校企共建实习基地协议书

  甲方:   乙方:   双方就共同建立校企合作关系,建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜,经友好协商,达成如下合作意向。   一、合作总则   为大力发展高等教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。   根据高等教育有关校企合作,走“产、学、研”相 ...
咸宁职院校机电工程系 2011年校企合作总结 大力推进校企合作是高技能人才培养体系的一项重点工作,也是高职教育的基本要求.根据教育部相关文件精神和我院示范性高职建设内涵要求,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才"的教育方针,开展校企合作,是我系专业建设快速发展,提高办学综合实力的重要举措:是加强师资队伍建设,培 ...
Xxxx 职业学院校企合作实施方案 一.合作目的 以服务企业.提升技能.促进就业为宗旨,开展全方位.深层次.多形式的校企合作,形成校企按需组合,相互支持,共同发展,实现校企双赢的发展模式. 二.合作原则 (一)互利原则.互利是校企合作的基础,学校在合作中提高教育管理水平,学生提升实操能力和就业能力,企业在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才. (二)互动原则.互动是促进校企建立更紧密合作的前提 ...
湖北xx学院 校企合作协议书 二零一四年三月 甲方:xx学院 乙方:xx设计院 为了进一步加强学校与用人单位的合作,经甲乙双方友好协商,同意建立校企合作关系,通过实施"工学结合"人才培养模式,进行有效的资源整合,使甲乙双方互惠互利,最终达到校企共建.合作双赢的目的.具体事宜如下: 一.合作宗旨 大力加强xx与行业.企业界的联系与合作,促进教育与经济共同繁荣的新思维,努力培养出适 ...
校企合作人才培养协议书 甲 方:(校方)江西理工大学应用科学学院 法人代表: 肖卫东 住 所 地:赣州市客家大道156号 联系方式:[1**********](卢帆兴) 乙 方:(企方)赣州金玛机械有限公司 法人代表:曾庆元 住 所 地:赣州经济技术开发区联系方式:[1**********](曾庆元) 工业二路 为充分发挥校企双方的优势,发挥我院为社会.行业.企业服务的功能,为企业培养更多高素质. ...
校企联合办学,彰显办学特色 ----张艺谋漓江艺术学校校企一体化办学总结 张艺谋漓江艺术学校办学14年来积极探索校企一体化合作办学内涵,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,深化校企一体化办学,改革人才培养模式"为办学指导思想,遵循职教发展规律.通过校企一体化人才培养模式开展办学,有效的促进学生就业,提高职业教育的质量,体现了职业教育与经济社会.与行业企业联系最紧密最 ...
苏州经贸职业技术学院软件技术专业剖析报告 第一部分 专业基本情况 专业名称:软件技术 专业代码:590108 所属系(院):信息系 自2003年3月学院成立以来,信息系在对原有专业进行分析整合的基础上,参照教育部高职专业目录,重新申请设置了三年制计算机应用技术专业,并于2004年8月开始招收高中毕业生.2005年8月,信息系又申请设置计算机应用技术专业(软件技术方向),获得江苏省教育厅批准招生.2 ...
共建医学院附属医院 战略合作协议书 甲方 乙方 年 月 日 为推动医疗卫生事业的发展, 更好地为患者顾客提供优质的医疗服务, 同时促进双方的长期发展.经友好协商,双方一致同意达成战略合作,充分利用双方在品牌.人力.资金.信息与技术.经营管理经验.硬件设施等各方面的优势与资源条件,在股权.经营.技术.设备.师资.医疗.科教研各方面展开深度合作,共同探索混合所有制医院的经营与发展,实现优势互补.共谋发 ...
目 录 第一部分 学院基本情况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1 第二部分 主要做法与成效‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 一.服务区域经济转型,办学定位科学准确‥‥‥‥‥‥3 二.创新办学体制机制,办学活力显著增强‥‥‥‥‥‥5 三.对接区域产业发展,专业建设特色鲜明‥‥‥‥‥‥7 四.推进教学模式改革,教学质量不断提升‥‥‥‥‥‥8 五.实施人才强校战略,师资队伍不断优化‥‥‥‥‥‥10 六. ...
中央财政支持的重点专业建设项目 (工程造价专业) 建 设 方 案 建筑工程管理学院 2011.10.8 目录 一.专业项目建设概要 二.专业项目建设的基础和优势 (一)专业项目建设的基础 (二)专业项目建设的优势 三.专业项目建设思路 四.专业项目建设目标 (一)专业发展目标 (二)人才培养目标 (三)教学质量目标 五.专业项目建设内容 六.改革举措 (一)改革要解决的关键问题及采取的主要办法 ( ...
关于地方高校办学定位的思考 --以萍乡高等专科学校为例 一.办学定位在地方高校发展过程中的必要性 (一) 地方高校的发展依赖于地方政府的支持 地方专科学校合并升格为本科院校后,办学层 次得到了提升,对人才培养规格和服务社会能力要 求也提高了,但地方高等学校的区位布局和服务分 区并未改变,地方政府政策和经费支持对地方院校 的发展仍具有举足轻重的影响; "立足地方.依托地 方.服务地方&qu ...
2013年度毕业生就业质量报告 上海外国语大学 毕业生就业指导中心 2014年2月 目录 前言 .................................................................................................................................................. 1 一.上 ...
上海市大学生创业环境研究 冉 莉冉豪尹凡华许钰婷田艳君董宜斌 (华中师范大学生命科学院研究生院,湖北武汉430079) 摘要:在改善民生.构建和谐社会的进程中,高校毕业生创业压力和结构性矛盾仍突出,积极推进大学生创业工作显得愈发重要.近些年,随着高等教育大众化进程的加快,大学生创业环境仍十分复杂,不稳定.不确定因 素依然不少.通过对大学生就业创业环境现状的调查,以大学生创业的主要落脚点小微企业为核 ...
2014年毕业生 就业质量报告 二○一四年十二月 目录 引言.......................................................................................................... 1第一部分就业基本情况.................................................... ...
九江学院本科教学工作水平评估整改工作总结报告 (送审稿) 教育部高等教育教学评估中心: 2008年4 月13日至18日,以华中科技大学刘献君教授为组长.郑州大学宋毛平教授为副组长的教育部本科教学工作水平评估专家组一行13人,对我校本科教学工作进行了为期一周的全面考察.教育部专家以严谨务实的态度.高度负责的精神,在认真地听取汇报.实地考察.查阅材料.座谈走访.听课测试的基础上,形成了<关于九江 ...