六年级语文(按要求写句子)

按要求写句子。

1、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢?(陈述句)

2、我告诉你这件事的具体详情。(病句)

3用上划线词)

4、我们要改进早睡早起的习惯。(病句)

5、在会上,纷纷发表自己的意见。(病句)

6、我为我自己的女儿——14岁的温迪而骄傲。(反问句)

7、试用具体形象的语言补写下面的句子。

这里的花真美啊,8、请用“时而„„时而„„时而„„”写一句话。

9、小明追上小华,他约他一起起图书馆。(病句)

10、每个同学将来希望成为有用的人才。(病句)

11、班里同学基本上都参加这次春游活动。(病句)

12、如果不是我们愚蠢的行为,那些海龟怎么会受到伤害呢?(陈述句)

13、母亲对说:“这是我的女儿,在医科大学读书。”(改为他人陈述)

14、这家小超市出售日用品和香皂、牙膏等。(病句)

15、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。(病句)

16、我生长在音乐之家,交响乐对我一点都不陌生。(病句)

17、教师里摆着桌椅(至少扩写两处)

18、这篇课文的作者是鲁迅先生写的。(病句)

19、这本书的内容和装订很精彩。(病句)

20、张小华获得了市级“十佳好少年”。 (病句)

21、伽利略提出的问题常常使老师很难解决。(病句)

22、练到后来,那只小虱子在纪昌眼里果然像车轮一样大。(病句)

23、宙斯得知普罗米修斯取走火种,决定给他最严肃的惩罚。(病句)

24、我的写字台上有钢笔、尺子、橡皮、地球仪和台历等学习用品。(病句)

25、在老师的引导下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。(病句)

26、年轻人成为石油大王。(扩写句子,至少扩两处)

27、教室里摆着桌椅。(至少扩两处)

28、地球所拥有的资源是有限的。(反问句)

29、难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(陈述句)

30、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?(陈述句)

31、疾病夺走了生命。(扩写句子)

32、如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康、我们的死就是有意义的。(反问句)

33、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

34、我们要培养自己的写作兴趣和水平。

35(用划线词写一句话)

按要求写句子。

1、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢?(陈述句)

2、我告诉你这件事的具体详情。(病句)

3用上划线词)

4、我们要改进早睡早起的习惯。(病句)

5、在会上,纷纷发表自己的意见。(病句)

6、我为我自己的女儿——14岁的温迪而骄傲。(反问句)

7、试用具体形象的语言补写下面的句子。

这里的花真美啊,8、请用“时而„„时而„„时而„„”写一句话。

9、小明追上小华,他约他一起起图书馆。(病句)

10、每个同学将来希望成为有用的人才。(病句)

11、班里同学基本上都参加这次春游活动。(病句)

12、如果不是我们愚蠢的行为,那些海龟怎么会受到伤害呢?(陈述句)

13、母亲对说:“这是我的女儿,在医科大学读书。”(改为他人陈述)

14、这家小超市出售日用品和香皂、牙膏等。(病句)

15、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。(病句)

16、我生长在音乐之家,交响乐对我一点都不陌生。(病句)

17、教师里摆着桌椅(至少扩写两处)

18、这篇课文的作者是鲁迅先生写的。(病句)

19、这本书的内容和装订很精彩。(病句)

20、张小华获得了市级“十佳好少年”。 (病句)

21、伽利略提出的问题常常使老师很难解决。(病句)

22、练到后来,那只小虱子在纪昌眼里果然像车轮一样大。(病句)

23、宙斯得知普罗米修斯取走火种,决定给他最严肃的惩罚。(病句)

24、我的写字台上有钢笔、尺子、橡皮、地球仪和台历等学习用品。(病句)

25、在老师的引导下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。(病句)

26、年轻人成为石油大王。(扩写句子,至少扩两处)

27、教室里摆着桌椅。(至少扩两处)

28、地球所拥有的资源是有限的。(反问句)

29、难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(陈述句)

30、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?(陈述句)

31、疾病夺走了生命。(扩写句子)

32、如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康、我们的死就是有意义的。(反问句)

33、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

34、我们要培养自己的写作兴趣和水平。

35(用划线词写一句话)


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