观察小虫的作文

  观察小虫的作文(一)

  昨天晚上,我在楼下草丛中逮到一只黑色的小虫子,有小手指头肚大小。

  在黑漆漆的甲壳下,有不停弹动着的六条腿,两根长须不停地在空中摇摆,没有翅膀,在草丛中快速地钻来钻去,被眼尖的我一下子捏住。它爪子乱蹬,我一害怕,松手,它哧溜一下子钻回草丛。

  “这里有个好丑的虫子。”我大喊,小伙伴们闻声而来。

  这么处置它呢?大家七嘴八舌,一个号称“捣蛋鬼”的男孩建议,用喷壶浇它,逼它现身;还有人说,用棍子敲,用石头砸。

  太残忍的主意!我找来一根小木棍,伸入草丛中,那个丑陋的虫子居然沿着棍子爬了上来。

  它爬得那么快,一眨眼就快爬我手上。我赶紧一甩棍子,虫子掉入一个小土坑。

  “捣蛋鬼”连忙用喷壶向坑里灌水,不一会儿,坑里的水就满了。小虫子在水中吃力地挣扎,不断向坑边爬,又不断被孩子用棍子捅到水中。

  大家看着这个在生死线上拼命求生的虫子,大声叫着、笑着、闹着,我开始后悔。

  可是就在大家笑闹时,只见小甲虫突然扑向坑边,猛地抓住地,极快地向草丛冲去,迅速消失。

  它逃了!它居然逃掉了!我揪紧的心也放下了。

  观察小虫的作文(二)

  今天,我躺在田野里,突然,一只小虫子闯进了我的视线里,我的目光跟随着它的脚步,开始冒险,我看见它走进了一个名叫虫子王国的国家,城门口的守卫在盘查着进出的“人民”表现出对自己责任的负责。

  我来到王宫,蚁王和蚁后在接受百官的朝拜呢,看,它多神气呀!学校里,小蚂蚁和金龟子们在玩游戏呢。“上课了”老师说。它们 只好放下自己的游戏,来上课,不一会儿,教室里传来朗朗的读书声,终于,学生们期待的放学时间到了,它们的家长来接送自己的孩子了,它们兴奋的向自己的父母讲自己学的知识。

  我入迷的看着,一直到我妈妈叫我,我才发觉自己有一个下午都在看小虫子了,我告别了小虫子们,回家了。

  观察小虫的作文(三)

  挂面放久了,里面就会生虫子,这是生活常识。我家的挂面就放久了,里面生了好多白胖虫子,和一些黑的飞虫。

  最近,我家的挂面里的白胖虫子渐渐少了,而且黑的飞虫却越来越多。

  这些黑虫子一点儿也不可爱,头也不算大,屁股撅着,两个翅膀压在它背上,翅膀还连着头,还很爱乱咬人。

  我倒是很喜欢白胖虫子,它头上的牙是黑的,头和身子一样粗,屁股也不大,用面把把它埋上,一会儿它又吃了上来。我喜欢它坚强的意志。

  我觉得是这些黑的飞虫吃了白胖虫子,便很讨厌这黑虫子,就开始杀它们。这些飞虫有的被我活埋,有的被冷冻,有的被火焚,还有的被淹死,所有的黑虫危在旦夕。

  有一次,我拨开挂面,看到一个黑白两色的虫子,旁边还有一层皮。我很纳闷,让爷爷看这个虫子,爷爷摸了摸,又戴上眼镜看了看,说:“这就是白虫子长成的鹅子,你关紧瓶盖,别让它飞出来,出来了我就用灭虫剂把它们杀死。”我又问:“那么它以后就可以产卵生出小虫子了,对吗?”爷爷说:“当然。”(m.lz13.cn)

  我觉得自己办错了一件事。孩子当然和母亲不一样,白虫子变黑了,它还是以前的那些虫子。如果小虫子能听懂我的话,我要对它说:“小虫子,对不起!”

* 观察日记

* 吊兰的观察日记

* 蚂蚁观察日记

  观察小虫的作文(一)

  昨天晚上,我在楼下草丛中逮到一只黑色的小虫子,有小手指头肚大小。

  在黑漆漆的甲壳下,有不停弹动着的六条腿,两根长须不停地在空中摇摆,没有翅膀,在草丛中快速地钻来钻去,被眼尖的我一下子捏住。它爪子乱蹬,我一害怕,松手,它哧溜一下子钻回草丛。

  “这里有个好丑的虫子。”我大喊,小伙伴们闻声而来。

  这么处置它呢?大家七嘴八舌,一个号称“捣蛋鬼”的男孩建议,用喷壶浇它,逼它现身;还有人说,用棍子敲,用石头砸。

  太残忍的主意!我找来一根小木棍,伸入草丛中,那个丑陋的虫子居然沿着棍子爬了上来。

  它爬得那么快,一眨眼就快爬我手上。我赶紧一甩棍子,虫子掉入一个小土坑。

  “捣蛋鬼”连忙用喷壶向坑里灌水,不一会儿,坑里的水就满了。小虫子在水中吃力地挣扎,不断向坑边爬,又不断被孩子用棍子捅到水中。

  大家看着这个在生死线上拼命求生的虫子,大声叫着、笑着、闹着,我开始后悔。

  可是就在大家笑闹时,只见小甲虫突然扑向坑边,猛地抓住地,极快地向草丛冲去,迅速消失。

  它逃了!它居然逃掉了!我揪紧的心也放下了。

  观察小虫的作文(二)

  今天,我躺在田野里,突然,一只小虫子闯进了我的视线里,我的目光跟随着它的脚步,开始冒险,我看见它走进了一个名叫虫子王国的国家,城门口的守卫在盘查着进出的“人民”表现出对自己责任的负责。

  我来到王宫,蚁王和蚁后在接受百官的朝拜呢,看,它多神气呀!学校里,小蚂蚁和金龟子们在玩游戏呢。“上课了”老师说。它们 只好放下自己的游戏,来上课,不一会儿,教室里传来朗朗的读书声,终于,学生们期待的放学时间到了,它们的家长来接送自己的孩子了,它们兴奋的向自己的父母讲自己学的知识。

  我入迷的看着,一直到我妈妈叫我,我才发觉自己有一个下午都在看小虫子了,我告别了小虫子们,回家了。

  观察小虫的作文(三)

  挂面放久了,里面就会生虫子,这是生活常识。我家的挂面就放久了,里面生了好多白胖虫子,和一些黑的飞虫。

  最近,我家的挂面里的白胖虫子渐渐少了,而且黑的飞虫却越来越多。

  这些黑虫子一点儿也不可爱,头也不算大,屁股撅着,两个翅膀压在它背上,翅膀还连着头,还很爱乱咬人。

  我倒是很喜欢白胖虫子,它头上的牙是黑的,头和身子一样粗,屁股也不大,用面把把它埋上,一会儿它又吃了上来。我喜欢它坚强的意志。

  我觉得是这些黑的飞虫吃了白胖虫子,便很讨厌这黑虫子,就开始杀它们。这些飞虫有的被我活埋,有的被冷冻,有的被火焚,还有的被淹死,所有的黑虫危在旦夕。

  有一次,我拨开挂面,看到一个黑白两色的虫子,旁边还有一层皮。我很纳闷,让爷爷看这个虫子,爷爷摸了摸,又戴上眼镜看了看,说:“这就是白虫子长成的鹅子,你关紧瓶盖,别让它飞出来,出来了我就用灭虫剂把它们杀死。”我又问:“那么它以后就可以产卵生出小虫子了,对吗?”爷爷说:“当然。”(m.lz13.cn)

  我觉得自己办错了一件事。孩子当然和母亲不一样,白虫子变黑了,它还是以前的那些虫子。如果小虫子能听懂我的话,我要对它说:“小虫子,对不起!”

* 观察日记

* 吊兰的观察日记

* 蚂蚁观察日记


    相关文章

    论观察和想象在小学生作文中的地位

    [摘要]让学生在想象的天宇中,展翅翱翔,尽显风流:让学生察言观色,明察秋毫.小学生要写好作文,想象与观察是不可分割的,想象加上观察写出的作文就会更加生动具体.所以,在作文教学中想象和观察是写好作文的两把"尚方宝剑". [ ...

    小学生观察作文的探索

    小学生观察作文的探索 小学生观察作文的探索浏正街小学段志敏作文教学的实践告诉我们,小学生最感苦恼的是"无米下炊".究其原因,并非生活中真无"米",而主要是由于小学生观察力较差,还不善于通过观察获取和积 ...

    小学语文作文教学探究

    [摘 要]小学语文是学生小学阶段学习的基础学科,同时也是学生小学阶段学习的主要学科.语文是语言和文化的综合,其即具有文化的人文性,又具有语言的工具性,是小学阶段一门具有独特魅力的学科.而小学语文作文更是语文能力的集中体现,因此,如何进行小学 ...

    如何提高低年级学生的写作能力

    小学生的作文训练要遵循低年级学生的心理发展特征和年龄特点,是一个循序渐进.系列化的训练过程.小学低年级段是作文教学十分重要的阶段,具有承上启下的过渡作用.我认为其主要原因有以下几点.1.学生不善于观察.想象,形象思维能力比较弱:2.学生的生 ...

    谈谈如何指导小学生写创新作文1

    谈谈如何指导学生写创新作文 江泽民曾指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".目前,培养学生的创新意识,提高学生创新能力,已成为新时期教育工作的重点.国家教育部在跨世纪发展战略中也把创新能力作为新世纪 ...

    承上启下.突出重点.抓好过渡

    作者:郭根福 小学教学参考 1996年06期 三年级在小学阶段处在承上启下的特殊阶段,三年级的作文教学也就有着它自身的特殊性.义务教育小学语文教材根据<义务教育小学语文教学大纲(试用)>的要求,将整个小学作文训练分为三个阶段:第 ...

    对作文教学的四点意见

    对作文教学的四点意见 高永 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志.古人科举应试"一篇文章定终身"有其片面性,但也有一定的道理.小学作文教学旨 ...

    小学作文教学设计策略

    小学作文教学设计策略(一) 学习指导 学习重点 1. 新的作文教学模式 2. 不同类型作文的教学模式之区别 3. 广泛阅读与提高协作能力的关系 学习难点 1. 学科融合在写作教学中的意义 2. 作文教学中的发散性思维训练 学习方法指导 在分 ...

    深度挖掘孩子的快乐写作技巧

    写作是已经枯燥的文字游戏,但是也是一件非常有意思的事情,孩子们只有认识到了写作的快乐,才能写出更好的作文,那么,家长如何挖掘孩子的快乐写作技巧呢? 第一,当孩子遇到写作挫折时,家长对孩子的教育时要注意自己的外显态度(如:声音.语调.表情等) ...

    让快乐作文展翅高飞--浅谈小学作文教学中的兴趣培养

    让快乐作文展翅高飞--浅谈小学作文教学中的兴趣培养 王永风 碌曲县城关小学甘肃甘南747200 兴趣是学生作文的内在力,因而,唤起学生对作文的兴趣,用自己喜欢的方法全力投入就显得至关重要了.部分学生写作文没兴趣,甚至出现了怕写作文,遇到写作 ...