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关键词:高血压医学论文,小学安全教育论文,建筑电气论文

1……浅析初中信息技术课教学

2……初中信息技术教学中情感教育探讨

3……初中信息技术教学中的任务驱动法

4……对农牧区初中信息技术教学的看法

5……初中信息技术课教学实践案例的运用

6……浅谈初中物理课堂信息技术教学

7……浅论初中语文教学与信息技术的整合

8……新时期信息技术与初中数学教学的整合

9……分析“伙伴教学”在中小学信息技术教学中的应用

10……浅谈将信息技术应用于初中数学教学的意义

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面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快! 11……信息技术与初中化学课堂教学的整合

12……初中语文有效教学分析

13……基于教学过程的乡村教师TPACK(整合技术的学科教学知识)发展模式研究——以韶关市中小学教师信息技术能力培训为例

14……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效

15……初中信息技术课如何培养学生的信息素养

16……让学生爱上初中信息技术学习的策略初探

17……论多媒体在初中地理教学中的运用

18……基于SWOT分析法的初中地理教学中“三板”现状反思

19……现代信息技术支撑下的课堂三环节

20……培养学生物理探究兴趣的几种方法

21……谈信息技术与初中地理教学的有效整合

22……中小学教师信息技术与教学深度融合现状调查研究

23……信息技术环境下中小学音乐教学策略研究

24……信息技术学生实验课程教学实验研究--以初中《计算机病毒与防治》单元为例 25……华南地区初中信息教材形式特点的比较研究*--以ExceL模块为例

26……浅谈翻转课堂模式下的初中物理教学

27……信息化物理教学的应用探索

28……基于互动式电子书包教学工具在初中语文课堂教学改革中的应用研究

29……教学临场感与中小学教师网络研修行为的关系研究--以上海初中英语网络研修为例 30……关注初中生信息意识素养的培养

31……浅谈微课程与物理课堂的有机融合

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面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快! 32……初中数学实验室建设的若干思考

33……物理微课制作中的问题剖析与矫正策略探讨

34……理解取向的信息技术课程教学设计框架与实验研究

35……北京市中小学生数字学习资源需求状况研究

36……有效策划教研组活动的策略

37……日本中小学信息教育课程最新动态与发展趋势

38……信息技术与教育深度融合的新发展——首届全国中小学信息技术教学应用展演述评 39……对初中信息技术学科学习质量评价的思考

40……初中生关于浮力大小观念结构的调查研究

41……全国中小学信息技术教学应用成果巡展

42……浅析中小学信息技术课教学中信息素养培养目标的落实

43……《基础教育信息技术课程标准(2012版)》义务教育阶段基础模块内容标准解读 44……基础教育信息技术课程标准:起点、内容与实施

45……以转型带动创新 以创新实现转型

46……义务教育阶段机器人模块内容标准解读

47……基础教育算法与程序设计模块内容标准解读

48……中小学教师网络信息寻求行为调查研究

49……初中信息技术课堂教学的有效评价

50……任务驱动法在中小学信息技术教学中的应用

51……中小学教师的信息技术教学应用形态研究

52……信息技术与“化石燃料的利用”整合的教学案例

53……摭谈多媒体在初中数学课堂教学中的角色定位与优势

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面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快! 54……中小学信息技术网络化考试的实践与探索

55……基于绩效技术的Excel专题复习课教学过程结构研究

56……跳出误区,让思品课焕发活力

57……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸

58……初中社会教学中现代信息技术应用探索

59……中小学教师的信息技术教学应用型态及其障碍研究

60……全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会在东莞召开

61……提高信息技术课堂教学有效性的“四大法宝”

62……农村初中化学实验教学的弱化现象及应对策略

63……高中学生信息素养现状调查与分析

64……江苏优质教学资源(高中阶段)通过部级审定/全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会在东莞召开

65……初中信息技术课堂有效教学的思考

66……主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的探索与实践

67……渗透性德育在初中信息技术教学中的调查研究

68……信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么

69……信息技术环境下中小学教师教学设计能力发展研究

70……基于网络环境的初中作文训练系统的设计

71……深入数学学科的信息技术

72……思维导图应用于信息技术复习课的实践探索

73……技术丰富环境对初中生学习策略的影响

74……西部地区教育信息化发展的创新实践——专访鄂尔多斯市教育局局长阿拉腾乌拉

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面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快! 75……向量教学存在的问题及对策

76……日本初中理科运用信息技术教学的案例评介

77……中小学信息技术课程教学评价的深层思考

78……美术教学中信息技术的运用

79……基于Google Earth跨学科主题单元教学的探索——以《让世界知道常州市实验初中》为例

80……初中数学教师继续教育课程设置研究

81……初中思想品德课程实施偏差根源分析

82……四川剑阁县农村初中数学教师培训现状调查研究

83……开设中小学媒介素养网络课程的思考与实践

84……信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究

85……内蒙古自治区蒙语授课中小学信息技术教育教学模式的实践与思考

86……广西第九届“英特尔杯”中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周在玉林举行 87……对初中信息技术学科学习质量评价的思考

88……未成年人利用网络的理性思考——初中政治“末成年人保护”例谈

89……角色扮演:历史课学习方式转变的载体

90……初中信息技术与生物学课程整合初探

91……信息技术与中小学数学教学整合例析

92……第八届“微软杯”广西中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周圆满结束 93……信息时代的"初中数学实验"研究

94……信息技术与课堂教学整合的特征分析

95……初中生对英语多媒体教学接受度的调查

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76……日本初中理科运用信息技术教学的案例评介

77……中小学信息技术课程教学评价的深层思考

78……美术教学中信息技术的运用

79……基于Google Earth跨学科主题单元教学的探索——以《让世界知道常州市实验初中》为例

80……初中数学教师继续教育课程设置研究

81……初中思想品德课程实施偏差根源分析

82……四川剑阁县农村初中数学教师培训现状调查研究

83……开设中小学媒介素养网络课程的思考与实践

84……信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究

85……内蒙古自治区蒙语授课中小学信息技术教育教学模式的实践与思考

86……广西第九届“英特尔杯”中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周在玉林举行 87……对初中信息技术学科学习质量评价的思考

88……未成年人利用网络的理性思考——初中政治“末成年人保护”例谈

89……角色扮演:历史课学习方式转变的载体

90……初中信息技术与生物学课程整合初探

91……信息技术与中小学数学教学整合例析

92……第八届“微软杯”广西中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周圆满结束 93……信息时代的"初中数学实验"研究

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95……初中生对英语多媒体教学接受度的调查

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97……物理学科中“浮力”实验教学的研究

98……信息技术与中小学音乐教学的整合

99……高职新生计算机知识调查及教学思考

100……利用多媒体技术辅助初中英语语法教学

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1……浅析初中信息技术课教学

2……初中信息技术教学中情感教育探讨

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4……对农牧区初中信息技术教学的看法

5……初中信息技术课教学实践案例的运用

6……浅谈初中物理课堂信息技术教学

7……浅论初中语文教学与信息技术的整合

8……新时期信息技术与初中数学教学的整合

9……分析“伙伴教学”在中小学信息技术教学中的应用

10……浅谈将信息技术应用于初中数学教学的意义

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13……基于教学过程的乡村教师TPACK(整合技术的学科教学知识)发展模式研究——以韶关市中小学教师信息技术能力培训为例

14……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效

15……初中信息技术课如何培养学生的信息素养

16……让学生爱上初中信息技术学习的策略初探

17……论多媒体在初中地理教学中的运用

18……基于SWOT分析法的初中地理教学中“三板”现状反思

19……现代信息技术支撑下的课堂三环节

20……培养学生物理探究兴趣的几种方法

21……谈信息技术与初中地理教学的有效整合

22……中小学教师信息技术与教学深度融合现状调查研究

23……信息技术环境下中小学音乐教学策略研究

24……信息技术学生实验课程教学实验研究--以初中《计算机病毒与防治》单元为例 25……华南地区初中信息教材形式特点的比较研究*--以ExceL模块为例

26……浅谈翻转课堂模式下的初中物理教学

27……信息化物理教学的应用探索

28……基于互动式电子书包教学工具在初中语文课堂教学改革中的应用研究

29……教学临场感与中小学教师网络研修行为的关系研究--以上海初中英语网络研修为例 30……关注初中生信息意识素养的培养

31……浅谈微课程与物理课堂的有机融合

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33……物理微课制作中的问题剖析与矫正策略探讨

34……理解取向的信息技术课程教学设计框架与实验研究

35……北京市中小学生数字学习资源需求状况研究

36……有效策划教研组活动的策略

37……日本中小学信息教育课程最新动态与发展趋势

38……信息技术与教育深度融合的新发展——首届全国中小学信息技术教学应用展演述评 39……对初中信息技术学科学习质量评价的思考

40……初中生关于浮力大小观念结构的调查研究

41……全国中小学信息技术教学应用成果巡展

42……浅析中小学信息技术课教学中信息素养培养目标的落实

43……《基础教育信息技术课程标准(2012版)》义务教育阶段基础模块内容标准解读 44……基础教育信息技术课程标准:起点、内容与实施

45……以转型带动创新 以创新实现转型

46……义务教育阶段机器人模块内容标准解读

47……基础教育算法与程序设计模块内容标准解读

48……中小学教师网络信息寻求行为调查研究

49……初中信息技术课堂教学的有效评价

50……任务驱动法在中小学信息技术教学中的应用

51……中小学教师的信息技术教学应用形态研究

52……信息技术与“化石燃料的利用”整合的教学案例

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55……基于绩效技术的Excel专题复习课教学过程结构研究

56……跳出误区,让思品课焕发活力

57……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸

58……初中社会教学中现代信息技术应用探索

59……中小学教师的信息技术教学应用型态及其障碍研究

60……全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会在东莞召开

61……提高信息技术课堂教学有效性的“四大法宝”

62……农村初中化学实验教学的弱化现象及应对策略

63……高中学生信息素养现状调查与分析

64……江苏优质教学资源(高中阶段)通过部级审定/全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会在东莞召开

65……初中信息技术课堂有效教学的思考

66……主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的探索与实践

67……渗透性德育在初中信息技术教学中的调查研究

68……信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么

69……信息技术环境下中小学教师教学设计能力发展研究

70……基于网络环境的初中作文训练系统的设计

71……深入数学学科的信息技术

72……思维导图应用于信息技术复习课的实践探索

73……技术丰富环境对初中生学习策略的影响

74……西部地区教育信息化发展的创新实践——专访鄂尔多斯市教育局局长阿拉腾乌拉

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76……日本初中理科运用信息技术教学的案例评介

77……中小学信息技术课程教学评价的深层思考

78……美术教学中信息技术的运用

79……基于Google Earth跨学科主题单元教学的探索——以《让世界知道常州市实验初中》为例

80……初中数学教师继续教育课程设置研究

81……初中思想品德课程实施偏差根源分析

82……四川剑阁县农村初中数学教师培训现状调查研究

83……开设中小学媒介素养网络课程的思考与实践

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85……内蒙古自治区蒙语授课中小学信息技术教育教学模式的实践与思考

86……广西第九届“英特尔杯”中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周在玉林举行 87……对初中信息技术学科学习质量评价的思考

88……未成年人利用网络的理性思考——初中政治“末成年人保护”例谈

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81……初中思想品德课程实施偏差根源分析

82……四川剑阁县农村初中数学教师培训现状调查研究

83……开设中小学媒介素养网络课程的思考与实践

84……信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究

85……内蒙古自治区蒙语授课中小学信息技术教育教学模式的实践与思考

86……广西第九届“英特尔杯”中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周在玉林举行 87……对初中信息技术学科学习质量评价的思考

88……未成年人利用网络的理性思考——初中政治“末成年人保护”例谈

89……角色扮演:历史课学习方式转变的载体

90……初中信息技术与生物学课程整合初探

91……信息技术与中小学数学教学整合例析

92……第八届“微软杯”广西中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周圆满结束 93……信息时代的"初中数学实验"研究

94……信息技术与课堂教学整合的特征分析

95……初中生对英语多媒体教学接受度的调查

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面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快! 96……生物学课件优化制作的方法初探

97……物理学科中“浮力”实验教学的研究

98……信息技术与中小学音乐教学的整合

99……高职新生计算机知识调查及教学思考

100……利用多媒体技术辅助初中英语语法教学


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