记叙文范文500字
[网络综合-高一记叙文范文500字:喜迎新年,奋发向上]以下是无忧考网为大家整理的关于高一记叙文范文500字:喜迎新年,奋发向上,希望大家能够喜欢!1月1日又称元旦,"元"是开始,第一;"旦"是早晨的意思.从字面上看,"旦"字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海面上喷薄而出,放射着灿烂的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象 ...
作文 作文预测三篇 1.成长类 题目如<我是这样长大的>.<一路有你>.<找准自己的位置>.<为自己喝彩>等,参见横列式记叙文结构范文一篇 你还会浮躁吗 江南细雨夜,手捧一壶香茶,听窗外雨声滴滴答答:阅手中万卷诗集,品古今文人墨客,各领风骚.于是斜风细雨不须归,一切都悠悠然地安静下来,你还会浮躁吗? 你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中.或许我们白天在水 ...
初中生作文一本通(全四册). 作:春之琳 李静 中国华侨出版社 2011年1月第1版 16开 全4册 光盘:0 定价:296元 优惠:180元 .. 详细 : .... .......................................... ........ .......................................... ............ 内容简介 为帮 ...
篇一:记叙文范文500字 1.我渴望"理解" 那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:"练一下琴!做下作业!复习下功课去„„""别老是看着电视眼也不眨一下„„"我心总是想:"我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说„„" 爸爸见我 ...
有感而发 训练目标: 1.懂得写作文要有感而发. 2.懂得"有感"来自生活,主动观察并感受生活的变化. 3.主动与他人交换修改作文,做到语句通顺,书写规范,整洁. 训练重点:说自己想说的话,表达自己的独特感受和真切体验. 训练题目:同学们来到了一个新的学校和新的班级,结识了新的同学和新的老师,学习生活也有了许多变化,你一定会有许多新的感受,对新的生活也一定有自己的认识.写一篇文 ...
2017会计硕士考研:作文十大失误及对策 不少会计的考试都会在作文上感到很迷茫,尤其是遇到不限题材的作文,那么接下来小编就为大家简单讲解下MPAcc 作文十大失误及对策便于广大考生及时应对: 1全文中没有明确的中心论点说话.写文章是为了表达思想,传达感情.议论文的作者首先要在文中提出自己的见解和主张,文章中必须有正确.鲜明的论点,旗帜鲜明地表示自己赞成什么反对什么,不能含含糊糊,模棱两可.一篇文章 ...
写人类作文写作: 1. 什么是写人类文章? 写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文.这类文章,主要通过对人物外貌.语言.动作.心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌.写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点,切不可千人一面. 2. 什么是人物特点? 人物特点就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方.我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是 ...
七年级作文指导----那一次,我 关键词: 七年级作文导写4 训 练 点:说真话.抒真情 训练目标:1.了解说真话.抒真情是写作的基本要求: 2.学会在写作中说真话.抒真情. 训练重点:说真话,抒真情 训练题目:以"那一次,我 "为题写一篇记叙文. 要求:1.在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语. 2.要说真话,抒真情,写出真实感受. 3.字数在500字以上. 训练时数: ...
记叙文的要素要完整 教学目标: l .理解写事文章需交代清楚的几个记叙要素. 2 .学会围绕中心清楚写好一件事的记叙方法. 教学重点: 1.清楚交代记叙的要素 2.记叙的"经过"要具体 教学难点:合理运用描写的方式. 训练题目: <一件 事>( 要求学生能完整清楚地叙述一件事) 训练时数:二教时 一.导入激趣: 有这样一件事:前不久,为了能在"迎国庆歌咏比 ...
文 / 赵飞 于我们日常交际.生活而言,记叙是一项最基本的能力,谁能避免讲述一下见闻,描叙一下感受,或者诉说一下心事呢?于初中阶段的写作,若说有一项是顶顶重要,则不能首推记叙文的写作.写作教学应当对此重视起来,把这个基本功打好,而不是把时间耗在花里忽哨的所谓"创新"与"个性"上来,回归一种本质的.朴素的写作状态. 记叙文何以成为当前写作教学的核心呢? 人生从 ...
第5课:如何写植物 --水果 本课主题:奉献 我是炎黄子孙,理所当 然地要把学到的知识全部 奉献给我亲爱的祖国. -- 李四光 一.学一学 盲女的灯油费 瑞士有一个盲女,一天,她拿了二十七元银币交给一位牧师,作为向外布道费用.牧师说:"你目盲,家庭环境又不很好,捐得太多了吧!"盲女说:"我晚上作工不需要点灯,就将节省下来的油费捐给主用,是为了感谢主的帮助,使我天天能够 ...
新沂市高级中学记叙文系列训练 记叙文审题立意与选材 一.训练目标 1.训练目标:学会记叙文的审题.立意与选材,使记叙文"符合文体要求,思想健康,中心明确". 2.训练重点:学会审题的方法及记叙文选材的方法 3.训练难点:能正确立意,恰当选材. 二.方法指导 (一)审题: (1)既实用又快捷的方法:①字词推敲法.②关键词语把握法.③添加因素法 例如<家乡变了> ①以词 ...
酒店营销策划方案范文 篇一:酒店营销策划方案范文 再过几天就是情人节了,以下是查字典范文大全特意整理了一些关于情人节活动方案范文和相关材料,希望对大家有帮助. 一.活动背景 2月14日情人节就要到了,为消费者创造一个既浪漫又温馨的节目,是每一家酒店都在努力的工作,多年来,也一直是送玫瑰.送巧克力布置一下场地来向消费者传送这个节目的讯息. 根据我们山庄自身的经营特色,根据常消费熟客的消费习惯.今年, ...
备考高考写作专题1 记叙文 重点诠释: 1． 记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化的过程为主的一种文体. 2． 在记叙文体的高考书面表达中,命题形式主要是提纲式或图表式. 3． 通常要求考生以第一人称或第三人称来写作,第一人称主要是写自己的经历,第三人称主要是写他人 的经历或事迹. 4． 由于记叙文叙述的事情通常发生在过去,因而,其时态主要用一般过去时. 5． 记叙文通常是按照事情发展的先后顺 ...
中 考 常 见 应 用 文 格 式 1． 书 信 一般书信(包括请柬)包括五个部分: (1)称呼.信纸第一行顶格写,后面加冒号.有的还可以加上一定的限定.修饰词,如 亲爱的等.(冒号后不再写字) (2)问候语:如写"你好"(注意不能用"您们好")."近来身体是否安康"等.独立成 段,不可直接接下文.否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多 ...
初中语文<观察人物特点 ,写出人物个性>教学设计 训练目标: (1)学会观察,写出个性 (2)运用描写,突出个性 训练重点:在写作中如何将人物个性写得生动感人,又合情合理 训练题目: 以"他(她)是位性格___的人"为题,写一篇记叙文. 训练时数:二课时 导写过程: 一.激趣导入 1.同学们, 今天作文课, 我们主要学习写作人物个性. 看看画面,猜猜他们是谁?结合平 ...
如何写好写事作文 在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功.练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础.德国大作家歌德曾经说过:"一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了."那么,怎样记叙好一件简单的事呢? 一件事,总离不开时间.地点.人物.事件.原因.结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事. 然而 ...
人教版九年级语文上册单元作文指导 亲爱的同学,祝贺你进入初中学习.相信你在新的学期里,作文水平会有更大的提高.那么,你知道初中阶段的作文训练有哪些要求吗?让我们先看看<语文课程标准(实验稿)>对7-9年级的写作要求吧!<课程标准>是这样说的: 1.写作时考虑不同的目的和对象.2.写作要感情真挚,力求表达自己对自然.社会.人生的独特感受和真切体验.3.多角度地观察生活,发现生 ...
善于叙事之"以小见大"作文指导导学案 教学目标: 1.通过欣赏范文,初步感受"以小见大"写作手法,掌握"以小事见大"的写作规律和方法. 自学与探究: 学习活动一:感知"以小事见大" 例文一: 丑 石 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样:谁也不知道是什么 时候留在这里的,谁也不去理会它.只是麦 ...
又一个学年的教学工作结束了.在这个学期,本人坚决执行教育教学的有关方针,扎扎实实地作好初一语文的教学工作,取得了一些经验. 一.作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行.多写少改详评. 随着教育的不断改革,素质教育的进一步推进,初中教学大纲的修订,作文在教学的重要性已越来越突出.但长期以来,作文的教法及效果都差强人意.初一.初二.初三都是这样教.每两周写一篇,教师批改.评讲,发下去学生看一眼分数就 ...