学生量化考核表
一.指导思想和依据 全面贯彻落实党的教育方针,培养学生高尚的道德品质,养成良好的行为习惯,营造健康.文明向上的学习和生活环境,进一步促进我校良好校风的形成.充分调动班主任工作的积极性.主动性和创造性,科学.客观.公正地评估每位班主任的工作.依据<中学德育大纲>.<中学生守则>.<中学生日常行为规范>和学校各项规章制度,制定我校班集体建设量化考核管理制度. 二.考 ...
一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评 ...
为了加强班主任的工作，从本学期起，对班主任工作进行量化管理，学年末根据班主任工作情况进行考核，并将考核结果记入年度考核表，作为评优评先的主要依据之一。 一、班主任基本职责： 1、熟悉班级情况。班主任必须进行仔细深入的调查研究，掌握本班学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。 2、制定完整的工作计划和总结。班主任开学初应根据学校要求，制定较为完整、具体的工作计划，期末写好全面的班主任工作总结，计 ...
山西大同大学教职工岗位绩效考核暂行办法 (试行) 为进一步加强我校教职工队伍的建设和管理,规范和完善教职工岗位绩效考核工作,对每一位教职工的政治思想表现.教学科研能力.岗位工作业绩作出全面.客观.准确的评价,激励教职工认真履行岗位职责,并为教职工聘任.奖励.培训.晋升.绩效工资发放等提供依据,根据<山西省事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法>(晋人字[2013]27号).山西省教育厅& ...
抓小组建设 苏霍姆林斯基说 : " 真正 的教育是 自我教育 , 是实 现 自我 管理的前提和基础 , 自我管理则是高水 平的 自我教育的成就 和标志. " 在近几年的班级管理 中, 我 以小组 自主化建设和管 理为抓 手 , 以小 组 自律 . 自主为搞好班级管 理工作的前提 和 关键 , 下面就班级小组 自主管理谈 几点 尝试 . 活 动先 行 , 小 组 建构 心理学 的 ...
教师队伍建设(学校) 一.基础数据 (2013-2014学年) 1."两基"数据统计表(小学﹨幼儿园) 2. 教职工情况统计表.简明登记表(表一) 3. 校长培训情况登记表(表二) 4. 骨干教师培训情况统计表.花名册(表四) 5. 教师信息技术情况统计表.培训花名册(表五) 6. 表六 7.专任教师正在参加大专.本科学历进修情况登记表(表七) 二.督导评估前一个月的教职工工资 ...
辅导员工作量化考核暂行方案 一.辅导员月量化考核表 二.辅导员有以下情况之一,在年度优秀辅导员评比中加分 1.辅导员参加活动(包括论文评奖)获省级或以上一等奖,一项加3分,获省级或以上二等奖.三等奖.市级一等奖,一项加2.5分:获市级二等奖.三等奖和总院级一等奖,一项加2分:集体活动获得总院级二.三等奖.分院一等奖,一项加1.5分,集体活动获得分院二.三等奖,一项加1分,同一活动只记最高分.活动累 ...
精论集锦 养成对课文材料进行听读.朗读.跟读.诵读的良好习惯.不仅要训练语速.语音.语调,也要注意句中意群间的停顿.在准备把握意群的前提下,训练迅速诵揣读的能力.同时,要求学生用心模仿.摩课文文章的原声诵读,把读与听力有机的结合起来,真正体会到其中的奥妙.除了教材以外,我们可以从网上.杂志上或报纸上选用一些与生活贴近.时事性较强的听力材料.也可收听一些英语节目.观看较易的原版英文电影,欣赏原版英语 ...
HR必知试用期员工转正考察52大常遇问题 在招聘的整个环节中,新员工的转正考核是招聘是否完成的最后一道槛.有的企业用一张<考核表>就草草了事,其结果是进进出出的人才较多:有的企业虽然有"绩效考核"的全面考评,但繁琐的程序让人不堪忍受,且大多也只是按部就班走走形式.由此,不少HR对于新员工的转正考核存在不少困惑,如考核的内容包括哪些?怎样考核才不至于留住优秀人才?什么 ...
学生实践活动成长记录袋实施方案 一.指导思想 为搞好学生综合素质的培养,促进学生健康成长,培养学生的创新思维和社会实践能力,接触社会,了解社会,增长社会知识,理论联系实践,通过建立学生社会实践活动成长记录袋,以达到详细记录学生社会实践活动成长历程,使学生从小树立自信心,养成良好的行为习惯,为国家和社会培养新世纪人才,奠定坚实的基础.我校确定推广实施"学生社会实践活动成长记录袋" ...
高中部教职工绩效考核办法 一.指导思想 为规范高中部教师绩效考核工作,根据<教师法>.<教育法>.<教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见>等有关文件和<新疆大光华国际学校高中部工资方案>.<劳动合同>的基本精神,本着着力构建导向明确.标准科学.体系完善的高中部教师绩效考核评价制度,全面考核教师的德.能.勤.绩,建立学部健全 ...
xx建筑大学机电工程学院学生会学生干部考核条例 第一章 总 则 第一条 为了更好地加强学生干部管理，提高学生干部的服务意识，有效地发挥学生干部的先进、骨干作用，特制定本办法。 第二条 学生干部是学院联系广大学生的桥梁和纽带，在党组织的领导和团组织的指导下开展工作。学院党政领导必须重视学生干部队伍的建设，完善学生干部的选拔、培训、使用和考核制度。 第三条 本办法所指学生干部包括机电学院学生会全体成员 ...
基于模糊评价法的高校财务人员业绩评价研究 作者:陈晓梅 来源:<财会通讯>2013年第08期 一.引言 当前,受我国事业单位人事体制的影响,高校财务人员的工作任用标准往往比一般的企业要低,再加上高校财务人员相对比较固定,岗位竞争不激烈,有着"铁饭碗"的优越感,造就财务人员在工作中不能主动提高自己业务素养和服务水平,职业技能适应不了社会经济发展的需要,其惰性严重阻碍高 ...
年度专业技术岗位业绩考核办法 一.业绩考核目的和原则 (一)目的 专业技术岗位业绩考核工作是针对专业技术人员聘期内岗位指标完成情况的评价.通过考核,进一步总结成绩和经验,发现工作运行中存在的问题,不断完善工作指标.事业责任体系和契约化管理体制,同时对不适应或不能胜任岗位工作的人员做出必要的调整,推动事业不断发展. (二)原则 1.坚持以指标.项目考核为主,考核结果与岗位管理.薪酬待遇挂钩的原则. ...
第二中学 2012-2013学年度教职工考核方案 一.指导思想 为了充分调动广大教职工工作积极性.规范学校管理,加强学校师资队伍建设,提升广大教师的教学.教研.教育水平,实现教师"专业化成长",大面积提高教育教学质量,根据市教育局下发的"河教字(2014)第22号"文件精神,为搞好我校教师专业技术职务考核工作,特制订如下考核意见. 二.考核范围 2013年9 ...
分团委学生会绩效考核(以下简称"考核")是指用系统的方法.原理和合理的评价手段对学生会成员的工作态度.工作能力.工作业绩做出评价,来评定.测量成员在职务上的工作行为和工作效果与部门责任及绩效标准的差距,以达成持续改进的工作过程. 第二条 目的与意义 1,客观评价学生会成员的工作状态,为公平的竞争机制,人力资源的开发与利用,工作的改进提供合理依据. 2,促进学生会管理效率的提高和 ...
团委.学生会干部管理条例 第一章 总 则 第一条 为了进一步团委.学生会的内部管理和自身建设,细化和明晰各项权责,推动学生会干部管理工作的制度化.程序化.规范化和科学化,特制定本条例. 第二章 组织框架 第二条 团委.学生会组织机构由学院团委领导,由主席团,各部门组成. 第三条 院团委.学生会干部包括主席团(主席.团委常务副书记.学生会常务副主席.学生会副主席).院团委和学生会下属各部门部长.副部 ...
2014年度绩效考核工作方案 教职工的年度考核工作是学校的一项重要工作,根据学校下发的文件要求,结合我院的实际情况,特制定本方案. 一.考核对象 在编在岗及聘用教职工,以及2014年6月30日以后退休的教职工. 二.考核等次 考核结果分为优秀.合格.基本合格.不合格四个等次.优秀等次的人数,根据教职工最终考核成绩按专任教师岗位.非教学人员岗位分类进行排序.一般控制在本单位被考核人员总数(不含学校中 ...
高二文理分班，学习基础薄弱的以及行为规范不良的学生数较多：年级段三百名以后的达7人，受政教处“留校试读”处分的1人，“严重警告”处分的1人，且男女生人数比例失调（男生比例大于其他平行班），新学期开始时，各任课老师均反映班级现状比较混乱，尤其是课堂上的注意力以及自修纪律明显比其他平行班差。所有的这一且，给班级的管理工作带来难度。 二初步确定的目标 在开学一至两个月内，狠抓学生的行为规范，稳定班风；以 ...
高校绩效预算管理问题研究 摘要:绩效预算重视的对预算执行效率的监督与考核,更能提高预算执行的效率.随着高校规模的不断扩大,加强高校的财务管理与监督变得越来越迫切.本文阐述了绩效预算的相关理论和在高校实施绩效预算的设想,对提高高校财务执行的效率和完善评价制度进行了深入的探讨,希望能够借助绩效预算来改善高校财务管理的现状. 关键词:绩效预算管理:高校财务:实例 我国的预算管理制度正进入一个全面改革的阶 ...