积极开展教学改革研究,认真学习<新课程标准>,进一步创新小班化教学的方式. 二.工作思路 1.结合学校教导处本学年教学工作思路,创新教研文化.倡导新的课堂理念,教师 ...
天津市教育委员会文件 津教委基[2013] 1号 市教委关于印发<2013-2014学年度天津市中 小学课程计划安排意见>的通知 各区.县教育局,各直属学校,天铁集团教委: 为进一步贯彻落实<基础教育课程改革纲要(试行) >要求,积极推进基础教育课程改革,依据教育部关于课程计划的安排意见,结合天津的实际,经研究,制定了<2013-2014学年度天津市中小学课程计划安排 ...
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小学二年级语文课改计划 一.基本目标 小学二年级语文课程改革的基本目标,就是要立足于促进低年级学生喜欢学习语文的兴趣,掌握语文基本知识,努力提高学生的道德修养.思维品质,培养健康情感和健全人格.我们通过课程改革,致力于建设比较开放而高效.富有活力且具有我校特色的小学语文课程体系.具体地说,二年级的小学语文课程,努力从如下几个方面进行改革. 1.课程目标 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调课程的功 ...
本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二、具体工作： (一)重视师资队伍建设 教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。 1、落实“蓝青工程”，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学 ...
本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学.教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高.二.具体工作:(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的.1.落实"蓝青工程",做好新教师的在岗培训工作.学校努力为新教师 ...
篇一:小学减负工作计划 负 计 划 仑 小 学 年9月 减昆2009 减负工作计划 一.总体目标: 全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实省.市.区关于减轻中小学生过重课业负担相关文件的精神,真正把小学生过重课业负担减下来,还学生一个轻松.和谐.愉快的学习环境,保证小学生生动活泼.健康和谐发展. 二.工作措施: 1.严格控制学生在校时间.小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时.不得提前到校,不 ...
教学常规管理细则 (试行) 樊村乡中小学 2012年9月 樊村乡中小学教学常规 管理细则(试行) 为贯彻落实<基础教育课程改革纲要(试行)>精神,为樊村乡创设良好的育人环境,进一步加强教学常规管理,规范教学行为,深入开展教学研究,提高樊村乡的教育教学质量,结合我乡的实际情况,常规细则如下: 一.教学计划管理 学校与教学有关的各类计划要有工作目标.采取的具体措施,并作为进行落实.检查和评 ...
恩市教研文[2007]50号 恩施市中小学教学常规管理实施细则 (试 行) 为进一步落实<恩施市中小学教学常规管理规定>,全面提高教学质量,特制订本实施细则. 一.教学计划 1.开学第一周,学校班子成员共同商议制定学校计划.由业务副校长牵头,根据学校计划的内容,广泛征求教研组长.教导处的意见,制定相应的教学计划.各教研组.教师根据学校教学计划及所任学科的特征,制定相应的教研组工作计划和 ...
东城办绿洲小学 2013-2014学年第二学期语文教研组工作计划 一.指导思想: 以学校教学工作计划为核心,以<小学语文课程标准>为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕"真实.有效"的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现"扎实.高效"的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质. 二.工作 ...
一、 指导思想 今年是成都市教育质量年，是我县实施教育强县行动计划的第一年。根据新津县教育局xx年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排，结合学校的实际情况，本学期教学工作以抓教学过程管理，提高课堂教学效率，强化质量意识为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行；以专项教研活动开展为引领提高教师素质，从而更好地提高教育教学质量 ...
国家课程计划 国家教委关于印发<九年义务教育全日制小学.初级中学课程计划(试行)>和二十四 个学科教学大纲(试用)的通知 一.为了执行<中华人民共和国义务教育法>,国家教委制定了<九年义务教育全日制小学. 初级中学课程方案(试行)>(以下简称<课程方案>).<课程方案>由<九年义务教育全日制 小学.初级中学课程计划(试行)>( ...
一.指导思想: 以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以教学管理"三个规范"为教学管理的着力点,切实发挥教研工作的"研究.管理.服务.指导.评价"的职能:坚持以提高课堂教学效率为立足点.以培养学生良好的学习习惯为着眼点.以有效转变教师教学行为和学生学习方式为切入点.以打造书香校园为生长点,深化课程改革,促进我校教学工作持续.健康.和谐.快速的发展 ...
指导思想:认真贯彻落实镇中心校教学工作意见,继续规范教学常规管理,夯实常规管理:深化课堂教学改革,树立教学中心意识.教学质量意识.教学改革意识:严把教学质量观,以教学质量为中心,强化师资队伍的整体素质,提升教学质量:认真贯彻落实"三个规范"的工作要求,注重培养学生良好的习惯,为学生全面发展,终身发展奠定基础. 主要工作: 1.加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为 ...
为了深入贯彻xx《关于基础教育改革与发展的决定》的精神，落实《九龙坡区中小学基础教育课程改革纲要（试行）》的工作要求，围绕我校本学年工作意见，全面实施素质教育，推进学校课程改革工作，现拟订我校教学工作如下： 一、教学工作的指导思想 以邓小平同志"三个面向"和xx同志"xxxx"的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重 ...
2015-2016学年第二学期小学学校工作总结 本学期我校全体师生在各级领导的关心支持下,认真落实上级各项工作要求,圆满完成各项工作任务.为认真总结经验,吸取教训,为以后更好地开展工作,现将2015年上半年的工作总结如下: 1.加强教师基本功练习.每天上.下午预备钟之前,学校请老校长教全体老师学写粉笔字,全体教师通过认真练习,很多同志进步巨大,个别同志达到优秀.此项工作既提高了书写水平,又端正了大 ...
转眼新的学期到来，面对苏教版全新的教材，我打算从以下几方面入手，抓住教材特点，带领学生走进教材，理解教材，超越教材。 结合小学语文四年级下册教材的特点分析如下： （一）思想内涵丰富 苏教版（国标本）小学语文四年级下册共入选24篇课文，文质兼美，思想内涵十分丰富。教材是分7个单元安排的，每个单元都突出一个鲜明的教育主题。如第一单元颂春篇，是关于赞美春天、亲近自然的教育；第二单元创新篇，是关于倡导创新 ...
我们知道教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是普九工作教学质量的综合反映，是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚 ...
一.指导思想 本学期我校小学语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组研究.指导.服务的职能,促进我校语文科常规教学工作扎实有效地进行,努力提高语文课堂教学效率,开创我校语文课教育教学新局面. 二.具体工作和要求 1.继续认真学习<语文课程标准>等教育文件,转变观念.要潜 ...
xx年—2008学年度第二学期中学部工作，以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水平为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划,加强教学常规管 ...