2014年上半年小学综合素质
真题
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单项选择题:本大题29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.下列选项中，不属于素质教育任务的是（）。 A.
增强学生的身体素质
C.
促进学生道德品质的发展
naw
ukti
mo.c
B.
增强学生的心理素质
D.
促进学生能力的平均发展
naw
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mo.c
2.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（）。
A.
正确，体现了评价的甄别与选拔功能C.
正确，体现了评价的激励与发展功能
B.
不正确，没有体现评价标准的多元化D.
不正确，没有体现评价方式的多样化
3.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧？”老师的这种做法忽视的是（）。
w
kiant
mocu.
wa
kint
mocu.
A.
学生的完整性C.
学生的独立性
B.
学生的个体性D.
学生的发展性
4.教师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。教师应采取的措施是（）。 A.
立即停止，让学生站着听课C.
停止上课，对学生反复劝说
5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（）。 A.
修改课程方案C.
改进教学方法
B.
调整教材内容D.
减少考试次数
w
ukitna
mo.c
B.
大发雷霆，要求学生公开检讨D.
轻拍学生，提醒学生集中精力
naw
ukti
mo.c
6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定、私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行momo
《中华人民共和国教育法》C.
《中华人民共和国未成年人保护法》
7.我国义务教育阶段的中小学校实行的是（）。 A.
校长负责制
《中华人民共和国教师法》
D.
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
naw
ukti
mo.c
B.
集体负责制
naw
ukti
mo.c
C.
党委领导下的校长负责制D.
党委领导下的集体负责制
8.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）。 A.
给予补贴C.
进行奖励
B.
给予表彰D.
提高津贴
9.小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。 A.
公安部门C.
教育行政部门
B.
检察机关D.
民政部门
w
kiant
mocu.
wa
kint
mocu.
10.学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中正确的是（）。
A.
学校存在过错，应当承担赔偿责任C.
学校没有过错，无需承担赔偿责任
naw
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mo.c
B.
学校没有过错，但要承担赔偿责任D.
学校存在过错，但可免除赔偿责任
naw
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mo.c
11.学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（）。 A.
刘某的监护人C.
B.
当地教育机构
moD.
mo
12.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（）。 A.
可由李某所在单位给予处分
B.
可由李某所在单位给予劝诫D.
可由当地人民政府给予劝诫
C.
可由当地人民政府给予行政处罚
13.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（）。 A.
有利于激励学生C.
有失教育公平
B.
便于班级管理D.
有利于因材施教
naw
ukti
mo.c
naw
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mo.c
14.小丽考试成绩不理想。发卷子时，刘老师对她说：“你还穿‘耐克’，赶紧回家换‘特步’吧。耐克的标志是√，特步的标志是×。”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师（）。 A.
教学语言有失严谨C.
批评学生严而有格
w
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mocu.
B.
无视学生人格尊严D.
教育学生严慈相济
wa
kint
mocu.
15.新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（）。 A.
缺乏专业发展意识C.
能够尊重信任同事
B.
缺乏团结协作精神D.
鼓励同事自我提升
16.对学生所送的礼物，教师应该（）。
A.B.
全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受C.D.
婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物
17.下列各大洲中，污染最少、最适宜进行冰川海洋等科学考察的是（）。 A.欧洲C.B.非洲
naw
ukti
mo.c
naw
ukti
mo.c
moD.
mo
18.下列选项中，不属于中医著作的是（）。 A.
《神农本草经》C.
《齐民要术》
B.
《本草纲目》D.
《黄帝内经》
19.提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（）。 A.庄子C.顾炎武
B.韩愈D.顾宪成
naw
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mo.c
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mo.c
20.创作出了名句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的历史人物是（）。 A.孔子C.司马迁
w
kiant
mocu.
B.
屈原D.曹操
wa
kint
mocu.
21.中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是（）。 A.
雅尔塔会议C.
波茨坦会议
22.我国传统文化中的“杏林”指的是（）。 A.教育界C.文学界
B.
开罗会议D.
万隆会议
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ukti
mo.c
B.
医学界D.艺术界
naw
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mo.c
23.下列关于中国传统乐器的表述，正确的是（）。 A.
编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器C.
管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等B.
古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同
D.
“金鼓齐鸣”的“金”指錞、镯、铙、铎等金属制乐器
momo
24.下列作品中，以李隆基和杨玉环的爱情故事为题材的是（）。 A.
白居易《长恨歌》C.
陆游《钗头凤》
B.
王安石《明妃曲》
25.公交车厢内壁上都会挂着一个红色小铁锤，其用途是（）。
naw
ukti
mo.c
D.
吴伟业《圆圆曲》
naw
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mo.c
A.
装饰用品C.
修车工具
B.
汽车构件D.
逃生工具
26.不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是（）。 A.
数码相机C.打印机
B.扫描仪D.手机
27.编辑Word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是（）。 A.AC.C
B.BD.D
w
kiant
mocu.
wa
kint
mocu.
28.下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”理解正确的是（）。 A.
想要化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶
naw
ukti
mo.c
B.
不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶
naw
ukti
mo.c
C.
不想化敌为友，则能夸己能或扬人恶D.
能够化敌为友，则能不夸己能或不扬人恶
29.某单位要评出一名优秀员工，群众评议推出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小李业绩完成超额，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱和老赵我都赞成。李说：各位做得更好，不能选我。
momo
A.赵C.孙
B.
钱D.李
材料分析题:本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料并回答问题。下面是某老师的一段回忆：
一年级时，她时常一个人呆坐在教室的一角，不跟别的孩子交流和玩耍。三年级时，她还是经常一个人坐在那里，怯生生地看着周遭。后来几年，她喜欢独自到图书馆读书，极少跟同学交往。
许多年后的一天，她出现在教室门口，小声对我说老师，您记得我吗？”我说：“当然记得，真高兴再见到你。”
“小学时您教过我，我今天来是有事找您，朋友说可以绝对信任您。”“我会尽量帮助你，到底发生了什么事呢？”我问。
接下来几个月，我们经常见面，听她说童年的事情。说到激动处，她会尖叫、痛苦，听到她悲惨的童年经历，我忍不住泪流满面。
我说：“对不起！真是对不起！我当时不知道，一点也不知道！”
大约六岁时，她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱，可是学校的老师都没有注意到。上了大学后，她再也压制不住了，常常自残。辅导员老师坚持要她接受治疗，但毫无起色。后来，她找到我跟她一起经历治疗的过程。
十年里，她不断跟我讲述她的痛苦经历，为此我读了很多有关书籍。
十年后，她恢复了很多，我也进步了很多。现在，我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的问题，并且想办法帮助他们。
我知道，没有人是完美的，可是，国家与家庭托付给我的孩子，我应该好好地去照顾他们，同样的错误如果再犯，实在是不应该的。
30.从教师观的角度，你从材料中可以获得哪些启示？（14分）
naw
ukti
mo.c
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mo.c
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kiant
mocu.
wa
kint
mocu.
A.C.
我的小学语文老师脾气很大，动不动就训人，我不喜欢他，也就不喜欢他的课。四年下来，我的语
文成绩一直很差，并因此而自卑。可是，后来发生的一件事彻底改变了这 一切。
那天一上课，坐在教室里的我就开起了小差。“李明，你起来回答。”突然，老师向我提问了。可怜的我连什么问题都没有听清楚，战战兢兢地站了起来，准备挨一顿臭骂。出乎意料的是，老师竟对我深情地微笑了一下。我真不敢相信！四年来，老师从来没有对我微笑过！对我微笑，说明老师是看得起我的，不嫌弃我的成绩差，想到这里，我挺直了腰板认真听起课来。不一会儿，老师的脸又转到我这边来了。大概是看到我听课认真的缘故吧，老师又给我热情的一笑。我心想，老师一定是在鼓励我。那天，我非常开心。
从此以后，我的语文成绩突飞猛进。虽然老师再也没有对我微笑过，但我想，老师心里是喜欢我的naw
ukti
mo.c
B.D.
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momo
说：“我很惭愧！我记得当年的那两个微笑并不是给你的。是我的女朋友和校长正在你的身后听课，两个并不是给你的微笑，却改变了你的一生！以后，我要改变教育方式，把微笑送给所有的学生！”
31.从教师职业道德的角度，你从材料中可以获得哪些启示? （14分） A.C.
“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义。毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。
在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰·艾顿。艾顿向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈很刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉的……
丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强、值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧吗？别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。”
艾顿的一席话，使得丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。那么，让苦难不再成为屈辱的前提是：坚强面对，不屈挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正值得汲取的财富！（摘编自《课外阅读》2007. 9）
32.让苦难不再成为屈辱的前提是什么？请结合本文，说说你的看法。（4分）
w
ukitan
mo.c
B.D.
naw
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mo.c
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kiant
mocu.
wa
kint
mocu.
A.C.
33.每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“还在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的
”，说说你的理解。（10分） A.C.
B.D.
w
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mo.c
B.D.
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mo.c
写作题:本大题1小题，50分。
34.阅读下面材料，根据要求作文。
博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，仔细想想，在人身上真正起作用的，一momo
1.用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。 2.写作前认真阅读作文提示，按要求在规定的时间内写完。
3.用汉语简体字书写，书写要工整，一个标点符号一个空格。标点符号使用要规范，保持卷面整洁。
4.作文中不得出现与考生有关的个人信息，否则按作弊论处。 A.C.
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2014年上半年小学综合素质
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单项选择题:本大题29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.下列选项中，不属于素质教育任务的是（）。 A.
增强学生的身体素质
C.
促进学生道德品质的发展
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mo.c
B.
增强学生的心理素质
D.
促进学生能力的平均发展
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mo.c
2.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（）。
A.
正确，体现了评价的甄别与选拔功能C.
正确，体现了评价的激励与发展功能
B.
不正确，没有体现评价标准的多元化D.
不正确，没有体现评价方式的多样化
3.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧？”老师的这种做法忽视的是（）。
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mocu.
wa
kint
mocu.
A.
学生的完整性C.
学生的独立性
B.
学生的个体性D.
学生的发展性
4.教师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。教师应采取的措施是（）。 A.
立即停止，让学生站着听课C.
停止上课，对学生反复劝说
5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（）。 A.
修改课程方案C.
改进教学方法
B.
调整教材内容D.
减少考试次数
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ukitna
mo.c
B.
大发雷霆，要求学生公开检讨D.
轻拍学生，提醒学生集中精力
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mo.c
6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定、私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行momo
《中华人民共和国教育法》C.
《中华人民共和国未成年人保护法》
7.我国义务教育阶段的中小学校实行的是（）。 A.
校长负责制
《中华人民共和国教师法》
D.
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
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B.
集体负责制
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C.
党委领导下的校长负责制D.
党委领导下的集体负责制
8.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）。 A.
给予补贴C.
进行奖励
B.
给予表彰D.
提高津贴
9.小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。 A.
公安部门C.
教育行政部门
B.
检察机关D.
民政部门
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kiant
mocu.
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kint
mocu.
10.学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中正确的是（）。
A.
学校存在过错，应当承担赔偿责任C.
学校没有过错，无需承担赔偿责任
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mo.c
B.
学校没有过错，但要承担赔偿责任D.
学校存在过错，但可免除赔偿责任
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mo.c
11.学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（）。 A.
刘某的监护人C.
B.
当地教育机构
moD.
mo
12.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（）。 A.
可由李某所在单位给予处分
B.
可由李某所在单位给予劝诫D.
可由当地人民政府给予劝诫
C.
可由当地人民政府给予行政处罚
13.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（）。 A.
有利于激励学生C.
有失教育公平
B.
便于班级管理D.
有利于因材施教
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mo.c
naw
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mo.c
14.小丽考试成绩不理想。发卷子时，刘老师对她说：“你还穿‘耐克’，赶紧回家换‘特步’吧。耐克的标志是√，特步的标志是×。”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师（）。 A.
教学语言有失严谨C.
批评学生严而有格
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kiant
mocu.
B.
无视学生人格尊严D.
教育学生严慈相济
wa
kint
mocu.
15.新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（）。 A.
缺乏专业发展意识C.
能够尊重信任同事
B.
缺乏团结协作精神D.
鼓励同事自我提升
16.对学生所送的礼物，教师应该（）。
A.B.
全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受C.D.
婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物
17.下列各大洲中，污染最少、最适宜进行冰川海洋等科学考察的是（）。 A.欧洲C.B.非洲
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mo.c
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mo.c
moD.
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18.下列选项中，不属于中医著作的是（）。 A.
《神农本草经》C.
《齐民要术》
B.
《本草纲目》D.
《黄帝内经》
19.提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（）。 A.庄子C.顾炎武
B.韩愈D.顾宪成
naw
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mo.c
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mo.c
20.创作出了名句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的历史人物是（）。 A.孔子C.司马迁
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B.
屈原D.曹操
wa
kint
mocu.
21.中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是（）。 A.
雅尔塔会议C.
波茨坦会议
22.我国传统文化中的“杏林”指的是（）。 A.教育界C.文学界
B.
开罗会议D.
万隆会议
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ukti
mo.c
B.
医学界D.艺术界
naw
ukti
mo.c
23.下列关于中国传统乐器的表述，正确的是（）。 A.
编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器C.
管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等B.
古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同
D.
“金鼓齐鸣”的“金”指錞、镯、铙、铎等金属制乐器
momo
24.下列作品中，以李隆基和杨玉环的爱情故事为题材的是（）。 A.
白居易《长恨歌》C.
陆游《钗头凤》
B.
王安石《明妃曲》
25.公交车厢内壁上都会挂着一个红色小铁锤，其用途是（）。
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mo.c
D.
吴伟业《圆圆曲》
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mo.c
A.
装饰用品C.
修车工具
B.
汽车构件D.
逃生工具
26.不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是（）。 A.
数码相机C.打印机
B.扫描仪D.手机
27.编辑Word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是（）。 A.AC.C
B.BD.D
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mocu.
28.下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”理解正确的是（）。 A.
想要化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶
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mo.c
B.
不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶
naw
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mo.c
C.
不想化敌为友，则能夸己能或扬人恶D.
能够化敌为友，则能不夸己能或不扬人恶
29.某单位要评出一名优秀员工，群众评议推出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小李业绩完成超额，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱和老赵我都赞成。李说：各位做得更好，不能选我。
momo
A.赵C.孙
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钱D.李
材料分析题:本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料并回答问题。下面是某老师的一段回忆：
一年级时，她时常一个人呆坐在教室的一角，不跟别的孩子交流和玩耍。三年级时，她还是经常一个人坐在那里，怯生生地看着周遭。后来几年，她喜欢独自到图书馆读书，极少跟同学交往。
许多年后的一天，她出现在教室门口，小声对我说老师，您记得我吗？”我说：“当然记得，真高兴再见到你。”
“小学时您教过我，我今天来是有事找您，朋友说可以绝对信任您。”“我会尽量帮助你，到底发生了什么事呢？”我问。
接下来几个月，我们经常见面，听她说童年的事情。说到激动处，她会尖叫、痛苦，听到她悲惨的童年经历，我忍不住泪流满面。
我说：“对不起！真是对不起！我当时不知道，一点也不知道！”
大约六岁时，她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱，可是学校的老师都没有注意到。上了大学后，她再也压制不住了，常常自残。辅导员老师坚持要她接受治疗，但毫无起色。后来，她找到我跟她一起经历治疗的过程。
十年里，她不断跟我讲述她的痛苦经历，为此我读了很多有关书籍。
十年后，她恢复了很多，我也进步了很多。现在，我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的问题，并且想办法帮助他们。
我知道，没有人是完美的，可是，国家与家庭托付给我的孩子，我应该好好地去照顾他们，同样的错误如果再犯，实在是不应该的。
30.从教师观的角度，你从材料中可以获得哪些启示？（14分）
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mo.c
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kiant
mocu.
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mocu.
A.C.
我的小学语文老师脾气很大，动不动就训人，我不喜欢他，也就不喜欢他的课。四年下来，我的语
文成绩一直很差，并因此而自卑。可是，后来发生的一件事彻底改变了这 一切。
那天一上课，坐在教室里的我就开起了小差。“李明，你起来回答。”突然，老师向我提问了。可怜的我连什么问题都没有听清楚，战战兢兢地站了起来，准备挨一顿臭骂。出乎意料的是，老师竟对我深情地微笑了一下。我真不敢相信！四年来，老师从来没有对我微笑过！对我微笑，说明老师是看得起我的，不嫌弃我的成绩差，想到这里，我挺直了腰板认真听起课来。不一会儿，老师的脸又转到我这边来了。大概是看到我听课认真的缘故吧，老师又给我热情的一笑。我心想，老师一定是在鼓励我。那天，我非常开心。
从此以后，我的语文成绩突飞猛进。虽然老师再也没有对我微笑过，但我想，老师心里是喜欢我的naw
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B.D.
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说：“我很惭愧！我记得当年的那两个微笑并不是给你的。是我的女朋友和校长正在你的身后听课，两个并不是给你的微笑，却改变了你的一生！以后，我要改变教育方式，把微笑送给所有的学生！”
31.从教师职业道德的角度，你从材料中可以获得哪些启示? （14分） A.C.
“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义。毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。
在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰·艾顿。艾顿向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈很刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉的……
丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强、值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧吗？别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。”
艾顿的一席话，使得丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。那么，让苦难不再成为屈辱的前提是：坚强面对，不屈挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正值得汲取的财富！（摘编自《课外阅读》2007. 9）
32.让苦难不再成为屈辱的前提是什么？请结合本文，说说你的看法。（4分）
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A.C.
33.每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“还在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的
”，说说你的理解。（10分） A.C.
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写作题:本大题1小题，50分。
34.阅读下面材料，根据要求作文。
博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，仔细想想，在人身上真正起作用的，一momo
1.用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。 2.写作前认真阅读作文提示，按要求在规定的时间内写完。
3.用汉语简体字书写，书写要工整，一个标点符号一个空格。标点符号使用要规范，保持卷面整洁。
4.作文中不得出现与考生有关的个人信息，否则按作弊论处。 A.C.
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